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云南省昭通市镇雄县2021-2022学年三年级上学期期末考试科学试题
一、选择题(每题2分，共30分)
1．（2022三上·镇雄期末）将一团纸紧紧塞在杯底，把杯子口竖直向下按人水中。发现纸团（ ） 。
A．会湿 B．不会湿 C．浮在水面
2．（2022三上·镇雄期末）篮球没有打气时是瘪的，使用前都需要打足空气，其主要原因是（ ） 。
A．空气具有一定的质量
B．空气占据一定空间
C．压缩空气具有弹性
3．（2022三上·镇雄期末）我们可以借助（ ）来测量出空气的质量。
A．电子天平 B．量筒 C．量杯
4．（2022三上·镇雄期末）新型冠状病毒可以通过空气快速地传播，主要是因为空气（ ）。
A．可以流动 B．有质量 C．占据空间
5．（2022三上·镇雄期末）利用热空气上升的原理中国古代人制造了（ ）。
A．火箭 B．孔明灯 C．热气球
6．（2022三上·镇雄期末）下列属于土壤中腐殖质来源的是（ ）。
A．塑料袋 B．建筑垃圾 C．动植物遗体
7．（2022三上·镇雄期末）土壤中生活着许多小动物。称为“改良土壤的能手”的是（ ）。
A．蜗牛 B．鼠妇 C．蚯蚓
8．（2022三上·镇雄期末）土壤是地球上宝贵的资源，下列做法中不能保护土壤的是（ ）。
A．植树造林 B．修筑梯田 C．过度使用化肥
9．（2020三上·广安期末）下列水域中，蓄水量最多的是（ ）。
A．湖 B．池塘 C．小溪
10．（2022三上·镇雄期末）海水约占地球上水资源总量的（ ）。
A．70% B．97% C．22%
11．（2022三上·镇雄期末）由于地表土壤疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是（ ）的主要来源。
A．河流 B．海水 C．地下水
12．（2022三上·镇雄期末）被困在孤岛上不幸失去水源，却不能直接喝海水，主要是因为（ ） 。
A．海水很脏，有很多垃圾
B．海水没有经过加热沸腾杀菌
C．海水中含有大量盐分
13．（2022三上·镇雄期末）下列做法不会对水产生污染的是（ ） 。
A．工厂污水超标排放
B．种植水生植物
C．在水域周边大量使用农药
14．（2022三上·镇雄期末）向澄清的石灰水中呼气，发现石灰水变浑浊，说明呼出的气体是（ ） 。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氢气
15．（2020三上·广安期末）下面饮食习惯中，（ ）有利于消化器官的健康。
A．吃过热的食物 B．暴饮暴食 C．细嚼慢咽
二、判断题(对的涂√，错的涂×，每题1分，共10分)
16．（2022三上·镇雄期末）我们把取暖器安放在低处，是因为热空气向下流动。（ ）
17．（2022三上·镇雄期末）空气是一种能流动的物质，有一定的形状、质量和体积。（ ）
18．（2022三上·镇雄期末）土壤中含腐殖质越多，土壤就越肥沃。（ ）
19．（2022三上·镇雄期末）我们把土壤放到杯里加热，看到有很多小水滴凝结在烧杯壁上，这个实验说明了土壤当中含有水分。（ ）
20．（2022三上·镇雄期末）混合以后的物质是不能分离的。（ ）
21．（2022三上·镇雄期末）水平仪只能水平方向用，竖直方向就不能用了。（ ）
22．（2022三上·镇雄期末）缺水是少数缺水国家的事情，和我们的日常生活无关。（ ）
23．（2022三上·镇雄期末）鲤鱼和海带都生活在河流和湖泊中。（ ）
24．（2022三上·镇雄期末）好吃的食物或者价格高的食物会有人体需要的全部营养。（ ）
25．（2022三上·镇雄期末）新冠肺炎期间，我们外出时要正确佩戴口罩以保护呼吸器官。（ ）
三、连线题(每条线1分，共7分)
26．（2022三上·镇雄期末）将下列混合物与其分离方法用直线连接起来
黄豆、绿豆和玉米粉 木屑和铁屑 白糖和沙子
水 各种不同孔隙筛子 磁铁
27．（2022三上·镇雄期末）科学课上，我们认识了许多仪器，把下列仪器与正确的名称连起来：
四、填图题(共7分)
28．（2022三上·镇雄期末）右面是大自然中地下水形成示意图，请将下图补充完整。
29．（2022三上·镇雄期末）图是人体消化系统的模型图，请填写消化器官各部分的名称。
A： B： C： D： E：
五、综合实践(每空2分，共46分)
30．（2022三上·镇雄期末）(一)科学家通过研究发现，食用能量充足、配比均衡的早餐的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面表现都比较好。请运用所学知识回答下列问题。
（1）请为自己选择一份营养搭配合理的早餐：（ ）
A．汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、碳酸饮料
B．方便面、火腿肠、薯条、碳酸饮料
C．稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶
（2）在你选择的早餐中，主要的营养成分是 和 。
（3）将下列食物按其功能分类。(填序号)
①油脂类②谷类③奶类和奶制品④鱼虾类、蛋类⑤蔬菜⑥水果
提供我们活动的能量 。
促进身体的生长发育 。
调节身体机能 。
（4）下列做法中有利于我们保持长期营养均衡的有 。(多选)
①多吃爱吃的食物
②荤素搭配
③粗细粮搭配
④蔬菜和水果应该天天吃
⑤糖类甜又能提供能量，应该多吃
⑥油脂类食物处在膳食平衡算盘的最上层，所以应该多吃
⑦运动量较大时，适当多吃一些能提供能量的食物
31．（2022三上·镇雄期末）(二)小明在研究风的形成，请你结合下图，帮助小明回答以下问题
（1）从图中可以知道，受热后的空气比冷的空气（ ）。
A．重 B．一样 C．轻
（2）空气的流动会形成（ ）。
A．气泡 B．风 C．云
（3）分析发现，热空气会( )，冷空气会( )
A.上升 B.下降 C.不上升也不下降
32．（2022三上·镇雄期末）(三)下表是晓红同学在四种状态下1分钟的呼吸次数：
安静的状态下 运动结束时 休息3分钟后 休息6分钟后
第一次 24 44 39 30
第二次 25 45 38 31
第三次 23 44 40
平均 44.6 39 31
（1）晓红同学安静状态下的呼吸次数平均值是（ ）。
A．24 B．25 C．23
（2）休息6分钟后，晓红同学第三次的测试值最可能是（ ）次。
A．25 B．32 C．45
（3）晓红同学在安静状态下和运动结束时呼吸次数的数据，发现（ ）。
A．安静状态比运动结束时的呼吸慢。
B．运动结束时比安静状态的呼吸慢。
C．安静状态比运动结束的呼吸略快。
（4）分析上面的数据，你的结论是 。
33．（2022三上·镇雄期末）(四)山西运城盐湖是中国最古老的盐池之一。4000多年前，先祖们就在这里捞采天然结晶的食盐。但捞采的是“粗盐”不能直接食用，因为粗盐中含有泥沙等杂质。还要经过一系列的工艺才能上到餐桌。
（1）我们可以用 的方法分离“粗盐”中的沙子。将沙子和食盐的混合物倒入水中，食盐 溶解在水中，沙子 溶解在水中， 将固体和液体的混合物倒入制作好的过滤器中，我们会发现棉花团上留下了大量的 。
（2）将过滤出的液体放到阳光下晒，一段儿时间后，容器中出现 色的固体，这就是 。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】根据空气的性质可知，将杯子竖直倒扣入水中，让水淹没杯子，纸团不会湿，因为杯子里有空气阻挡水进入杯内。这一现象说明了空气占据空间。故选B。
2．【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。篮球外面只有薄薄一层皮子，使用前都需要打足空气，其主要原因是压缩空气具有弹性。
3．【答案】A
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】根据对工具的认识，我们可以借助电子天平测量空气的质量，量筒、量杯通常用来测量液体体积。故选A。
4．【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气的特点是无色、无味、透明，能占据空间，流动性强，没有固定的形状和体积，易被压缩，压缩的空气有弹性，重量很轻等。因为空气可以流动，所以可以将病毒带到任何地方。故选A。
5．【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球、孔明灯就是利用热空气上升的原理升空的，孔明灯是中国古代人利用热空气上升的原理制造的。火箭利用了反冲原理。故选B。
6．【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤分层实验中，最底层是沙砾，中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些动植物残体。土壤中腐殖质来源的是动植物遗体。塑料袋难分解，不是土壤的成分，建筑垃圾难风化，不是土壤的成分。故选C。
7．【答案】C
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】土壤中生活着许多小动物，它们为形成腐殖质发挥了重要作用。通过在土壤中打洞，帮助土壤通气。通过吞吃和排泄食物，增加土壤的肥力。土壤中生活着许多小动物。称为“改良土壤的能手”的是蚯蚓，所以C符合题意。
8．【答案】C
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝、捡拾地膜等；过度使用农药和化肥不能保护土壤，C符合题意。
9．【答案】A
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】湖、池塘、小溪中湖的蓄水量最大。
10．【答案】A
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。
11．【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】河流与湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。自然界的地下水总量约占淡水总量的30%.由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。故选C。
12．【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐，所以不能直接喝海水，C是正确的选项；AB不是不能直接喝海水的主要原因。故选C。
13．【答案】B
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】A、工业生产中废渣、废水的超标排放，会造成水污染，故不符合题意；
B、水生植物的繁殖，会造成水质变坏，但不是水污染主要来源，故符合题意；
C、农业生产中大量使用化肥农药，会造成水污染，故不符合题意。故选B。
14．【答案】B
【知识点】化学变化
【解析】【分析】石灰水遇二氧化碳变浑浊，是二氧化碳的特性，所以用吸管往澄清的石灰水中吹气，石灰水会变浑浊，这说明我们呼出的气体中主要成分是二氧化碳，能使石灰水变浑浊。故选B。
15．【答案】C
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】考查良好的生活习惯， 吃过热的食物 、 暴饮暴食对会对肠胃造成不良的影响，细嚼慢咽有利于消化。
16．【答案】（1）错误
【知识点】对流
【解析】【分析】安装在房间下部的取暖器使它附近的空气受热上升。周围比较冷的空气就会补充过来，补充过来的冷空气又受热上升，周围比较冷的空气又会补充过来，这样在冷热空气的对流过程中使得整个室内的空气变暖。题目的说法是错误的。
17．【答案】（1）错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是一种透明、无色、无味的物质，它会流动，没有一定的形状、有一定的质量和体积。
18．【答案】（1）正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。腐殖质中含有植物需要的养料。土壤里含腐殖质越多，土壤越肥沃。
19．【答案】（1）正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】水、空气、沙、黏土、腐殖质、无机盐等都是土壤重要的组成成分。在观察土壤成分的实验中，把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃过一会看到玻璃片上有水珠凝结，该实验与题干实验都说明土壤中含有水分。
20．【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】对于不相溶的混合物，可以用沉淀、过滤的方法进行分离，对于相溶的混合物，可以用蒸发的方法分离，比如分离食盐与水。所以题目的说法是错误的。
21．【答案】（1）正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的；因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，若把水平仪竖直方向测量，结果就不准确了。题目说法正确。
22．【答案】（1）错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。题目说法错误。
23．【答案】（1）错误
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，如水绵、衣藻等，叫淡水藻；有的生活在海水中，如海带、紫菜等。
24．【答案】（1）错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】人体需要各种营养成分，任何一种食物都不可能含有人体所需要的全部营养，因此，我们要做到科学合理的搭配食物，食物要多样化，不偏食不挑食，进食要适量，同时还要注意保护好自己的消化器官。好吃的食物或者价格高的食物不会有人体需要的全部营养，所以题干中说法是错误的。
25．【答案】（1）正确
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病，属于呼吸系统官疾病，并且主要损伤肺部。所以新冠肺炎期间我们外出时要正确佩戴口罩以保护呼吸器官。
26．【答案】
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】白糖和沙子放到水里，白糖溶于水，沙子不溶于水；将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑；黄豆、绿豆和玉米粉用各种不同孔隙筛子分离。
27．【答案】
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。图一是滴管，图二是电子天平，图三是水平仪，图四是量筒。
28．【答案】
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地下水是指埋藏在地面以下，存在于岩石和土壤的孔隙中可以流动的水体。分析图片可知，从上到下分别是可渗透层、不可渗透层、土壤和岩石。
29．【答案】口腔；食道；胃；小肠；大肠
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】消化系统由消化管和消化腺两部分组成。消化管是一条起自口腔延续为咽、食管、胃、小肠、大肠、终于肛门的很长的肌性管道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部。根据对消化系统的认知，图中的A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。
30．【答案】（1）C
（2）糖类；蛋白质
（3）①②；③④；⑤⑥
（4）②③④⑦
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】(1)请为自己选择一份营养搭配合理的早餐：稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶。
(2)在你选择的早餐中，主要的营养成分是糖类和蛋白质。
(3)将下列食物按其功能分类。(填序号)
①油脂类②谷类③奶类和奶制品④鱼虾类、蛋类⑤蔬菜⑥水果
提供我们活动的能量①②，促进身体的生长发育③④，调节身体机能⑤⑥。
(4)下列做法中有利于我们保持长期营养均衡的有②荤素搭配；③粗细粮搭配；④蔬菜和水果应该天天吃；⑦运动量较大时，适当多吃一些能提供能量的食物。
31．【答案】（1）C
（2）B
（3）A；B
【知识点】风
【解析】【分析】（1）热空气从地面上升，越升越高。由此可以知道，受热后的空气比冷的空气轻，所以C符合题意。
（2）空气的流动会形成风。风是由于空气受冷或者受热而导致从一个地方向另一个地方产生一定的结果。空气的热空气比较轻，容易向高处飞扬，就上升到周围的冷空气之上；而冷空气比较重，会向较轻空气的地方流动，于是空气就发生了流动现象，这样就形成了风，所以B符合题意。
（3）受热后的空气比冷的空气轻，热空气从地面上升，越升越高。分析发现，热空气会上升，热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降，分析发现，冷空气会下降 。
32．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）运动过后呼吸会加快
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】(1)分析图表可知，小丽同学安静状态下的呼吸次数平均值是(24+25+26)÷3=25次。
(2)休息6分钟后，小丽同学第三次的测试值最可能是32次。
(3)小丽同学在安静状态下和运动结束时呼吸次数的数据，发现运动结束时比安静状态的呼吸略快。
(4)我们每时每刻都在呼吸着，随着运动量的增加，每分钟的呼吸次数会逐渐增加，因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入气体。
33．【答案】（1）过滤；会；不会；沙子
（2）白；盐
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】（1）食盐可以溶解在水中，沙子不能溶解在水中，所以我们可以用加水过滤的方法分离盐中的沙子，将混合物倒入制作好的过滤器中，我们会发现棉花团上留下了大量的沙子，沙子被过滤出来了，留下了盐水。
（2）食盐能溶解于水中，也能从水中分离出来，太阳晒后，水分蒸发，食盐会析出，析出的食盐为白色的粉末状固体。
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云南省昭通市镇雄县2021-2022学年三年级上学期期末考试科学试题
一、选择题(每题2分，共30分)
1．（2022三上·镇雄期末）将一团纸紧紧塞在杯底，把杯子口竖直向下按人水中。发现纸团（ ） 。
A．会湿 B．不会湿 C．浮在水面
【答案】B
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】根据空气的性质可知，将杯子竖直倒扣入水中，让水淹没杯子，纸团不会湿，因为杯子里有空气阻挡水进入杯内。这一现象说明了空气占据空间。故选B。
2．（2022三上·镇雄期末）篮球没有打气时是瘪的，使用前都需要打足空气，其主要原因是（ ） 。
A．空气具有一定的质量
B．空气占据一定空间
C．压缩空气具有弹性
【答案】C
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0被压缩的空气有弹性。空气有重量。风是空气流动形成的。篮球外面只有薄薄一层皮子，使用前都需要打足空气，其主要原因是压缩空气具有弹性。
3．（2022三上·镇雄期末）我们可以借助（ ）来测量出空气的质量。
A．电子天平 B．量筒 C．量杯
【答案】A
【知识点】探究空气是否具有质量
【解析】【分析】根据对工具的认识，我们可以借助电子天平测量空气的质量，量筒、量杯通常用来测量液体体积。故选A。
4．（2022三上·镇雄期末）新型冠状病毒可以通过空气快速地传播，主要是因为空气（ ）。
A．可以流动 B．有质量 C．占据空间
【答案】A
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气的特点是无色、无味、透明，能占据空间，流动性强，没有固定的形状和体积，易被压缩，压缩的空气有弹性，重量很轻等。因为空气可以流动，所以可以将病毒带到任何地方。故选A。
5．（2022三上·镇雄期末）利用热空气上升的原理中国古代人制造了（ ）。
A．火箭 B．孔明灯 C．热气球
【答案】B
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升。热气球、孔明灯就是利用热空气上升的原理升空的，孔明灯是中国古代人利用热空气上升的原理制造的。火箭利用了反冲原理。故选B。
6．（2022三上·镇雄期末）下列属于土壤中腐殖质来源的是（ ）。
A．塑料袋 B．建筑垃圾 C．动植物遗体
【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤分层实验中，最底层是沙砾，中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些动植物残体。土壤中腐殖质来源的是动植物遗体。塑料袋难分解，不是土壤的成分，建筑垃圾难风化，不是土壤的成分。故选C。
7．（2022三上·镇雄期末）土壤中生活着许多小动物。称为“改良土壤的能手”的是（ ）。
A．蜗牛 B．鼠妇 C．蚯蚓
【答案】C
【知识点】观察蚯蚓的活动
【解析】【分析】土壤中生活着许多小动物，它们为形成腐殖质发挥了重要作用。通过在土壤中打洞，帮助土壤通气。通过吞吃和排泄食物，增加土壤的肥力。土壤中生活着许多小动物。称为“改良土壤的能手”的是蚯蚓，所以C符合题意。
8．（2022三上·镇雄期末）土壤是地球上宝贵的资源，下列做法中不能保护土壤的是（ ）。
A．植树造林 B．修筑梯田 C．过度使用化肥
【答案】C
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝、捡拾地膜等；过度使用农药和化肥不能保护土壤，C符合题意。
9．（2020三上·广安期末）下列水域中，蓄水量最多的是（ ）。
A．湖 B．池塘 C．小溪
【答案】A
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】湖、池塘、小溪中湖的蓄水量最大。
10．（2022三上·镇雄期末）海水约占地球上水资源总量的（ ）。
A．70% B．97% C．22%
【答案】A
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地球表面的70%被水覆盖，但淡水资源仅占所有水资源的2.5%，近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中，其余多为土壤水分或深层地下水，不能被人类利用。
11．（2022三上·镇雄期末）由于地表土壤疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是（ ）的主要来源。
A．河流 B．海水 C．地下水
【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】河流与湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。自然界的地下水总量约占淡水总量的30%.由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。故选C。
12．（2022三上·镇雄期末）被困在孤岛上不幸失去水源，却不能直接喝海水，主要是因为（ ） 。
A．海水很脏，有很多垃圾
B．海水没有经过加热沸腾杀菌
C．海水中含有大量盐分
【答案】C
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】海水中含有大量的矿物质，最多的物质是盐，所以不能直接喝海水，C是正确的选项；AB不是不能直接喝海水的主要原因。故选C。
13．（2022三上·镇雄期末）下列做法不会对水产生污染的是（ ） 。
A．工厂污水超标排放
B．种植水生植物
C．在水域周边大量使用农药
【答案】B
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】A、工业生产中废渣、废水的超标排放，会造成水污染，故不符合题意；
B、水生植物的繁殖，会造成水质变坏，但不是水污染主要来源，故符合题意；
C、农业生产中大量使用化肥农药，会造成水污染，故不符合题意。故选B。
14．（2022三上·镇雄期末）向澄清的石灰水中呼气，发现石灰水变浑浊，说明呼出的气体是（ ） 。
A．氧气 B．二氧化碳 C．氢气
【答案】B
【知识点】化学变化
【解析】【分析】石灰水遇二氧化碳变浑浊，是二氧化碳的特性，所以用吸管往澄清的石灰水中吹气，石灰水会变浑浊，这说明我们呼出的气体中主要成分是二氧化碳，能使石灰水变浑浊。故选B。
15．（2020三上·广安期末）下面饮食习惯中，（ ）有利于消化器官的健康。
A．吃过热的食物 B．暴饮暴食 C．细嚼慢咽
【答案】C
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】考查良好的生活习惯， 吃过热的食物 、 暴饮暴食对会对肠胃造成不良的影响，细嚼慢咽有利于消化。
二、判断题(对的涂√，错的涂×，每题1分，共10分)
16．（2022三上·镇雄期末）我们把取暖器安放在低处，是因为热空气向下流动。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】对流
【解析】【分析】安装在房间下部的取暖器使它附近的空气受热上升。周围比较冷的空气就会补充过来，补充过来的冷空气又受热上升，周围比较冷的空气又会补充过来，这样在冷热空气的对流过程中使得整个室内的空气变暖。题目的说法是错误的。
17．（2022三上·镇雄期末）空气是一种能流动的物质，有一定的形状、质量和体积。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是一种透明、无色、无味的物质，它会流动，没有一定的形状、有一定的质量和体积。
18．（2022三上·镇雄期末）土壤中含腐殖质越多，土壤就越肥沃。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。腐殖质是已死的生物体在土壤中经微生物分解而形成的有机物质，黑褐色，含有植物生长发育所需要的一些元素，能改善土壤，增加肥力。腐殖质中含有植物需要的养料。土壤里含腐殖质越多，土壤越肥沃。
19．（2022三上·镇雄期末）我们把土壤放到杯里加热，看到有很多小水滴凝结在烧杯壁上，这个实验说明了土壤当中含有水分。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】水、空气、沙、黏土、腐殖质、无机盐等都是土壤重要的组成成分。在观察土壤成分的实验中，把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃过一会看到玻璃片上有水珠凝结，该实验与题干实验都说明土壤中含有水分。
20．（2022三上·镇雄期末）混合以后的物质是不能分离的。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】对于不相溶的混合物，可以用沉淀、过滤的方法进行分离，对于相溶的混合物，可以用蒸发的方法分离，比如分离食盐与水。所以题目的说法是错误的。
21．（2022三上·镇雄期末）水平仪只能水平方向用，竖直方向就不能用了。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】科学常识
【解析】【分析】水平仪是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的；因为重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的，若把水平仪竖直方向测量，结果就不准确了。题目说法正确。
22．（2022三上·镇雄期末）缺水是少数缺水国家的事情，和我们的日常生活无关。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】节约用水
【解析】【分析】水是取之不尽的，但地球上的淡水资源是很有限的，所以要节约用水，保护水源是我们每个人应尽的责任。题目说法错误。
23．（2022三上·镇雄期末）鲤鱼和海带都生活在河流和湖泊中。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】动物的栖息地
【解析】【分析】藻类植物多数生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，如水绵、衣藻等，叫淡水藻；有的生活在海水中，如海带、紫菜等。
24．（2022三上·镇雄期末）好吃的食物或者价格高的食物会有人体需要的全部营养。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】人体需要各种营养成分，任何一种食物都不可能含有人体所需要的全部营养，因此，我们要做到科学合理的搭配食物，食物要多样化，不偏食不挑食，进食要适量，同时还要注意保护好自己的消化器官。好吃的食物或者价格高的食物不会有人体需要的全部营养，所以题干中说法是错误的。
25．（2022三上·镇雄期末）新冠肺炎期间，我们外出时要正确佩戴口罩以保护呼吸器官。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】传染病及其预防
【解析】【分析】新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的疾病，属于呼吸系统官疾病，并且主要损伤肺部。所以新冠肺炎期间我们外出时要正确佩戴口罩以保护呼吸器官。
三、连线题(每条线1分，共7分)
26．（2022三上·镇雄期末）将下列混合物与其分离方法用直线连接起来
黄豆、绿豆和玉米粉 木屑和铁屑 白糖和沙子
水 各种不同孔隙筛子 磁铁
【答案】
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】白糖和沙子放到水里，白糖溶于水，沙子不溶于水；将混合物放纸上，用磁铁在纸下将铁屑分离出来，剩下的就是木屑；黄豆、绿豆和玉米粉用各种不同孔隙筛子分离。
27．（2022三上·镇雄期末）科学课上，我们认识了许多仪器，把下列仪器与正确的名称连起来：
【答案】
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。我们在进行观察的时候，常常需要借助一些工具。图一是滴管，图二是电子天平，图三是水平仪，图四是量筒。
四、填图题(共7分)
28．（2022三上·镇雄期末）右面是大自然中地下水形成示意图，请将下图补充完整。
【答案】
【知识点】地球上的水
【解析】【分析】地下水是指埋藏在地面以下，存在于岩石和土壤的孔隙中可以流动的水体。分析图片可知，从上到下分别是可渗透层、不可渗透层、土壤和岩石。
29．（2022三上·镇雄期末）图是人体消化系统的模型图，请填写消化器官各部分的名称。
A： B： C： D： E：
【答案】口腔；食道；胃；小肠；大肠
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】消化系统由消化管和消化腺两部分组成。消化管是一条起自口腔延续为咽、食管、胃、小肠、大肠、终于肛门的很长的肌性管道，包括口腔、咽、食管、胃、小肠和大肠等部。根据对消化系统的认知，图中的A是口腔、B是食道、C是胃、D是小肠、E是大肠。食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠。
五、综合实践(每空2分，共46分)
30．（2022三上·镇雄期末）(一)科学家通过研究发现，食用能量充足、配比均衡的早餐的学生，在数字运用、创造力、想象力及身体耐力等方面表现都比较好。请运用所学知识回答下列问题。
（1）请为自己选择一份营养搭配合理的早餐：（ ）
A．汉堡、炸鸡腿、油条、薯片、碳酸饮料
B．方便面、火腿肠、薯条、碳酸饮料
C．稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶
（2）在你选择的早餐中，主要的营养成分是 和 。
（3）将下列食物按其功能分类。(填序号)
①油脂类②谷类③奶类和奶制品④鱼虾类、蛋类⑤蔬菜⑥水果
提供我们活动的能量 。
促进身体的生长发育 。
调节身体机能 。
（4）下列做法中有利于我们保持长期营养均衡的有 。(多选)
①多吃爱吃的食物
②荤素搭配
③粗细粮搭配
④蔬菜和水果应该天天吃
⑤糖类甜又能提供能量，应该多吃
⑥油脂类食物处在膳食平衡算盘的最上层，所以应该多吃
⑦运动量较大时，适当多吃一些能提供能量的食物
【答案】（1）C
（2）糖类；蛋白质
（3）①②；③④；⑤⑥
（4）②③④⑦
【知识点】平衡膳食
【解析】【分析】(1)请为自己选择一份营养搭配合理的早餐：稀饭、馒头、荷包蛋、拌莴笋条、牛奶。
(2)在你选择的早餐中，主要的营养成分是糖类和蛋白质。
(3)将下列食物按其功能分类。(填序号)
①油脂类②谷类③奶类和奶制品④鱼虾类、蛋类⑤蔬菜⑥水果
提供我们活动的能量①②，促进身体的生长发育③④，调节身体机能⑤⑥。
(4)下列做法中有利于我们保持长期营养均衡的有②荤素搭配；③粗细粮搭配；④蔬菜和水果应该天天吃；⑦运动量较大时，适当多吃一些能提供能量的食物。
31．（2022三上·镇雄期末）(二)小明在研究风的形成，请你结合下图，帮助小明回答以下问题
（1）从图中可以知道，受热后的空气比冷的空气（ ）。
A．重 B．一样 C．轻
（2）空气的流动会形成（ ）。
A．气泡 B．风 C．云
（3）分析发现，热空气会( )，冷空气会( )
A.上升 B.下降 C.不上升也不下降
【答案】（1）C
（2）B
（3）A；B
【知识点】风
【解析】【分析】（1）热空气从地面上升，越升越高。由此可以知道，受热后的空气比冷的空气轻，所以C符合题意。
（2）空气的流动会形成风。风是由于空气受冷或者受热而导致从一个地方向另一个地方产生一定的结果。空气的热空气比较轻，容易向高处飞扬，就上升到周围的冷空气之上；而冷空气比较重，会向较轻空气的地方流动，于是空气就发生了流动现象，这样就形成了风，所以B符合题意。
（3）受热后的空气比冷的空气轻，热空气从地面上升，越升越高。分析发现，热空气会上升，热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降，分析发现，冷空气会下降 。
32．（2022三上·镇雄期末）(三)下表是晓红同学在四种状态下1分钟的呼吸次数：
安静的状态下 运动结束时 休息3分钟后 休息6分钟后
第一次 24 44 39 30
第二次 25 45 38 31
第三次 23 44 40
平均 44.6 39 31
（1）晓红同学安静状态下的呼吸次数平均值是（ ）。
A．24 B．25 C．23
（2）休息6分钟后，晓红同学第三次的测试值最可能是（ ）次。
A．25 B．32 C．45
（3）晓红同学在安静状态下和运动结束时呼吸次数的数据，发现（ ）。
A．安静状态比运动结束时的呼吸慢。
B．运动结束时比安静状态的呼吸慢。
C．安静状态比运动结束的呼吸略快。
（4）分析上面的数据，你的结论是 。
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）运动过后呼吸会加快
【知识点】呼吸次数
【解析】【分析】(1)分析图表可知，小丽同学安静状态下的呼吸次数平均值是(24+25+26)÷3=25次。
(2)休息6分钟后，小丽同学第三次的测试值最可能是32次。
(3)小丽同学在安静状态下和运动结束时呼吸次数的数据，发现运动结束时比安静状态的呼吸略快。
(4)我们每时每刻都在呼吸着，随着运动量的增加，每分钟的呼吸次数会逐渐增加，因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入气体。
33．（2022三上·镇雄期末）(四)山西运城盐湖是中国最古老的盐池之一。4000多年前，先祖们就在这里捞采天然结晶的食盐。但捞采的是“粗盐”不能直接食用，因为粗盐中含有泥沙等杂质。还要经过一系列的工艺才能上到餐桌。
（1）我们可以用 的方法分离“粗盐”中的沙子。将沙子和食盐的混合物倒入水中，食盐 溶解在水中，沙子 溶解在水中， 将固体和液体的混合物倒入制作好的过滤器中，我们会发现棉花团上留下了大量的 。
（2）将过滤出的液体放到阳光下晒，一段儿时间后，容器中出现 色的固体，这就是 。
【答案】（1）过滤；会；不会；沙子
（2）白；盐
【知识点】物质的分离
【解析】【分析】（1）食盐可以溶解在水中，沙子不能溶解在水中，所以我们可以用加水过滤的方法分离盐中的沙子，将混合物倒入制作好的过滤器中，我们会发现棉花团上留下了大量的沙子，沙子被过滤出来了，留下了盐水。
（2）食盐能溶解于水中，也能从水中分离出来，太阳晒后，水分蒸发，食盐会析出，析出的食盐为白色的粉末状固体。
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