(共24张PPT)
商路 贸易 文化交流
第四单元 商路、贸易与文化交流
第9课 古代
第10课 近代以来
丝绸之路
欧亚大陆其他商路
东西方物质、文化交流
全球贸易网络形成
商品世界性流动
文化交流国际化
(铁路贸易、公路贸易
远洋贸易路线、空中贸易路线)
单元结构:
第9课 古代的商路、贸易与文化交流
课文导入:
反映唐朝丝绸之路贸易的活跃
课文结构:
第一目 丝绸之路
第二目 欧亚大陆其他重要商路
第三目 古代商路上的中西文化交流
“草原丝绸之路”“西南丝绸之路”“海上丝绸之路”
物质文化交流(双向交流)
精神文化交流(单向交流)
中国精神文化如儒家文化等对外国的影响,
在古代主要限于东亚地区
一、丝绸之路(狭义:陆上丝绸之路)
1.概念:
丝绸之路是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。
它是东西方经济和文化交流的重要象征。
命名“丝绸之路”
李希霍芬
德国地理学家,地质学家,近代中国地学研究先行者之一。旅行过东亚、南亚、北美等地。多次到中国考察地质和地理。曾任波恩大学、莱比锡大学和柏林大学教授,柏林大学校长。
他在美国的加利福尼亚州做了大量的地质勘查,发现了金矿,他的研究间接导致了加州后来的淘金热潮。他到中国做了七次远行,这段时期中,他正式地指出罗布泊的位置(新疆已干涸的咸水湖,旁边有古楼兰遗址)。
课本p54“学习拓展” :如何看待近代外国探险家、考古学家在中国的活动?
这些探险队、考察队的活动,涉及历史、考古、地理、地质、民族、语言、民俗、宗教、艺术、生物等诸多领域。
对中国的影响具有双重性:
一方面,对中国的主权形成了不同程度的侵害,对中国古代遗址和文物造成了破坏和劫掠;
另一方面,在学术上取得了许多重要成就,对相关学科的发展具有很大的推动作用。
课本p54“学习拓展” :如何看待近代外国探险家、考古学家在中国的活动?
英国籍犹太人。世界著名考古学家、艺术史家、语言学家、地理学家和探险家。
在中国积贫积弱的情况下,用极其不光彩的手段骗取大量敦煌文物。
他是国际敦煌学开山鼻祖之一,是今天英国与印度所藏敦煌与中亚文物的主要搜集者,也是最早的研究者与公布者之一。
斯坦因
1862-1943
2. 兴起(标志性事件)—张骞通西域
(1)时间:公元前138年
(2)目的:计划联合大月氏等政权共击匈奴
玉门关和阳关以西,即今天新疆地区和更远的地方。
2.兴起(标志性事件)—张骞通西域
(3)影响:
课本p49“思考点”:
①任用卫青、霍去病为将北击匈奴,夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域
②西汉在河西走廊设立四郡:武威、张掖、酒泉、敦煌
③公元前60年(汉宣帝),在乌垒城设置西域都护府,作为管理西域的军政机构
司马迁在《史记》中说:张骞通西域,“于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯,以为质(诚信)与国外,外国由此信之”
丝绸之路在汉朝
兴起的原因
经济:丝织业发达;军事:北击匈奴,稳固边疆;政治:汉朝对西域的有效管理
3.发展:开辟支线,新疆、中亚地区的路线尤为复杂。
4.衰落:
原因:(1)唐朝中期以后,受割据、战乱等因素影响。
(2)东西方的海路联系日益活跃。
两汉: 标志性事件—张骞“凿空”
隋唐: 繁荣
两宋: 萎缩
元朝: 再度兴起
明清: 衰落
陆上丝绸之路(狭义)发展历程及特点
陆路为主
海陆并举
海路繁荣
海陆并举
课本p50“史料阅读”两则材料可以说明什么问题?
这两条史料表现了古罗马时期欧洲人对蚕丝生产过程的想象。
当时丝绸早已西传,但相关背景知识的传播则是残缺不全,而且在辗转相传过程中出现了很多错误。相比较而言,第二条史料时间较晚,比第一条史料的错误少一些,反映出随着时间推移,知识传播也在逐渐进步。
二、欧亚大陆其他重要商路
沙漠丝绸之路
草原丝绸之路
海上丝绸之路
西南丝绸之路
沙漠绿洲丝绸之路
二、欧亚大陆其他重要商路
1、草原丝绸之路
①路线:从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或
小亚细亚的商路。
②影响:匈奴、突厥等游牧民族沿此西迁
皮毛路、茶马路
2、西南丝绸之路
① 路线:从关中平原入蜀至成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,
向西进入缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地的商路。
② 发展:汉武帝根据张骞通西域获得的信息,派人对这条道路进行了探索。
课本p52 学思之窗:张骞提出怎样的探险计划?他为什么会提出这样的计划?
原因:张骞在西域的大夏见到了四川地区的特产,了解到这些产品是经由印度贩运而来的。
探险计划:因此他提出了从四川到印度,再由印度到大夏的新路线,这也就是“西南丝绸之路”的主要路线。
唐宋时期,中原与青藏高原形成茶马互市
茶马
古道
③ 地位:它在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用。
汉朝丝绸之路
甘英
陆路:甘英奉班超之命出使大秦(罗马帝国),到达波斯湾
海路:从合浦郡徐闻县出发,最远到达印度南部。
印度南部
3、海上丝绸之路
时期 内容
西汉 开辟了通往印度洋的海路
宋元 条件 能够制造排水量很大、可乘载数百人的巨舟,使用先进的帆索和磁罗盘,官方使节和私人商贾出洋航海频繁。
路线
与东南亚、南亚、西亚和东非地区建立了广泛联系
影响 广州、泉州、明州等沿海口岸,成为重要交易枢纽
明朝
郑和下西洋达到古代“海上丝绸之路”交通的巅峰
思考:海上丝绸之路 宋元、明清(闭关前)繁荣的原因。
1、政治:
2、经济:
3、技术:
4、海运优势:
①宋朝局部统一,陆路中断,对外依靠海路; 元:大统一
②政府重视、各项奖励政策及措施
经济重心南移
造船技术、航海水平更先进
海路安全、运载量大、成本低
3、丝绸之路
阅读材料概括古代陆上丝绸之路的历史特点
陆上丝绸之路是东西方交往的重要通道,分为东西两段,东段主要在今中国境内,其正式开通源自张骞通西域。汉与西域的交往主要通过河西走廊;南北朝时期,由于河西走廊被割据政权占据,南朝与西域的交往主要通过今青海境内的青海道;唐朝统一后,又恢复了在丝绸之路中的主导地位;11世纪西夏崛起,青海道和河西走廊被切断,北宋只能向北渡过黄河,再由河套地区向西跨入西域。从元朝起,河西走廊成为中西方交往的稳定通道。
①古代的丝绸之路不是一条单一的交通线,而是由多条交通道路构成的交通网络;
②受政治形势影响,不同历史时期,中原王朝沟通西方的线路有不同选择;
③总体上看,自汉朝之后,丝绸之路未曾完全中断,河西走廊在丝绸之路东段居于主导地位。
商贸之路
科技之路
友谊之路
三、古代商路上的中西文化交流
文化之路
商贸之路
三、古代商路上的中西文化交流
漆器
铁器
丝绸
瓷器
核桃
良种马
香料
宝石
玻璃
苜蓿
石榴
葡萄
胡豆
胡瓜
中 国
西
方
中 国
西
方
中医药(炼丹术)等知识
杂技、魔术、音乐、舞蹈、
宗教(佛教、基督教、伊斯兰教、犹太教、祆教、摩尼教)……
中 国
西
方
文化之路
三、古代商路上的中西文化交流
炼丹术
摩尼教
伊斯兰教
西亚杂技陶俑
课本p54“问题探究”:根据白居易的《胡旋女》,谈谈西域乐舞的流行情况
粟特人
康居国是粟特人的故乡,粟特人擅长经商,是东西方经济文化交流的重要媒介。
唐朝的音乐和舞蹈在继承前代成果的基础上,达到了中国古代的高峰。
它们的一个重要特色就是充分吸收了边疆、域外的艺术成果,受中亚乐舞的影响尤其明显。
在唐朝最流行的西域舞蹈有胡旋舞等舞蹈,深受统治阶层和大众的喜爱,产生了重要的社会影响。
四大发明、冶铁技术、开渠凿井技术、养蚕缫丝技术、漆器制造技术
三、古代商路上的中西文化交流
科技之路
中 国
西
方
开渠凿井
人们将丝绸之路与欧洲人开辟的新航路并称为打通世界的两大要道。
但后者时常伴随的血腥征服和殖民掠夺。丝绸之路并没有成为中国借以对外侵略扩张的通道。相反,它作为经济全球化的早期版本,见证了不同经济体系的独立并行与遥相呼应,成就了中华、印度、巴比伦、阿拉伯、希腊罗马等文明的交流融合。
友谊之路
三、古代商路上的中西文化交流
文化交流小结:
(1)弘扬丝路精神,就是要促进文明互鉴。
(2)弘扬丝路精神,就是要尊重道路选择。
(3)弘扬丝路精神,就是要坚持合作共赢。
(4)弘扬丝路精神,就是要倡导对话和平。
拓展:
结合所学知识,谈谈新时期,我们应该怎样弘扬“丝路精神”?
总结: