语文课件：6纪念白求恩（苏教版八年级下）

课件24张PPT。第二单元
6 纪念白求恩1、学习白求恩先生的共产主义精神。
2、理解文中夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用。
3、训练识别重点句及根据重点句归纳段意的能力。 毛泽东，中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 其主要著作收入《毛泽东选集》，其他已公开发行的著作有《毛泽东书信选集》、《毛泽东农村调查文集》、《毛泽东新闻工作文选》和《毛泽东诗词选》等。 1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡。于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”
白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。派遣（ ） 以身殉职（ ）
狭隘（ ） 拈轻怕重（ ）
热忱（ ） 纯粹（ ）
鄙薄（ ） 晋察冀（ ）pàixùnàiniānchéncuìbójì一、读一读⑴派 遣：
⑵狭 隘：
⑶纯 粹：
⑷漠不关心：
⑸低级趣味：
⑹满腔热忱：(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。心里充满真诚和热情。忱，情意。二、记一记态度冷淡，毫不关心。漠，冷淡。不含杂质，不掺杂其他成分。无聊而不高尚的情趣。 1、请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点（即段意）。 “一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。第一段重点句： “白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。” 要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句：第三段重点句：要点：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 “白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重点句：要点：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”2、各段内容要点之间的联系是怎样的?文章前三段都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，在第四段赞扬并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。毫无自私自利之心的精神是基本的，有了它，就会有国际主义精神，也就会为了革命的需要而刻苦钻研技术，精益求精。白求恩同志如果没有这种精神以及高明的医疗技术，就无法为中国人民服务。一、研读文本1、为什么毛泽东同志只号召大家学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神？2、文章开头为什么要对白求恩作一简单的介绍呢?先概括白求恩同志的简历，是对逝世者深怀敬意的追忆。扣住国际主义的原则作简述，是论述白求恩具有伟大国际主义精神的事实依据，成为全文论述的基础。从阅读角度说，让读者先产生“情”，再认识“理”，情与理相结合，议论的逻辑说服力就会大大增强了。3、作者为什么先举“前线回来的人”的例子，再举晋察冀边区军民的例子?
从前线进一步扩大到整个边区，用广大军民的反映证明自己的论断，证明第二部分中两“极端”的判断是准确无疑的。4、文中哪些话是正面介绍白求恩的?哪些话是侧面介绍的?侧面介绍有什么作用? “白求恩同志毫不利己专门利人的精神……极端的热忱”是正面介绍。 “从前线回来的人……无不为之感动”是侧面介绍。 侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。5、文章如何运用对比手法的?白求恩不少人和一些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端的负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路冷冷清清，漠不关心，麻木不仁 对比方法的好处是，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。说说运用对比手法的好处。 1、我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。
2、对于他的死，我是很悲痛的。　“只”表达了一种遗憾之情。“后来他给我来过许多信”，可见白求恩同志对中国共产党及其领袖那种倾心的热爱和忠诚。“是”在这里有强调作用，语气很沉重，朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。 二、品析语言3、不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。运用了拈轻怕重、喜欢自吹、冷冷清清、漠不关心、麻木不仁等词语，寥寥数语，入木三分地刻画出了一些人对工作对同志对人民的态度，与白求恩的两“极端”形成鲜明的对照。根据文章的内容，以“白求恩为什么值得纪念”为内容，就白求恩的优秀品德写一篇文章。