6 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课件

(共16张PPT)
第三单元 人口迁徙、文化交融与认同
求生存
谋发展
文化认同
文化层面的身份认同，也是人类共同体意识的文化符号。
体现在各个国家、各个民族的自我意识中，也体现在各个区域文化特征的识别中，是人类文化交流、传播和融合进程中的一种历史现象。
第6课 古代人类的迁移和区域文化的形成
印欧人
亚欧游牧民族
游牧世界
农耕世界
第6课 古代人类的迁移和区域文化的形成
课文结构：
第一目 印欧人的迁徙及其对早期区域文
化的影响
第二目 亚欧游牧民族大迁徙对区域文化
发展的影响
——人类历史上第一次大规模人口迁移
——古代文明繁荣时期遭遇游牧部落入侵
课文导入：
埃及出现了赫梯人的马和马拉战车，是公元前2千纪印欧人带到两河流域地区，并且被用在军事上。
人类迁徙带来了文化和技术变革
千纪表示一千年的时间跨度，相当于10个世纪
前2千纪：前1001年到2000年
农业革命使人类开始告别石器时代野蛮的部落文化迈入文明社会，欧亚大陆和北非先后出现诸古代文明。这些古代文明就如同黑夜中的灯火一样，点亮了大地上的几点文明曙光，然而这曙光却都孤立而微弱，被周边巨大的蛮荒和众多野蛮落后的游牧民族所团团包围。到了公元前第二个千年内，诸古代文明大部分开始衰落，并且在周边游牧民族的入侵下纷纷崩溃。入侵的结果是古代文明逐一凋零，取代这些古代文明的则是数百年后所掀起的诸位古典文明，其主要有希腊文明、罗马文明，印度文明，中国民族等。在古典文明之时，人类文明达到了前所未有的高度和深度，当时古希腊哲学思想家辈出，中国也出现诸子百家争鸣，这些思想文化成为我们今天的科技和各种学术的基础，一直深刻地影响着人类文明的发展。
阅读材料，思考：游牧民族侵略农耕文明有哪些有利条件？
古代历史上有哪些著名的游牧民族入侵事件？
外因：
①农业文明的衰落；②农业文明优越的自然资源； ③自然环境的变迁尤其是气候的变化。
内因：
①马的驯养并应用到作战上 ②冶铁技术的发明提高了游牧民的战斗力； ③游牧民好战的天性。
游牧民族侵略农耕文明的原因条件？古代历史上著名的游牧民族入侵事件？结果如何？
BC2000
BC1000
公元600
公元300
印欧人
早期迁徙
亚欧游牧民族 迁徙
公元1200
突厥人、蒙古
迁徙
三次入侵：
公元1500
结果:
农耕世界依靠其政治、经济和文化上的优势,吸收和同化了入侵的游牧或半游牧民族,扩大了农耕世界，削弱了游牧世界。
表面结果：
最终的结果：
游牧世界取得了胜利
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
（一）印欧人的迁徙
印欧人
约BC1900
小亚细亚
赫梯人
约BC3000
伊朗高原
波斯人
约BC1500
印度恒河
雅利安人
约BC2000
巴尔干半岛
希腊人
约BC1200
西欧北部
凯尔特人
约BC2300
欧洲北部
日耳曼人
2.迁徙概况
东欧平原，游牧民，
驯养了马匹，
制造了马拉战车
1.起源、特点
公元前2千纪初，进入西起欧洲，东到印度的广大地区
3、形成民族
①小亚细亚的赫梯人
②伊朗高原的波斯人
③巴尔干半岛的希腊人
④印度河、恒河流域的
雅利安人
一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
（一）印欧人的迁徙
（二）对早期区域文化的影响
1.小亚细亚的赫梯人
（1）建立：公元前17世纪
（2）鼎盛：公元前14世纪，疆域从小亚
细亚延伸到巴勒斯坦，多次与埃及争霸。
（3）衰落：公元前13世纪末，限于内战衰落
最早发明冶铁术和使用铁器
（1）兴衰：
（2）技术
《埃及赫梯和约》
——现存国际上最早的条约
赫梯人战车想象图
2.伊朗高原的波斯人
（1）建立：公元前6世纪，崛起于伊朗高原，建立了历史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国。
（2）影响：西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。
古波斯准字母楔形文字
古波斯浮雕
波斯波利斯王宫遗址
3.巴尔干半岛的希腊人
（1）形成：
（2）成就：
（3）地位：
公元前2000年左右,进入巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合，
形成古代希腊人。
西方文明的一个重要源头。
思考人类与自然、个人与社会的关系等问题，在哲学、科学、文学、建筑、艺术等多个领域取得成就。
4.印度河、恒河流域的雅利安人
（1）地域：雅利安人从印度河流域推进到恒河流域，
（2）技术：把马和铁等带到印度。
（3）政治：公元前600年左右,印度历史进入列国时代。
（4）宗教：种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号，对周边地区特别是东南亚产生重大影响。
摩揭陀国
二、亚欧游牧民族大迁徙对
区域文化发展的影响
1.迁徙概况
（1）公元前2世纪—公元2世纪
汉朝
罗马
匈奴
贵霜帝国
大月氏
西迁
（二）公元3—公元7世纪
匈奴
日耳曼
阿拉伯
2、迁徙影响
迁徙 时间 迁徙民族 发展概括
匈奴人
大月氏
日耳曼人
匈奴、鲜卑、 羯、氐、羌
日耳曼人
阿拉伯人
前2
—2世纪
3-7
世纪
与中国汉朝发生多次冲突
建立贵霜帝国，疆域扩大到印度北方
南迁与罗马帝国发生多次冲突
北方大融合，江南得到开发
消灭西罗马帝国，建立多个封建王朝
8世纪，建立地跨欧亚非三大洲的大帝国
① 改变了欧亚大陆政治格局，一批新的国家崛起；
② 推动了区域文化的交流、融合与碰撞；
③ 各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
1.迁徙概况
课堂小结
BC2000
BC1000
公元600
公元300
印欧人早期迁徙
亚欧游牧民族迁徙
区域文化的形成
古代人类的迁徙
早期（奴隶社会）
各区域文化的交融和产生
古代（封建社会）
各区域文化的交融和发展
多元文化的交融共存→共同推动了人类文明的进程。
课本p35 思考点：举例说明印欧人的迁徙对早期区域文化产生了哪些重要影响？
一方面，印欧人摧毁了旧的文明。
例如克里特文明和西亚的巴比伦遭到多次入侵，印度河流域被征服。
另一方面，印欧人的迁徙又促进了新的文明发展。
例如，西亚崛起了新的帝国，希腊进入古典时代、印度进入以雅利安人为主要居民的新时期。
世界：
在亚欧民族大迁徙前,西方的罗马帝国虽然已经进人尾声,但仍是一个(后来分裂成两个）强大的帝国。日耳曼人迁徙建立了一系列蛮族国家，肢解了西部罗马帝国，并且在日耳曼因素和罗马因素的双重作用下，催生了西欧的封建制度。逐渐形成中古西欧以经院哲学、骑士文学和市民文学为主要内容的文化。
中国:
西晋王朝崩溃，东晋苟延于南方。在中国北方，游牧民把他们的生活习惯和文化带到了中原，与中原文化结合,形成隋唐的新文化。
因此，亚欧游牧民族大迁徙虽然暂时造成了农耕地区某些方面以及某种程度的衰落,但农耕文明依靠自身先进的生产方式和文化,最终同化了迁人的游牧民。
从本质上看，游牧世界对农耕文明的冲击，扩大了农耕文明区。
课本p37 亚欧民族大迁徙产生哪些影响？
中国：南北朝时期，人主中原的各少数民族,如匈奴、鲜卑、羯、氐等在建立政权之前，学习汉文化,并且在统治中学习中原制度,任用汉人为辅臣，最终基本汉化。
世界：罗马帝国，日耳曼人入主西罗马帝国后，接受基督教,并且以基督教主教为顾问和官员，也学习罗马法。最重要的是，这些入主农耕地区的游牧或半游牧民族,后来基本都转向农耕和定居生活,接受了被征服地区的制度和文化。
课本p37问题探究：农耕民族与游牧民族是如何相互学习的？
农耕民族学习游牧民族：
中国: 赵武灵王胡服骑射;
世界： 埃及人从印欧人那里学会使用马和马拉战车，并利用战车的机动性进行对外扩张;日耳曼人进人西罗马帝国以后,带来了亲兵制度和村社,有助于西欧封建社会的兴起。
游牧民族学习农耕民族：
思考：游牧民族的迁徙，推动了区域间文化的交流、融合与新文化的形成，但大都伴随着血与泪、侵略与征服，你如何看待这种文化的交流？
文明是多样，更是平等的；文明应在平等中交流、共建。
最初态度:西哥特人首领阿图尔夫最初并未意识到农耕世界或者罗马文明的力量,希望用哥特风俗取代罗马制度。
转变原因：但后来发现，罗马的制度、法律以及文化有利于他巩固对哥特人的统治。因此他转而选择接受罗马的文化，以复兴罗马自居。
这是落后的征服者被先进的被征服者征服的典型例证。
课本p36“学思之窗”：阿图尔夫最初对罗马是什么态度？后来为什么会发生改变？