北师大版七上第二单元第8课铁器牛耕引发的社会变革(共30张PPT)

文档属性

名称 北师大版七上第二单元第8课铁器牛耕引发的社会变革(共30张PPT)
格式 zip
文件大小 2.9MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2014-10-21 08:23:18

图片预览

文档简介

课件30张PPT。第8课:
铁器牛耕引发的社会变革北京人使用的石器距今五千多年前的西樵山
原始居民使用的石器山顶洞人
使用的骨器河姆渡人使用的骨耜青铜工具战国铁锸铁镰铁制生产工具战国铁犁铧 牛耕人力你选用哪种动力?畜力:农耕技术进步牛耕是我国农业发展史上的一次革命春秋时期,很多人都以“牛”、“耕”
为自己的名字
孔丘的弟子司马耕,字子牛,
另一弟子叫冉伯牛,名耕。
晋国有个大力士叫牛耕。铁农具和牛耕的推广1、铁农具 春秋时期,开始广泛使用铁农具战国时期,使用范围扩大2、牛耕春秋末年,已经使用牛耕战国时期,牛耕进一步推广提高生产效率作用:促进了农业生产的发展改变了原来的生产方式一、铁犁牛耕思考:西周使用木制,石制等简单工具进行生产,人们怎样才能完成繁重的生产任务呢?西周的井田制荒地荒地荒地荒地荒地荒地荒地荒地荒地荒地荒地1.原来500人耕种的土地,现在只需300人就足够了,余下200人我该让他们做些什么呢?我可不想让他们白吃饭不干活。2.哈,我现在有两种土地,一部分是公田,是交纳贡赋的;另一部分嘛,不让上面知道,就全都是我自己的了(私田)。我该怎么做才能从这些土地中获取更多的好处呢?3. 我可是越来越富有了!但是私田面积越来越大,奴隶们劳动强度更大了。他们怠工,干活都隐藏力气,不肯卖力干活。这可是大大影响了我的收成,而且田地广阔,管理起来真有点儿力不从心。4.这下我可省心了!奴隶们很高兴,他们一家一户卖力地干了起来,平均每亩地要多收三五斗呢!排忧解难奴隶集体耕种 出租给农民个体耕种公作分地则速则迟奴隶农民开明的奴隶主地主排忧解难二、各国的改革1、改革的背景2、改革的代表 第一:新兴地主阶级要维护自己的经济利益,要求改革。
--------变法顺应历史潮流

第二:战国时期诸侯争霸的现实压力。
--------变法的必要性竟相改革的时代风潮魏国——李悝 楚国——吴起
韩国——申不害
齐国——邹忌战国七雄实力比较战国初期,秦国偏处西边,
国小力弱,不受各国重视。秦孝公即位,
想继承秦穆公功业,
下诏求贤。卫国人公孙鞅,
素有大志,在魏国不受重用,决定到秦国。提出强国之道商鞅入秦 商鞅向百姓颁布变法命令商鞅为了建立秦人对
变法的信心,故意在
南城门放了一条三丈
高的木头,发通告说
:“把这木头抬到北
城门可得五十两金子
。”有人真的把木头
抬到北门,商鞅真的
把五十两金子赏給他。立木取信提示:请你认真阅读教材43—44页“商鞅变法与秦的崛起”一目的内容,回答下面的问题对后世行政制度影响最深远核心内容损害了旧贵族利益什伍连坐重农抑商编制户口,加强刑罚奖励生产奖励军功承认土地私有推行县制统一度量衡确立了封建统治商鞅将全国人口,按照五家为“伍”、十家为“什”编定户籍,规定一家有罪,九家检举,否则十家连坐。并严格规定,犯法而不告发的要处以腰斩;告发者同斩敌者一样受赏。秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。国君直接任命官吏治理,中央政令直接下达地方,地方一切民情也都上达中央。以前线斩敌人的首级多少来计算,按军功大小授予不同爵位和田宅。旧贵族没有军功的就没有爵位,不能享有特权。生产粮食布帛多的人,免除徭役。从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。编制户口,加强刑法。
奖励生产;
奖励军功;
承认土地私有;
推行县制;
统一度量衡。三、商鞅变法商鞅变法3、主要内容4、影响:秦国成为战国后期最富强的
国家,为秦统一六国奠定了基础。1、背景2、时间:公元前356年战国七雄实力比较商鞅变法后,秦国脫颖而出!统治阶级:奴隶主政治制度:分封制土地所有制:公有制地主阶级县制私有制封建性质改革封建制度想一想:商鞅变法后有哪些地方与以前不一样了?1.你认为商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?你觉得商鞅的死值不值得?对“作法自毙”有何感想?前338年,秦孝公崩,惠文王嬴驷即位,公子虔告商鞅谋反,商鞅逃亡至边关,欲宿客舍,结果因未出示证件,店家害怕“连坐”不敢留宿,自是“作法自毙”;欲逃往魏国,魏人因商鞅曾背信攻破魏帅,亦不愿收留。后来商鞅回到商邑,发邑兵北出击郑国,秦国发兵讨之,杀鞅于郑国黾池,死后被秦惠王处“车裂之刑”于彤,灭商君之族。
合作探究在秦孝公死后,商鞅就被处死了,那么变法是成功了还是失败了? 一场变革的成败标准,不在于实施者的生与死,而在于变法的目的是否达到。商鞅惨死,只是说明守旧势力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅虽死,但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展,军力不断增强,成为战国后期实力最强的封建国家。所以说变法是成功了。启示:任何变法都不是一帆风顺的。课堂小结铁农具和牛耕的使用私田出现变法运动生产力发展新的生产关系和阶级关系形成政治改革确立新的社会制度