语文课件：26悼念玛丽·居里（苏教版八年级下）

课件14张PPT。第六单元
26 悼念玛丽?居里1.理解课文以凝练的语言表达深刻思想的特点。
2.学习居里夫人热忱、顽强、献身科学的崇高品质。
3.理解文章新颖脱俗、深刻高远而发人深思的立意。爱因斯坦是德裔美国物理学家（拥有瑞士国籍）、思想家及哲学家，犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者（振动的粒子）——不掷骰子的上帝。1999年12月26日，爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。代表作品：《论动体的电动力学》，《广义相对论的基础》。1935年11月23日，爱因斯坦怀着悲痛的心情，专程赶赴纽约，在罗里奇博物馆举行的居里夫人追悼会上，发表了讲演《悼念玛丽?居里》。
在这篇著名的讲演中，他只用较少的语言评价居里夫人所取得的科学成就，而在大部分篇幅中，高度地赞颂了居里夫人的高贵品质。他认为，历史上第一流人物所具备的人格力量，应该远远超过他的才智以及他的成就。悼念（??? ?? ） 崇高（?? ? ?? ）?? 真挚（? ??? ）?
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友谊（???? ? ）?? 不阿（??? ? ? ）?? 公仆（??? ?? ）
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单纯（???? ? ）?? 热忱（??? ?? ）?? 罕见（??? ?? ）???dàochónɡzhìyì?ēpúchúnchénhǎn一、读一读真挚——
钦佩——
公仆——
抑郁——
气质——
直觉——
热忱——真诚恳切（多指感情）。敬重佩服。为公众服务的人。心有愤恨，不能诉说而烦闷。指人的相当稳定的个性特点，
如活泼、直爽、沉静、浮躁等。未经充分逻辑推理的直观感觉。热情。二、记一记坚强、纯洁的意志、严于律己、公正不阿、谦虚、顽强、热忱。文中介绍了居里夫人怎样的道德品质﹖??一、研读文本作者认为居里夫人在道德品质方面的成就大于才智方面的成就。才智的发挥取决于品质。? 1、作者为什么要从道德品质方面来悼念居里夫人呢﹖?文章开头提出论点，强调居里夫人的道德品质方面的伟大胜于才智方面的成就。紧接着阐述了居里夫人的崇高精神。最后发出呼吁，照应开头，总结全文。2、文章是怎样具体展开论述的？因为祖国和家庭的不幸，使“她的心情总是抑郁的”。这种抑郁，就会使她的外貌严肃，甚至会使人“产生误解”。3、为什么人们会误解居里夫人？1、“我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊”一句仅用21个字就高度概括了20年的交往历史。“幸运”概括地点出了作者对居里夫人的崇敬，“崇高”、“真挚”说明了友谊的性质。二、品析语言居里夫人对科学的追求、对名利的淡薄、对社会的责任， 都是永远值得人们学习的。她的精神指引和鼓舞了许多人的发展，她所展示给人们的都是我们所期待的，也是社会所需要的。所以说“哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来”。 2、居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。大家通过本文的学习更深一层地了解了居里夫人的高贵品质，相信大家现在有很多话想说，哪位同学来谈谈学习了这篇课文后，你有什么感受。