2我多想去看看 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
我多想去看看
我多想去看看
教学目标
1.认识“想、告”等11个生字，会写“北、京”2个字。
2.能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。
3.通过朗读和交流，体会“我”想去看看外面世界的强烈感情，激发对 祖国山河的热爱之情。
想
巧记：“心”“相”印。
诉
加一加：讠+斥=诉。
识字方法
巧记：“各”人一只脚。
观
字谜：又见面了。
路
我多想去看看
妈妈告诉我，
沿着弯弯的小路，
就能走出大山。
遥远的北京城，
有一座天安门，
广场上升旗仪式非常壮观。
我对妈妈说，
我多想去看看，
我多想去看看。
说一说
北京是我国的 （ ），
我们爱（ ）。
五星红旗是我国的（ ），
我们爱（ ）。
首都
北京
国旗
五星红旗
遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出天山。
告诉我们文中的“我”是天山的孩子。
拓展：
写出与“弯弯的”类似的词语。
长长的 窄窄的 大大的
我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！
这句话表达了什么？
表现了“我”想去北京天安门广场看升旗仪式的急切心情。
遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
爸爸告诉“我”的话，说明新疆很遥远，那里有美丽的天山和洁白的雪莲。爸爸的话，激起了“我”要去新疆看看的强烈的愿望。
我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！
这句话表达了什么？
表现了“我”想去新疆天山看雪莲的急切心情。
不是。第一自然段是以新疆小朋友的口吻写的。第二自然段是以北京小朋友口吻写的。
文中的“我”是同一个角色吗？
祖国山河太美了！新疆小朋友心系北京，北京小朋友心系新疆。
我
多
想
去
看
看
走出天山
看升旗仪式
去北京
走出北京城
去天山
看雪莲
课后习题
1.在正确的音节下面画“√”。
诉（sù shù) 想（xiǎng xǎng) 京（jīn jīng)
走（zhǒu zǒu) 壮（zhuòng zòng) 广（gǎng guǎng)
2.选一选，填一填。
们 门
（1）我家（ ）口有一颗枣树。
（2）我（ ）都爱自己的祖国。
3.照样子，写一写。
例：看——看看——看一看
听—— —— 想—— ——
读—— —— 写—— ——
说—— —— 笑—— ——
课后习题
4. 在括号里填入合适的词语。
（ ）的小路 （ ）的公路 （ ）的天山
（ ）的雪莲 （ ）的天安门 （ ）的升旗仪式
拓展应用
染
（1）桃花很美。
　_________________！
（2）苹果很甜。
　_________________！
桃花真美啊
5.把下列句子改为感叹句。
苹果真甜啊
6.我会说。
（1）我多想____________________________ 。
（2）我多想 ___________________________ 。
课后习题
7.小练笔。
雄伟的天安门广场，壮观的升旗仪式，神秘的天山，美丽的雪莲，你有没有想去看看的地方呢？赶快动笔写一写吧。
课后习题
一、比一比，再组词。
会（ ）
云（ ）
广（ ）
厂（ ）
走（ ）
足（ ）
北（ ）
比（ ）
走路
手足
北京
对比
开会
白云
广大
工厂
课堂练习
二、连一连。
雄伟的
弯弯的
壮观的
小路
天安门
仪式
美丽的
洁白的
宽宽的
雪莲
公路
天山
读一读，记一记。
提示：偏正短语，即前面加上恰当的形容词来修饰后面的事物。
弯弯的小路 宽宽的公路
美丽的天山 洁白的雪莲
雄 伟的天安门 壮观的升旗仪式
kuān
jié
xiónɡ wěi
yí shì
拓展与积累
娇艳的鲜花 高耸的山峰
清澈的湖水 甘甜的果汁
古老的小巷 碧绿的小草
胆小的松鼠 憨厚的大爷