第一章 机械运动 单元复习（习题课件）(共29张PPT)-八年级物理上册（人教版）

(共29张PPT)
第一章 运动和力
章末复习
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第一章
知识导图
知识梳理
一、长度的测量
1.长度的单位。
(1)国际单位:　　　,符号为　　　。
(2)常用单位及换算。
米
m
知识梳理
2.刻度尺的使用。
(1)测量前认清刻度尺的　　　　　、　　　　　和　　　　。
(2)正确放置刻度尺:零刻度线　　　　被测物体的一端,有刻度线的一边要　　　被测物体且与被测边保持平行,不能　　　。
(3)读数时,视线要　　　　刻度线;要注意区分大格和小格的数目。
(4)记录时,不但要记录数值,还必须注明 　　。
零刻度线
量程　
分度值
　紧靠　
对准
歪斜
正对
测量单位
知识梳理
二、时间的测量
1.时间的单位。
(1)国际单位:　　　,符号为　　　。
(2)常用单位及换算。
2.测量工具。
　　　　　　　等。
3.停表的使用。
(1)调:按下归零按钮,使指针归零。
(2)按:按动计时控制按钮开始计时。
(3)停:计时结束时,按动控制按钮,停止计时。
(4)读:读数=小表盘的读数+大表盘的读数。
秒　
s
钟、表
知识梳理
三、误差
1.概念。
　　　　和　　　　　　之间的差别。
2.产生原因。
(1)测量工具的精度不够。
(2)测量人员读数时估读。
3.减小方法。
　　　　　　　　　、选用精密的测量工具、改进测量方法等。
测量值　
真实值
多次测量求平均值
知识梳理
三、机械运动
1.概念。
物体　　　　　　　　　　的变化。
2.规律。
运动是宇宙中　　　　　　的现象。
四、参照物
1.概念。
判断一个物体是否运动时,被选作　　　　的物体。
2.运动和静止的相对性。
判断物体的运动和静止,取决于所选取的　　　　　　。如果选取的　　　　　不同,描述同一物体的运动时,结论一般　　　　。
位置随时间
最普遍
标准
参照物　
参照物　
不同
知识梳理
参照物的选取
对于参照物的选取,有以下五个特点。
知识梳理
五、比较运动快慢的两种方法
1.相同的时间内,比较物体　 , 　 　的物体运动得快。
2.相同的路程内,比较物体　 , 　　　　的物体运动得快。
经过的路程　
路程长
所用的时间　
时间短
六、速度
1.概念：路程和时间　　　　　。
2.公式：　　　　　　。
3.意义：表示物体运动 的物理量,在数值上等于物体在　 　　内通过的　 。
4.单位：
(1)国际单位:　　　　　　　　　。
(2)常用单位:　　　　　　　　　。
(3)关系:　　　　　　　　　　　。
之比
快慢　
单位时间　
路程
米每秒(m/s)
千米每时(km/h)
1 m/s=3.6 km/h
知识梳理
七、运动的类型
1.按运动路线分：
(1)直线运动:运动路线是　 的运动。
(2)曲线运动:运动路线是　 的运动。
2.在直线运动中,按速度是否改变分。
(1)匀速直线运动：
①概念:　　　　　　　　的直线运动。
②匀速直线运动是　　　　　　的机械运动。
(2)变速直线运动：
①概念:　　　　　　　　的直线运动。
②平均速度的计算公式:　 。
直线
曲线
速度不变
最简单
速度变化
知识梳理
八、用图像描述运动
1.s-t图像(如图所示)。
横坐标表示时间,纵坐标表示路程,图像表示物体运动的路程随时间变化的规律。图像是一条倾斜直线时,表示物体做匀速直线运动,直线的倾斜程度越大,表示物体的速度越大。如图所示,甲、乙都做匀速直线运动,并且甲的速度大于乙的速度。
知识梳理
2.v-t图像(如图所示)。
横坐标表示时间,纵坐标表示速度,图像表示物体运动的速度随时间变化的规律。若图像是一条平行于时间轴的直线,如图甲所示,表示物体做匀速直线运动;如果不是一条平行于时间轴的直线,如图乙所示,表示物体在做变速运动。
考点训练
一、长度的测量
1.给下列数字填上合适的长度单位。
(1)珠穆朗玛峰峰顶海拔8 844.43　　　　。
(2)共享单车的车轮直径大约为60　　　　。
m
cm
2.如图所示,物体A的长度是　　　　cm。
3.10
考点训练
二、时间的测量
3.如图所示,停表的读数为　　　　s。
218.3
考点训练
三、误差
4.关于实验中的误差和错误,下列说法正确的是(　　)
A.测量值误差较大,便是错误
B.采用多次测量取平均值的方法可以减小误差,但不能消除误差
C.错误和误差均是人为造成的
D.误差时大时小,因而无法减小误差
B
5.误差是测量值与　　　　　之间的差别。某同学对同一物体的长度进行了3次测量,结果分别为17.82 cm、17.83 cm、17.81 cm,则测量的平均值是　　　　。
真实值
17.82cm
考点训练
四、机械运动
6.下列选项不是机械运动的是(　　)
B
考点训练
五、参照物
7.如图所示，货运飞船天舟一号在文昌航天发射场使用长征七号运载火箭发射,并与天宫二号顺利完成自动交会对接,如图所示。对接完成后,若认为天舟一号处于静止状态,则选取的参照物是(　　)
A.长征七号 B.天宫二号 C.文昌航天发射场 D.地球
B
考点训练
8.战机从航空母舰的甲板起飞,以　　　　为参照物,飞行员是静止的;以　　　　　为参照物,飞行员是运动的。
9.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,歌词中所描绘的情景先后所选的参照物是　　　和　　　 。
航空母舰
战机
竹排
青山
六、运动和静止的相对性
10.下列物理事实与运动和静止的相对性无关的是(　　)
A.接力赛跑时运动员间交接接力棒
B.空中的地球同步卫星
C.空中加油机在空中给歼击机加油
D.小明家到学校的距离是2 km
D
考点训练
七、比较运动快慢的两种方法
11.如图所示,图甲中比较两个人快慢的方法是　　　　　　　　　　　　;图乙中比较两个人快慢的方法是　 。
相同时间比路程
相同路程比时间
考点训练
八、速度
12.描述从上海到北京的铁路长度时,应该选用　　　　(选填“千米”“厘米”或“微米”)来作为单位较合适。我国的高铁建设发展较快,某一高速列车以100 m/s的速度行驶,则这一列车经过10 s通过的路程为　　　　m。
千米
1000
13.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到的交通标志牌如图所示,标志牌上的数字“40”表示的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ;在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处到达北京,最快需要　　　h。
本路段的行驶速度不能超过40 km/h
1.5
考点训练
九、运动的类型
14.同一相机拍摄的两个小球的频闪照片如图所示。关于两个小球的运动情况,下列说法正确的是(　　)
A.甲球运动时间长,甲球做变速直线运动
B.甲球运动时间长,甲球做匀速直线运动
C.乙球运动时间长,乙球做变速直线运动
D.乙球运动时间长,乙球做匀速直线运动
B
15.下列图像中,能正确表示物体做匀速直线运动的是(　　)
C
考点训练
16.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,它们运动的图像如图所示,由图像可知:运动速度相同的小车是　　和　　;经过5 s,跑在最前面的小车是　　　。
乙
甲
丙
17.如图所示,甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况,下列根据图像得出的信息错误的是(　　)
A.B物体做匀速直线运动
B.A物体做变速运动
C.vA>vB
D.B物体运动1.5 s通过的距离是3 m
B
重点实验
一、平均速度的测量
1.实验原理:　　　　　　　。
2.实验器材:斜面、小车、木块、金属片、　 　和　　　。
3.实验设计方案:如图所示,把实验装置组装好,斜面的一端用木块垫起,使斜面与水平面的坡度　　　　一些。
用　　　　　测小车通过的路程,用　　　　　测小车从斜面滑下到撞击金属片所用的时间,然后代入速度公式进行计算。
刻度尺　
停表
小
刻度尺　
停表
重点实验
交流与评估
（1）为了方便计时，斜面的长度要足够长，坡度要小，注意坡度也不能过小，否则测出的平均速度大小会过于接近，且测量过程中不能改变斜面的坡度。
（2）金属片的作用是防止小车滑落，便于准确测量时间。
（3）测量小车在斜面上通过的路程时，从开始计时的车头量到计时结束时的车头，而不是测斜面的长度，否则会使测量结果偏大。
（4）要测量哪一段路程的平均速度，就测量其对应的路程和通过这段路程所用的时间。
1.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置．小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表显示的时间(数字分别表示“时：分：秒”)．
(1)该实验是根据公式 进行速度计算的．
(2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)．
(3)请根据图中信息回答：sAB＝ cm；tBC＝ s；vAC＝ m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC
偏 (填“大”或“小”)．
小
40.0
1
0.3
大
2.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示．
(1)依据照片可判断，小球在做 (填“加速”“减速”或“匀速”)运动．
(2)如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次，并测得sAB＝5 cm，sBC＝15 cm，则小球在BC段的平均速度
为 m/s，小球在AC段的平均速度为 m/s.(3)如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 ．
(4)小球在AD段运动过程中，经过时间tAD中点时的速度为v1，经过路程sAD中点时的速度为v2，则
v1 (填“＞”“＜”或“＝”)v2.
加速
0.75
0.50
C
＜
3.某野外运动爱好者骑自行车去离家不远的本地名山去爬山，他前半段路程的平均速度为4 m/s，后半段的平均路程为6 m/s，求全程的平均速度是________m/s.
4.8
4．如下图所示，轿车从某地往柳州方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为，10：45.到达B地时，钟表显示为11：15.求：
（1）轿车从A地到B地用了多少小时；
（2）轿车从A地到B地的平均速度；
（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达柳州需要多长时间．
解：(1)t1＝11：15－10：45＝30 min＝0.5 h
(2)v＝ ＝ ＝100 km/h
120 km－70 km
0.5 h
s1
t1
s2
v
70 km
100 km
(3)t2＝ ＝ ＝0.7 h
5.甲、乙两地的距离是900 km,一列火车早上7:30从甲地出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。火车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,火车全部通过桥梁的时间是25 s。求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少
(2)火车的长度是多少
解:(1)火车从甲地开往乙地所用时间
t=16:30-7:30=9 h
火车从甲地开往乙地的平均速度
v= =100 km/h
(2)火车过桥的速度v'=144 km/h=40 m/s
火车25 s通过的路程s'=v't'=40 m/s×25 s=1000 m
则火车的长度L=1000 m-400 m=600 m
谢 谢 观 看！