备战2024年高考语文文言文阅读精讲一本通（全国通用）第七讲+文言断句课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
高三轮复习之文言文
第七讲
文言断句
品
步
一、考情概览
年份卷别
提问方式
命题特点
①所选句子多为叙述性句子，展示人
2020—2022年
下列对文中画波浪线部分的断
物生平和命运转折的重要时刻：50字左
所有新高考卷
句，正确的一项是(3分)
右。
材料二中画波浪线的部分有三
②设6~8处停顿，有两处难度大的不同
处需要断句，请用铅笔将答题
③侧重语法停顿而非语音停顿，一般
2023年全国
卡上相应位置的答案标号涂黑。
不考具体的标点，只要求用斜线断开。
新1、2卷
每涂对一处给1分，涂黑超过
④2023年以主观题形式出现，这是新的
三处不给分。(3分)
变化。
二、断句的基本方法
扣“境”
紧扣所断句子的上下文，把握大意
名代断句
虚词断句
文言断句
循“法”
句式断句
排偶断句
对话断句
避“套”
避免语言标志陷阱，加强对文意的精准理解
用“巧”
排“同”聚“异”
品
带
(一)断句的原则与步骤
·1、断句三原则
。(
1)内容要符合情理
(2)字句意思要通顺
0(
3)符合古代汉语词汇、语法
品
弗
2、断句步骤
第一步：明语境，知文意。
在提供语境的文言断句题中，需要断句的语段在内容
上与上下文有着密切的联系。因此，断句前应结合前后
文大致把握断句文字的大意。如是记叙型的，应首先弄
清讲了什么人、什么事，过程如何、结果如何；如是议
论型的，则应弄清观点是什么，观点的依据是什么。这
是断句的前提，也是检验断句正确与否的唯一标准。
品
带
第二步：运方法，巧断句
运用文言断句常见的几种方法进行断句。如果是客观
题，可以比对各个选项，找到差异，利用排除法进行解
题。
·第三步：断后读，查连贯
断句完成后，应通读一遍全段文字，检查句意是否完
整，语意是否连贯，句间衔接是否自然圆合，与文章体
裁、语言风格是否相符，从而再次检查断句是否正确。
尚
(二)断句基本方法
·方法一：找名代，定句读
名词、代词作主语，可在其前面断开：作宾语，·在其
后面断开。
和现代汉语
一样，一般完整的句子都有主谓宾，而名
词或代词一般也常常作句子的主语和宾语，因此找出文
中反复出现的名词或代词，确定它在句中充当的成分后
就可以确定停顿的位置，即主语之前和宾语之后都要断
出句读。
托
需要注意的是，文言文中，人名第一次出现时往往用
全称，以后再出现，如果名字是单个字的，后来出现就
只提名不提姓了。如果名字有两个字，后来出现就只提
姓不提名了。
品
茜