直线,射线,线段[上学期]

文档属性

名称 直线,射线,线段[上学期]
格式 rar
文件大小 966.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2006-11-28 16:36:00

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文档简介

课件21张PPT。聪明的你,会总结线段、射线、直线的区别与联系吗?端点
个数可向几个
方向延伸长度可否度量
没有一个两个两个一个无不可以度量不可以度量可以度量线段 AB(或线段BA) 射线 OA 直线 AB(或直线BA)直线、射线、线段的表示方法:线段 m射线n直线 b想一想:⑴ 你能用两种方式表示图中的直线吗?ABOmn第一种:直线 AO(OA)
直线 BO(OB)第二种:直线 m、直线 n小试牛刀 已知平面上四个点A、B、C、D
读下列语句,并画出相应的图形:
①画线段AC;
②画直线AB ;
③画射线AD、DC、CB。⑵比一比看谁画的好:ABCD再显身手判断下列说法是否正确:⑴ 直线、射线、线段都有两个端点; ( )⑵ 直线和射线可以延伸,线段不能延伸; ( )请观察图形作出判断:⑶ 直线AB和直线AC表示的不是同一条直线; ( )⑷ 线段BC和线段CB表示的是同一条线段 ( )⑸ 射线AC和射线CA表示的是同一条射线。  ( )×√×√×大展才智  中国地域辽阔,有很多纵横交错的铁路线。其中某条线路上有宜昌—荆门—京山—汉口四站,已知每两站之间的票价不同(两站之间往返票价相同),请问有多少种票价?⑴ 过一点O 可以画几条直线?⑵过两点A、B 可以画几条直线?O画画想想:⑴ 经过一点有无数条直线;
⑵ 经过两点有一条直线,并且只有一条直线。 解释:
⑵中的“有”是存在的意思,“只有”是唯一的意思,也就是说“两点确定一条直线”。归纳: 王天纵同学负责我们班的桌子摆放,你能利用今天所学的知识给他出出主意将教室中的课桌摆放整齐吗?说说你的思路。 直线的性质来源于实践,服务于生活,你能再举几个应用直线性质的例子吗?1、建筑工人在砌墙时会在墙的两头分别固定两枚钉子,然后在钉子之间拉一条绳子,定出一条直的参照线,这样砌出的墙就是直的。2、植树时,只要定出两个树坑的位置 就能确定同一行的树坑所在的直线。3、射击: 说一说这节课你学到了什么?线段 AB(或线段BA)A 射线 OA 直线 AB(或直线BA)mnB线段 m射线n直线 B课堂小结1、直线、射线、线段的字母表达方式。2、直线性质:经过两点有且只有一条直线。AC3、直线、射线、线段三者的区别与联系。4、几何语言与文字、符号语言的相互转化。 你能用线段、射线或直线设计出
美丽的图案吗?请欣赏:2、在生活中去寻找运用直线性质的 实例;并利用直线、射线、线段设计一幅美丽的图案。 五、作业:1、课本P124-125:第2、4题;同学们:
你们的现在是线段的一端, 而你们的理想是线段的另一端,愿你们向着理想的端点勇敢地走下去,在人生这段希望之旅中,编织出属于你的美丽图案。宜昌市第五中学:王维
2006年11月谢 谢 大 家!