2 中华文化的世界意义 课件

(共23张PPT)
第2课 中华文化的世界意义
课本导入：
《诗经》书影
周虽旧邦,其命维新
革新、创新
中华民族充满变革和开放精神
课文结构：
第一目 中华文化在交流中发展
第二目 中华文化对世界的影响
从文明发展和文化交流的角度,认识中华文化的世界意义
难点:
中华文化在当今人类文明发展中的作用
西方
东
方
中学西传
西学东渐
东亚文化圈
中学东传
中华
文化
完善、补充
发展、弘扬、保存
第2课 中华文化的世界意义
洛阳白马寺
—佛教传入中国后的第一座官办寺院
佛
利玛窦
中国智识线和外国智识线相接触，晋唐间的佛学为第一次，明末的历算便是第二次。
——梁启超《中国近三百年学术史》
（一）吸收融合古印度佛教
1.过程
2.影响：
一、中华文化在交流中发展(吸收)
① 两汉之际：古印度传入中国；
②魏晋南北朝：佛教盛行，逐渐与儒家、道家文化相融合；
③ 隋唐：出现不同宗派，禅宗成为主流，佛教完成本土化；
④ 宋明：理学形成，佛教融合为中华文化的一部分。
对中国人的宗教信仰、哲学观念、逻辑思维、语言词汇、文学艺术、礼仪习俗等方面都产生了深刻影响。
3.局限性：
佛教所宣扬的因果轮回、消极避世等产生了一定的消极影响。
出世态度有悖于儒家伦理纲常，不利于社会进步与国家兴盛。
觉悟、世界、如实、实际、平等、现行、刹那、清规戒律、相对、绝对、语录、结果、牺牲、烦恼、解脱、说法、来去自由、一针见血、一切皆空、一超顿悟、一念三千、三生有幸、三头六臂、不二法门、不生不灭、不即不离、五体投地……
山西大同恒山悬空寺——三教融合
始建于北魏太和十五年（公元491年），是现存唯一佛、道、儒“三教合一”的寺庙。
“三教殿” 殿内正中供奉的是如来佛祖，佛祖右手边（南侧）为老子，左手边（北侧）为孔子。
道教
儒家
佛教
三教融合
五戒：第一戒杀，第二戒盗，第三戒邪淫，第四戒妄语，第五戒酒
在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动;时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是
A 经济发展水平 B 绘画技术进步 C 政治权力干预 D 儒家思想影响
D
8到10世纪，印度佛教开始衰微，13世纪回教入侵，印度佛教文化遭到毁灭。但中国恰在7、8世纪，佛教得到长足发展，大量佛教译著和论著输出到东北亚、东南亚。——冯天瑜《中华文化史》
第三阶段是以隋唐宗派佛教为主的独立自主发展阶段，在理论和修行途径的基础上出现分宗立派，使中国作为国际性佛教中心的地位更加显著。 ——汤用彤《隋唐佛学之特点》
输入 吸收 输出
融 合
中华文化具有强大的包容性和生命力
本 土
佛教传入中国后，为什么在魏晋南北朝时期走向兴盛？
时代背景：
天灾人祸不断，社会动荡，人民凄苦。
统治者：麻醉人民，维护统治。
名士：质疑儒学，崇尚玄学。
民众：痛苦无奈，信佛求慰藉。
不同阶层
上 中 下
佛教补充了中华传统文化，满足人们精神慰藉的需求。
一、中华文化在交流中发展(吸收)
（二）西方文化的传入
1.明末清初：“西学东渐”
近代西方学术思想（科技及思想文化）向中国传播的历史过程。
（1）表现
明末：
A.明末，意大利人利玛窦等带来天文、地理、数学等方面的新知识。
B.徐光启、李之藻、杨廷筠、方以智等人主张以开放的胸怀会通中西文化。
C.《几何原本》《泰西水法》等西方科学著作相继被译介到中国。
清初：17世纪，清政府任命汤若望、南怀仁等人主持钦天监工作，招揽科学人才。
只在极少数知识分子中传播，没有使中国社会发生根本性变革
（2）影响：
（1）背景：
①19世纪中叶，随着中国国门被迫打开，西学进一步传入。中华传统文化受到前所未有的冲击。②西学的传播渠道大大增加。
（2）表现：
2.近代：西学进一步传入
一、中华文化在交流中发展(吸收)
①鸦片战争,林则徐、魏源主张学习西方,提出“师夷长技以制夷”；
②洋务运动,创办新式学堂,翻译西方书籍，如京师同文馆，江南制造总局翻译馆。选派留学生,如詹天佑、 严复;
③维新运动,一些爱国知识分子放眼世界,探索新知；
④辛亥革命,西方资产阶级革命时期的学说在中国传播,成为辛亥革
命的思想武器；
⑤新文化运动:陈独秀、李大钊等主张吸收民主与科学思想；
⑥五四运动:大大促进了马克思主义在中国的传播。
2.近代：西学进一步传入
一、中华文化在交流中发展(吸收)
（3）特点：
由表及里、由浅入深
近代东西方不同文明的碰撞，折射出中国曲折的近代化历程，推动中国由传统向现代的社会转型，农业文明向工业文明的转型。
中国文化发生过三次历史性融合
中华文化在一次次与外来文化的交融中实现转型，迈向新生。
百家争鸣，独尊儒术
第一次是本土内部文化的融合：
第二次是东方文化的局部融合：
第三次是东西方文化的融合：
中国文化与佛教文化的融合。
——中国传统文化的发展
明末至近代的西学东渐
——中国近代化的转型
我们的方针是，一切民族、一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。
——毛泽东《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷
接受外来思想，并不意味着无条件地照搬，而必须根据具体条件加以采用，使之适合中国的实际……我们中国人必须用我们自己的头脑进行思考，并决定什么东西能在我们自己的土壤里生长起来。
——毛泽东《同英国记者斯坦因的谈话》，《毛泽东文集》第3卷
课本p13“问题探究”
阅读材料并结合所学，谈谈你对学习、借鉴外来文化的看法。
取其精华，去其糟粕；以我为主，为我所用
一方面要兼收并蓄，学习一切民族的“长处”；另一方面不能无条件照搬，要独立思考判断，根据具体条件加以采用，使之符合中国的实际。
二、传播：中华文化对世界的影响
（一）对亚洲的影响
世界九大文化圈
1.汉字
（1）公元前4世纪—公元3世纪，汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。
（2）各国在汉字的基础上创造了本国文字，朝鲜创造出谚文，日本创造出假名，
越南创造出喃字，推动当地经济文化交流发展
二、传播：中华文化对世界的影响
（一）对亚洲的影响
朝鲜谚文
日本假名
越南 喃字
⒉儒学
（1）3-5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。
（2）隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。
二、传播：中华文化对世界的影响
（一）对亚洲的影响
日本学者认为，隋唐时期，日本从中国学习了几个文化要素，使得日本的历史完成了一个飞跃，这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。
——孟宪实《传统文化:中国文化软实力之源》
成均馆
朝鲜高丽和李朝时期的高等教育机构。自李朝开国至其末期被正式用于称国家最高教育机构。
⒊佛教
大约在4世纪以后，佛教经中国传入朝鲜、日本等国，各国佛教得到发展。
二、传播：中华文化对世界的影响
（一）对亚洲的影响
日本国长屋王崇敬佛法，造千袈裟，来施此国大德众僧，其袈裟缘上绣着四句曰：“山川异域，风月同天，寄诸佛子，共结来缘。”正是这四句偈语，深深打动了鉴真法师，从而下定决心，六次东渡，到日本传戒，弘扬佛法，成就了一段中日友好的佳话。
⒋制度
（1）社会制度：古代朝鲜、日本和越南的社会制度大多来自唐朝。
①朝鲜的政治制度基本模仿中国。
②7世纪，日本实行大化改新,推行中央集权制、土地制度和赋税制度以唐
制为蓝本。
（2）教育体制：越南的教育体制主要移植于中国，科举制度跟中国的基本一样。
二、传播：中华文化对世界的影响
（一）对亚洲的影响
越南 鹿鸣宴
二、传播：中华文化对世界的影响
（一）对亚洲的影响
①14世纪末,中国人进入琉球,中国先进的生产技术和思想文化逐渐在琉球传播；
②15世纪,伴随经贸往来，大批华侨移居东南亚，在当地传播中华文化。郑和下西洋的壮举，扩大并加深了中华文化的影响
5、移民
明宪宗遂在1479年(成化十五年)
派官员前往琉球国，册封尚真为王。
6. 其他
东亚和东南亚地区在律令、历法、建筑、绘画、音乐、饮食、服饰、节日、习俗等方面，深受唐文化影响。
二、传播：中华文化对世界的影响
（一）对亚洲的影响
非礼勿听，非礼勿言，非礼勿视。
——《论语·颜渊》
日本三不猿
汉服 韩服 和服
（二）对欧洲的影响（中学西传）
1.四大发明外传
（1）地位：
火药、指南针、造纸术和印刷术等四大发明是中国古代最有代表性的科学技术成就。
（2）表现及影响：
二、传播：中华文化对世界的影响
印刷术：14至15世纪印刷术传至欧洲，推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解
放和社会进步。
造纸术：8世纪造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲，促进教育、政治及商业发展。
火药： 13世纪经阿拉伯人传入欧洲，粉碎骑士阶层，推动了封建社会的瓦解。
指南针：13世纪初，传入阿拉伯和欧洲各国，推动大航海时代到来。
火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前提下的最强大的杠杆。——马克思
封建 近代
转型
（二）对欧洲的影响（中学西传）
2.中华文化在欧洲得到传播
（1）时间：16-18世纪，在西学传入中国的同时，中华文化在欧洲也得到传播。
（2）内容及影响
二、传播：中华文化对世界的影响
“己所不欲，勿施于人”是超过基督教义的最纯粹的道德 。
—伏尔泰
①孔子的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的史学、地理学以及科技、文学等成就也相继传入，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响。
②中国的茶、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中国式园林和建筑成为风尚。
美国·流芳园（仿苏州园林式建筑）
英国下午茶
中国文化热
中国文化
火药
指南针
印刷术
建筑
制度
诗文
医学
……
儒学
汉字
儒学
茶文化
……
西传
东传
小结：
吸收
古印度佛教
西方文化
既要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进、推陈出新。要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发，把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。要围绕我国和世界发展面临的重大问题，着力提出能够体现中国立场、中国智慧、中国价值的理念、主张、方案。
——《在哲学社会科学工作座谈会上的讲话》
科技：青蒿素、杂交水稻
国家关系：
和平共处五项原则
21世纪“一带一路”战略；
组建人类命运共同体；
“绿水青山就是金山银山”
保护生态环境等理念和方案等。
学习拓展：p13，结合所学，举例说明中华文化在当今人类文明发展中发挥了什么作用？
费孝通