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2023-2024学年人教版生物八年级上册第五单元第二章 章末练习卷
一、单选题（每题2分，共46分）
1．（2023八上·盐田期末）牧羊人在放牧时只要管好头羊就行，其他羊会跟着头羊走。羊群中这种成员跟随“头羊”的行为属于（ ）
A．迁徙行为 B．贮食行为 C．社会行为 D．防御行为
【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】根据题干所述，羊群体内有羊头，有严格的等级次序，有分工，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，这说明，羊群内动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，这属于社会行为，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查社会行为，为基础题，社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
2．（2023八上·揭东期末）有句俗语说“捅了马蜂窝，必定挨蜂蛰”，马蜂的这种行为属于 （ ）
A．攻击行为和社群行为 B．取食行为和防御行为
C．防御行为和社群行为 D．攻击行为和繁殖行为
【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害，只要一方认输，胜者则立刻停止攻击。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级；觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一旦被一只蜂蜇了，就会很快遭到成群的马蜂围攻，是马蜂为了保护巢穴，防御敌害保护自己的一种防御行为；成群的马蜂围攻，表明马蜂需要很多马蜂彼此配合、密切合作才能对抗敌害，维持群体的正常生存，因此属于社会行为。
故答案为：C。
【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
3．（2023八上·盐田期末）某运动员在滑雪中发生意外导致肘关节脱臼，下列相关叙述正确的是（ ）
A．脱臼是关节窝从关节头中脱出 B．关节是由关节头和关节窝组成
C．脱臼不会影响其它肌肉的功能 D．关节在运动中起到支点的作用
【答案】D
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】A、脱臼是关节头从关节窝中脱出来，A说法错误。
B、关节包括关节面、关节囊和关节腔组成，B说法正确。
C、脱臼关节头从关节窝中脱出来，此时关节无法正常活动，所以如果脱臼会影响其它肌肉的功能，C说法错误。
D、骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，关节起到了指支点作用，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查关节的结构、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，需要熟记：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成，关节既具有牢固性又有灵活性；人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。
4．（2023八上·揭东期末）当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（ ）
A．提桶水 B．投篮球 C．举杠铃 D．自然下垂
【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。
故答案为：D。
【分析】人体的屈肘和伸肘示意图：
5．（2023八上·紫金期末）珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其他黑猩猩总是让其首先占有食物和配偶。黑猩猩们的这些行为属于（ ）
A．社会行为 B．取食行为 C．攻击行为 D．繁殖行为
【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A.珍妮 古道尔在观察黑猩猩时候，发现一个叫戈利亚的黑猩猩地位是最高的，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物，给它让路，可见黑猩猩群体中有等级制度，这属于社会行为，A符合题意。
B.取食行为是指动物获取食物的行为，B不符合题意。
C.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为，C不符合题意。
D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
6．（2023八上·开江期末）小明在运动会完成掷铅球动作时，包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（ ）
①相应的骨受到牵引
②骨绕关节转动
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
④骨骼肌收缩
A．③④①② B．④①②③ C．①②③④ D．②①③④
【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤。这些步骤发生的正确顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
7．（2023八上·西安期末）下图表示先天性行为和学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分中（ ）
A．生来就有 B．由生活经验和学习获得
C．受遗传因素的影响 D．能伴随动物一生
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A.生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，不符合题意。
B.由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分，不符合题意。
C.先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，符合题意。
D.先天性行为能伴随动物一生，学习行为不能伴随动物一生，因此不可以写在阴影部分，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
8．（2023八上·未央期末）动物的运动方式多种多样，如鹰在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物的主要运动方式分别是（）
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走
【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】根据题干叙述，其中包含三种生物：鹰、鱼和螃蟹，其中鹰属于鸟类，运动方式为飞行；鱼属于鱼类，运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的运动方式，为基础题，比较简单，熟记即可，动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，主要的运动方式有：飞行、奔跑、爬行、游泳、跳跃、蠕动等。
9．（2023八上·福田期末）俯卧撑是简单易行却十分有效的力量训练手段（如下图所示）相关叙述错误的是（ ）
A．该运动需要多个关节参与 B．由乙到甲，多块肌肉参与
C．由甲到乙，动力来自骨 D．肌肉收缩需要消耗能量
【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A.完成该运动需腕关节，指关节、肘关节和肩关节等多个关节参与，A不符合题意。
B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此从乙到甲，需多块肌肉相互配合才能完成，B不符合题意。
C.在人体的运动中，骨是杠杆作用；关节是支点作用；骨骼肌是动力作用，因此，由甲到乙，动力来自骨骼肌，C符合题意。
D.肌肉收缩需要消耗能量，能量来自于肌细胞线粒体内呼吸作用对有机物的分解，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
10．（2023八上·福田期末）幼狼通过观摩成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧。下列动物行为与其相同的是（ ）
A．蜘蛛结网 B．飞蛾扑火 C．大雁南飞 D．老马识途
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】幼狼不断观摩成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧，这是动物在出生以后获得的本领，是由动物积累生活经验和“学习"逐渐建立起来的新的行为，从行为获得的途径来看，属于学习行为。蜘蛛结网、 飞蛾扑火、 大雁南飞都属于先天性行为。老马识途属于学习行为。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
11．（2023八上·蓬江期末）下列各项叙述中，属于动物之间的信息交流的是（ ）
①白鹤翩翩起舞进行求偶 ；②兔子逃跑时竖起尾巴 ；③乌贼受到威胁时释放墨汁④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线
A．①②④ B．③④ C．①② D．①②③④
【答案】A
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】①白鹤翩翩起舞进行求偶，这是动物通过动作进行信息交流；②兔子逃跑时竖起尾巴，这是动物通过动作进行信息交流；③乌贼受到威胁时释放墨汁，这是动物的防御行为，不是信息交流；④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线，是在用气味进行交流；由此可知，属于动物之间的信息交流的是①②④，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
12．（2023八上·惠城期末）2021年12月9日，“天空课堂”正式开启，航天员分享了他们的感受和做了有趣的实验，其中有一个展示是航天员叶光富表演太空转身，在这个过程中关节和骨骼肌分别起的作用是（ ）
A．支点、杠杆 B．杠杆、动力 C．支点、动力 D．动力、支点
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】在运动过程中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用；
故答案为：C。
【分析】当受神经传来的刺激时，肌肉收缩牵动骨绕关节活动，相应部位产生运动。在运动过程中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
13．（2023八上·惠城期末）下列属于先天性行为的是（ ）
A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是先天性行为，A正确；
B、尺蠖拟态是先天性行为，狗辨主客和鹦鹉学舌是通过经验累积起来的学习行为，B错误；
C、大雁南飞、公鸡报晓是先天性行为、惊弓之鸟是通过经验累积起来的学习行为，C错误；
D、猫捉老鼠是先天性行为、黄牛耕地和老马识途是通过经验累积起来的学习行为，D错误；
故答案为：A。
【分析】（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为的特点是：动物生来就有的，有固定的行为模式，由遗传物质决定，不需要学习就可获得。
（2）学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为的特点是：个体在生活过程中逐渐形成的，通过学习或生活经验获得。动物越高等，往往学习能力越强。
14．（2023八上·佛山期末）毛泽东在《沁园春 长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式？（ ）
A．飞行、游泳 B．跳跃、爬行 C．飞行、爬行 D．跳跃、游泳
【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
15．（2023八上·南充期末）下列有关动物行为的叙述，不正确的是（ ）
A． 先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖
B．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境
C．具有社会行为的群体有的会形成等级，可提高御敌的效率
D．春末夏初青蛙在池塘中鸣叫属于信息交流
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为；群体中的信息交流
【解析】【解答】A、 先天性行为是动物体内的的遗传物质控制的，是动物的本能，能使动物适应环境，有利于生存和繁殖，A说法正确。
B、学习行为是在遗传因素的基础上，在环境的影响下，通过学习或生活经验慢慢形成的，使动物适应更为复杂的环境，B说法错误。
C、具有社会行为的动物，群体内往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，可提高觅食、御敌的效率，C说法正确。
D、春末夏初青蛙在池塘中鸣叫这是动物的繁殖行为，是吸引雌娃前来抱对，属于信息交流，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的行为，为基础题，难度一般，动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为；社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的动物还形成等级，在动物的群体内，动物之间往往通过通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
（2023八上·阳西期末）“千里之堤，溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁。白蚁和蚂蚁虽然都叫蚁，但是蚂蚁属于膜翅目，而白蚁属于蜚蠊目。白蚁群体中，蚁王和蚁后负责繁殖，工蚁担任开掘隧道、饲育幼蚁和蚁后等工作，兵蚁专司捍卫群体的职务。据此资料完成下面小题。
16．下列关于白蚊群体的行为特点，叙述不正确的是（ ）
A．具有社会行为
B．该群体成员之间有明确的分工
C．群体内部形成了一定的组织
D．觅食时，各成员之间主要通过声音进行信息交流
17．下列不属于白蚁的身体特征的是（ ）
A．身体分为头、胸、腹三部分 B． 胸部有三对足
C．身体和附肢分节 D．腹部有两对翅
【答案】D
16．D
17．D
【知识点】社会行为；节肢动物
【解析】【分析】（1）此题考查社会行为，为基础题，比较简单，熟记即可，社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部有一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，营社会行为的个体之间通过声音、气味、形体姿态、动作等进行信息交流。
（2）此题考查节肢动物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，节肢动物种类比较多，包括昆虫类、多足类、蛛形类和甲壳类，其中，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，头部有一对触角，身体外有外骨骼。
16．A、白蚁营群体生活，群体中有明确的分工，具有社会行为，A说法正确。
B、营群体生活的白蚁成员之间有明确的分工，B说法正确。
C、白蚁具有社会行为，群体内部形成了一定的组织，C说法正确。
D、觅食时，各成员之间主要通过气味进行信息交流，D说法错误。
故答案为：D
17．A、白蚁属于节肢动物中的昆虫类，身体分为头、胸、腹三部分，A不符合题意。
B、白蚁属于昆虫，胸部有三对足，B不符合题意。
C、白蚁身体分部，足、触角和附肢均分节，C不符合题意。
D、白蚁没有翅膀，D符合题意。
故答案为：D
18．（2023八上·常平镇期末）一只蚂蚁发现食物后，会迅速回巢穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着队伍奔向食物，兴趣小组做了有关“蚂蚁的通讯“探究实验，下列有关实验的说法正确的是（ ）
A．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
B．先喂养一段时间，实验时蚂蚁最好处于饥饿状态
C．实验中，所选木条的粗细和长短不需要一样
D．实验过程中，可以直接用手移动木条
【答案】B
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】 A、对照实验需控制单一变量，除了变量外，其他条件均需相同且适宜，因此捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，以免影响实验结果，A错误；
B、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样可刺激蚂蚁寻找食物，有利于观察，B正确；
C、对照实验需控制单一变量，因此实验用的木条大小、长短要一样，以免影响实验结果，C错误；
D、实验过程中不能用手对调两根小木条，因为手上的气味会影响实验结果，D错误；
故答案为：B。
【分析】实验法是科学探究的主要方法，设计实验时应遵循单一变量原则，即在实验设计中，只能存在一个变量，其他变量需要适宜且相等，不能对实验产生干扰。
19．（2023八上·花都期末）有人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛结网这种行为的判断正确的是（ ）
①先天性行为 ②学习行为 ③由环境因素决定的④由遗传物质决定的
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】题干中，蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的，是有蜘蛛体内的遗传物质决定的行为，是蜘蛛的一种本能，属于先天性行为，可见①④说法正确，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为，为基础题，熟记即可，动物行为从获得途径和特点来分，分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛知网、鲫鱼捕食，公鸡报晓等；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，如老马识途、鹦鹉学舌、惊弓之鸟等。
20．（2022八上·电白期末）在“菜青虫的取食行为”研究中，为什么要从卵开始进行隔离饲养（ ）
A．卵是新生命的开始 B．证明是后天学习形成的
C．排除后天学习因素的影响 D．卵取食比较好观察
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】作出假设：菜青虫取食一字花科植物，是它生来就有的摄食本能，是先天性行为。在培养菜青虫，可以寻找菜青虫卵，找到后将卵隔离饲养。从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
21．（2022八上·抚顺月考）某校生物小组完成了肌肉牵拉骨运动的模型制作，下列四个模型中合理的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，C正确。
故答案为：C。
【分析】运动系统的组成：
22．（2021八上·铁岭月考）一群大雁在空中一会排成“人”字，一会排成“一”字，飞向南方，大雁的这种行为属于（ ）
A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．领域行为
【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A.迁徙是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节，所以一群大雁在空中一会排成“人”字，一会排成“一”字，飞向南方，大雁的这种行为属于迁徙行为，A符合题意。
B.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，B不符合题意。
C.防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，C不符合题意。
D.领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
23．（2022八上·韶关期中）在大课间活动时，有的同学在跳绳，有的同学在做课间操，有的同学在打羽毛球，有的同学下棋等等。关于运动的分析正确的是（ ）
A．跳绳时只需要运动系统就可以完成
B．下棋的同学不需要消耗能量
C．打羽毛球伸肘时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成课间操动作时，由相关的骨、关节和肌肉的协调配合下完成
【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、跳绳时不只需要运动系统，还需要呼吸系统、神经系统等的相互配合才能完成，A错误；
B、人体完成任何一个动作，都需要消耗能量。因此，下棋的同学需要消耗能量，B错误；
C、结合分析可知，打羽毛球伸肘时，肱二头肌会舒张，肱三头肌会收缩，C错误；
D、任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的，D正确。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。
24．（2022八上·泸县期中）刘畊宏的毽子操带动了全民健身的热潮。曲腿和伸腿交替跳能够很快的拉动心率，促进人体血液循环。根据所学知识，判断下列说法中不正确的是（ ）
A．人体的运动系统由骨、关节、肌肉组成
B．曲腿时，股四头肌收缩
C．在运动的过程中，肌肉提供了动力的作用
D．该过程除了运动系统外，还需要其它系统配合完成
【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、人体的运动系统主要由骨、关节、肌肉组成，运动的产生需要骨、关节和肌肉协调配合，A正确；
B、屈腿时，股二头肌收缩，股四头肌舒张，B错误；
C、运动时需要骨、关节和肌肉的配合，骨相当于杠杆的作用，关节起到支点的作用，肌肉提供了动力的作用，C正确；
Ｄ、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的配合，如神经系统的调节，D正确。
故答案为：B。
【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，由此可见，在运动的过程中，肌肉提供了动力的作用。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，所以与骨相连的肌肉中，至少有两组相互配合完成运动。例如，跳毽子操曲腿和伸腿交替运动时，要靠股二头肌和股四头肌的配合。
25．（2022八上·宁明期中）据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚刚出生就失去了妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。下列对猫的这种行为的解释正确的是（ ）
①先天性行为；②学习行为；③是由遗传物质决定的；④是由环境因素决定的
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物对后代的抚育属于繁殖行为，是生来就有的，由遗传物质决定的，因而也属于先天性行为。因此对猫的这种行为的解释正确的是①③。
故答案为：A。
【分析】⑴繁殖行为保证动物的种族繁衍，主要包括雌雄两性动物之间的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。
⑵动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
二、实验探究题（共10分）
26．（2023八上·盐田期末）一只蚂蚁发现食物后，很快会有很多蚂蚁集结而来，蚂蚁不会发声，那它们之间是如何通讯的呢？某兴趣小组开展了如图所示的探究实验，实验步骤及结果如下：
①取三块小石头放在盛有少许清水的水槽中，形成A，B，C三个“小岛”，并用等长的小木条Ⅰ和Ⅱ在AB以及AC之间搭建两条“小桥”，蚂蚁只能通过相应的桥去到对应的岛上。
②先将若干只蚂蚁放在A岛上，在B岛上放置一些红糖，C岛上不放置食物，一段时间后发现蚂蚁大都去了B岛。
③用毛笔将蚂蚁重新放回A岛，并把桥Ⅰ和桥Ⅱ对换，一段时间后发现大多数蚂蚁沿着调换后的桥Ⅰ到达C岛。
④在Ⅰ桥上喷洒一些香水，用一只毛笔将蚂蚁重新放回A岛，没有出现步骤③中现象。
请根据以上内容回答下列问题。
（1）该实验作出的假设是 。
（2）实验中的蚂蚁应来自相同蚁穴，并在实验前进行 处理，以促进它们积极取食。
（3）在进行桥Ⅰ和桥Ⅱ的对换时，不能用手直接移动，其原因是 。
（4）实验后的蚂蚁应该如何处理 。
（5）上述实验装置还可以用于探究哪方面的内容 （写出1条即可）。
【答案】（1）蚂蚁依靠触角辨别气味进行通讯
（2）饥饿
（3）防止手上的气味干扰实验
（4）要把蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中
（5）蚂蚁爱吃什么样的食物（提出科学合理的探究问题即可）
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】（1）根据题干所述，该实验要探究蚂蚁的通讯方式，所以，可以做出实验假设：蚂蚁依靠触角辨别气味进行通讯。
（2） 实验中的蚂蚁应来自相同蚁穴，可以保证变量唯一，在实验前，让蚂蚁处于饥饿状态，以促进蚂蚁积极取食，保证实验成功。
（3）本实验探究的是蚂蚁通过气味进行通讯，为了避免其他气味对实验的干扰，所以，在进行桥Ⅰ和桥Ⅱ的对换时，不能用手直接移动，其原因是防止手上的气味干扰实验。
（4）为了保护生物，在实验后的蚂蚁应该放回大自然，放回适宜它生长的自然环境中。
（5）根据题干中图设计方法，在实验中准备了不同的食物，所以该装置还可以探究蚂蚁爱吃什么食物。
故答案为：（1）蚂蚁依靠触角辨别气味进行通讯；（2）饥饿；（3）防止手上的气味干扰实验；（4）要把蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中；（5）蚂蚁爱吃什么样的食物。
【分析】此题考查探究蚂蚁的行为实验，为基础题，难度一般，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，在实验中，设置对照实验，控制唯一变量，以排除其他因素对探究变量的影响，提高实验额准确性。
三、读图理解题（共16分）
27．（2023八上·海口期末）乒乓球运动是我国的传统强项，乒乓球国家队也被称为“梦之队”，他们让国旗在国际赛场上一次次升起。请回答下列问题：
（1）如图甲，运动员的动作非常灵活，完成该动作产生的动力来自 ，它两端如图乙的[ ① ] 附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。这些动作主要通过运动系统来完成，运动系统主要由骨、 和肌肉组成。
（2）屈肘和伸肘动作所需能量主要由肌细胞的 中进行的呼吸作用所提供。
（3）图3为关节示意图，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[③] 磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，即替换[⑤] 和[⑦] ，保证运动员正常生活。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为是人生来就有的反应，是由 决定的。
【答案】（1）骨骼肌；肌腱；关节
（2）线粒体
（3）关节软骨；关节头；关节窝
（4）遗传物质
【知识点】先天性行为和学习行为；运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹，在运动中起动力作用。如图甲，完成该动作产生的动力来自骨骼肌的收缩，它两端如图乙的①肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）屈肘和伸肘动作都需要能量，所需能量主要由在肌细胞的线粒体中进行的呼吸作用所提供，细胞的线粒体是呼吸作用的场所。
（3）在关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带。图3所示，膝关节不仅具有关节囊的保护，而且包裹在膝关节周围的⑤韧带坚韧而有弹性，能增加关节的牢固性。长期负重或剧烈运动会造成关节头上的③关节软骨磨损，骨质暴露，疼痛难忍。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，人工关节可替代受损的⑤关节头和⑦关节窝。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为是人生来就有的反应，是由遗传物质决定的，属于先天性行为。
【分析】图中：①肌腱，②肌腹，③关节软骨，④关节囊，⑤关节头，⑥关节腔，⑦关节窝。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
四、资料分析题（共3题，共28分）
28．（2023八上·龙湖期末）11月20日，在卡塔尔世界杯开幕式上，一位“半身小伙”吸引了所有人的目光。只见他用双手支撑着自己的上半身一步一步向前走，笑容满面，从容致辞，赢得全场掌声不断，成为本届世界杯开幕式上最难忘的一幕。“半身小伙”穆夫塔因为一种罕见的疾病失去了下半身，但身体的残缺并没有让他失去生活的信心。在父母的帮助下，穆夫塔学会了用手行走。他积极、乐观地参加各项运动，绿茵场、泳池、滑板场都有他的身影，甚至爱上了极限运动。加尼姆·阿尔·穆夫塔，这个名字在阿拉伯语里是“胜利者”的意思。人如其名，不向命运屈服的他，就是真正的胜利者。正是这样一种积极向上不服输的生活态度，为他赢得了卡塔尔乃至全球数百万人的爱、尊重和钦佩。
（1）穆夫塔学会了用手行走，从行为获得途径看，属于 行为，是在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。动物越高等，学习能力越 。
（2）人的各种动作都需要骨、关节和 三者协调配合完成。
（3）图乙是关节模式图，图乙的[ ] 中有滑液，【⑤】 可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更加 。
（4）运动需要消耗 ，这有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。运动的过程需要维持身体平衡，这与 系统的调节有关。
【答案】（1）学习；遗传；强
（2）肌肉
（3）③ ；关节腔；关节软骨；灵活
（4）能量；神经系统
【知识点】先天性行为和学习行为；运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）穆夫塔学会了用手行走，从行为获得途径看，属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。动物越高等，学习能力越强。
（2）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以人的各种动作都需要骨、关节和肌肉三者协调配合完成。
（3）图乙是关节模式图，图乙的③中有滑液，⑤关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更加灵活。
（4）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。线粒体是呼吸作用的场所，血液中的氧通过循环系统运输到骨骼肌，由于骨骼肌细胞进行有氧呼吸分解有机物的主要场所是线粒体，因此氧气进入细胞的线粒体中参与分解有机物，并释放出能量供给运动的需要。运动的过程需要维持身体平衡，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
29．（2023八上·榕城期末）阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：据CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。
资料二：科学家做过这样一个实验；人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于 行为，该行为是由其体内的 所决定的行为。从功能来说，“猫喂狗崽”过程中，猫妈妈的行为是 行为，小狗崽的行为是 行为。
（2）“其它猴子洗红薯”的行为属于 行为，该行为是在 因素的基础上，通过 因素的作用，由 获得的行为。
（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于 。
【答案】（1）先天性；遗传物质；繁殖；取食
（2）学习；遗传；环境；生活经验和学习
（3）适应变化的环境
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为是由遗传物质决定的，属于先天性行为；从行为的功能来说，“猫喂狗崽”的行为是育雏，属于繁殖行为；“小狗崽喝乳汁”则属于取食行为；
故填：先天性；遗传物质；繁殖；取食；
（2）“其它猴子洗红薯”的行为是通过学习“2岁的小猴”而来，属于学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习获得的；
故填：学习；遗传；环境；生活经验和学习；
（3）先天性行为适于不变的环境，学习行为适于变化的环境；
故填：适应变化的环境。
【分析】（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为的特点是：动物生来就有的，有固定的行为模式，由遗传物质决定，不需要学习就可获得。
（2）学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为的特点是：个体在生活过程中逐渐形成的，通过学习或生活经验获得。动物越高等，往往学习能力越强。
（3）动物的行为按照功能来分，可以分为：取食行为、繁殖行为、攻击行为、防御行为、节律行为。
30．（2023八上·长春期末） 根据下列资料回答问题。
2020年3月至2021年6月，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”（因该群体里一只象鼻子断了部分而得名）的亚洲象群持续迁移，辗转北上行进500余公里，一度进入昆明市辖区。一路上科学家在云南消防队的帮助下，通过无人机对其迁移轨迹进行24小时监测，并进行拍照和录像。2021年6月21日开始，在专业人员“引导”下，开始南回，于8月中旬回到普洱境内森林。有观点认为：象群首领经验不足，出现了迷路状况使得大象不停迁移；还有观点认为：近年来保护区内大象种群的恢复，个体数量的增加与人类活动带来栖息地减少，可食用植物减少，增加了大象的生存压力，迫使一些象群出走寻找更好的生存空间……“断鼻家族”一年余独特的旅行，北迁南回跨越万水千山，既让我们看到了人象和谐友爱的一幕幕，看到了我国多年来野生动物保护的成果，也让我们不禁为之担忧，未来象群是否还会出走……
（1）亚洲象是亚洲现存最大的哺乳动物。亚洲象群一路以植物为食，据此可以判断出它的牙齿分化为门齿和 。
（2）“断鼻家族”象群存在首领，其他成员在首领的带领下，相互配合，统一行动，这说明该动物群体具有 行为。
（3）大象的鼻子不仅能呼吸，能喝水，也可发出声音，这些声音使象群成员间能够感知彼此，可以起到 的作用。
（4）亚洲象断鼻家族，行进中所到之处，对农田和庄稼造成了一定的损失，为缓解“人象冲突”，地方政府采取了一系列的措施：投喂食物为大象建“食堂”，为群众购买了野生动物公众责任保险等。保护生物多样性人人有责，作为中学生我们保护野生动物的做法是 。（写出一条即可）
【答案】（1）臼齿
（2）社会
（3）信息交流
（4）进行保护大象的宣传活动（保护大象的生存环境等）
【知识点】社会行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；群体中的信息交流
【解析】【解答】(1)哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。牙齿的分化与动物的食性有关，植食性动物有门齿和臼齿，肉食性动物有门齿、臼齿、犬齿。亚洲象是亚洲现存最大的哺乳动物。亚洲象群一路以植物为食，据此可以判断出它的牙齿分化为门齿和臼齿。
故答案为：臼齿。
(2)“断鼻家族”象群存在首领，其他成员在首领的带领下，相互配合，统一行动，这说明该动物群体内部形成一定的组织，群体中形成等级，具有社会行为。
故答案为：社会。
(3)群体中的分工合作需要及时交流信息。动物的动作、声音和气味等可以起传递信息的作用。大象的鼻子不仅能呼吸，能喝水，也可发出声音，这些声音使象群成员间能够感知彼此，可以起到信息交流的作用。
故答案为：信息交流。
(4)保护生物多样性人人有责，作为中学生我们保护野生动物的做法是进行保护大象的宣传活动或保护大象的生存环境等。
故答案为：进行保护大象的宣传活动（保护大象的生存环境等）。
【分析】(1)哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增加了对食物的消化能力。
(2)具有社会行为的动物。群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
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2023-2024学年人教版生物八年级上册第五单元第二章 章末练习卷
一、单选题（每题2分，共46分）
1．（2023八上·盐田期末）牧羊人在放牧时只要管好头羊就行，其他羊会跟着头羊走。羊群中这种成员跟随“头羊”的行为属于（ ）
A．迁徙行为 B．贮食行为 C．社会行为 D．防御行为
2．（2023八上·揭东期末）有句俗语说“捅了马蜂窝，必定挨蜂蛰”，马蜂的这种行为属于 （ ）
A．攻击行为和社群行为 B．取食行为和防御行为
C．防御行为和社群行为 D．攻击行为和繁殖行为
3．（2023八上·盐田期末）某运动员在滑雪中发生意外导致肘关节脱臼，下列相关叙述正确的是（ ）
A．脱臼是关节窝从关节头中脱出 B．关节是由关节头和关节窝组成
C．脱臼不会影响其它肌肉的功能 D．关节在运动中起到支点的作用
4．（2023八上·揭东期末）当肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态时，手臂处于下列哪种姿势（ ）
A．提桶水 B．投篮球 C．举杠铃 D．自然下垂
5．（2023八上·紫金期末）珍妮·古道尔在观察黑猩猩时，发现名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高，其他黑猩猩总是让其首先占有食物和配偶。黑猩猩们的这些行为属于（ ）
A．社会行为 B．取食行为 C．攻击行为 D．繁殖行为
6．（2023八上·开江期末）小明在运动会完成掷铅球动作时，包括以下步骤，这些步骤发生的正确顺序是（ ）
①相应的骨受到牵引
②骨绕关节转动
③骨骼肌接受神经传来的兴奋
④骨骼肌收缩
A．③④①② B．④①②③ C．①②③④ D．②①③④
7．（2023八上·西安期末）下图表示先天性行为和学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分中（ ）
A．生来就有 B．由生活经验和学习获得
C．受遗传因素的影响 D．能伴随动物一生
8．（2023八上·未央期末）动物的运动方式多种多样，如鹰在空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。上面所描述的几种动物的主要运动方式分别是（）
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走
9．（2023八上·福田期末）俯卧撑是简单易行却十分有效的力量训练手段（如下图所示）相关叙述错误的是（ ）
A．该运动需要多个关节参与 B．由乙到甲，多块肌肉参与
C．由甲到乙，动力来自骨 D．肌肉收缩需要消耗能量
10．（2023八上·福田期末）幼狼通过观摩成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧。下列动物行为与其相同的是（ ）
A．蜘蛛结网 B．飞蛾扑火 C．大雁南飞 D．老马识途
11．（2023八上·蓬江期末）下列各项叙述中，属于动物之间的信息交流的是（ ）
①白鹤翩翩起舞进行求偶 ；②兔子逃跑时竖起尾巴 ；③乌贼受到威胁时释放墨汁④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线
A．①②④ B．③④ C．①② D．①②③④
12．（2023八上·惠城期末）2021年12月9日，“天空课堂”正式开启，航天员分享了他们的感受和做了有趣的实验，其中有一个展示是航天员叶光富表演太空转身，在这个过程中关节和骨骼肌分别起的作用是（ ）
A．支点、杠杆 B．杠杆、动力 C．支点、动力 D．动力、支点
13．（2023八上·惠城期末）下列属于先天性行为的是（ ）
A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏
B．狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途
14．（2023八上·佛山期末）毛泽东在《沁园春 长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式？（ ）
A．飞行、游泳 B．跳跃、爬行 C．飞行、爬行 D．跳跃、游泳
15．（2023八上·南充期末）下列有关动物行为的叙述，不正确的是（ ）
A． 先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖
B．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境
C．具有社会行为的群体有的会形成等级，可提高御敌的效率
D．春末夏初青蛙在池塘中鸣叫属于信息交流
（2023八上·阳西期末）“千里之堤，溃于蚁穴”中的“蚁”指的是白蚁。白蚁和蚂蚁虽然都叫蚁，但是蚂蚁属于膜翅目，而白蚁属于蜚蠊目。白蚁群体中，蚁王和蚁后负责繁殖，工蚁担任开掘隧道、饲育幼蚁和蚁后等工作，兵蚁专司捍卫群体的职务。据此资料完成下面小题。
16．下列关于白蚊群体的行为特点，叙述不正确的是（ ）
A．具有社会行为
B．该群体成员之间有明确的分工
C．群体内部形成了一定的组织
D．觅食时，各成员之间主要通过声音进行信息交流
17．下列不属于白蚁的身体特征的是（ ）
A．身体分为头、胸、腹三部分 B． 胸部有三对足
C．身体和附肢分节 D．腹部有两对翅
18．（2023八上·常平镇期末）一只蚂蚁发现食物后，会迅速回巢穴，不一会儿，一大群蚂蚁排着队伍奔向食物，兴趣小组做了有关“蚂蚁的通讯“探究实验，下列有关实验的说法正确的是（ ）
A．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验
B．先喂养一段时间，实验时蚂蚁最好处于饥饿状态
C．实验中，所选木条的粗细和长短不需要一样
D．实验过程中，可以直接用手移动木条
19．（2023八上·花都期末）有人观察到，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛结网这种行为的判断正确的是（ ）
①先天性行为 ②学习行为 ③由环境因素决定的④由遗传物质决定的
A．①④ B．①③ C．②④ D．②③
20．（2022八上·电白期末）在“菜青虫的取食行为”研究中，为什么要从卵开始进行隔离饲养（ ）
A．卵是新生命的开始 B．证明是后天学习形成的
C．排除后天学习因素的影响 D．卵取食比较好观察
21．（2022八上·抚顺月考）某校生物小组完成了肌肉牵拉骨运动的模型制作，下列四个模型中合理的是（ ）
A． B．
C． D．
22．（2021八上·铁岭月考）一群大雁在空中一会排成“人”字，一会排成“一”字，飞向南方，大雁的这种行为属于（ ）
A．迁徙行为 B．繁殖行为 C．防御行为 D．领域行为
23．（2022八上·韶关期中）在大课间活动时，有的同学在跳绳，有的同学在做课间操，有的同学在打羽毛球，有的同学下棋等等。关于运动的分析正确的是（ ）
A．跳绳时只需要运动系统就可以完成
B．下棋的同学不需要消耗能量
C．打羽毛球伸肘时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成课间操动作时，由相关的骨、关节和肌肉的协调配合下完成
24．（2022八上·泸县期中）刘畊宏的毽子操带动了全民健身的热潮。曲腿和伸腿交替跳能够很快的拉动心率，促进人体血液循环。根据所学知识，判断下列说法中不正确的是（ ）
A．人体的运动系统由骨、关节、肌肉组成
B．曲腿时，股四头肌收缩
C．在运动的过程中，肌肉提供了动力的作用
D．该过程除了运动系统外，还需要其它系统配合完成
25．（2022八上·宁明期中）据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚刚出生就失去了妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。下列对猫的这种行为的解释正确的是（ ）
①先天性行为；②学习行为；③是由遗传物质决定的；④是由环境因素决定的
A．①③ B．②③ C．①② D．③④
二、实验探究题（共10分）
26．（2023八上·盐田期末）一只蚂蚁发现食物后，很快会有很多蚂蚁集结而来，蚂蚁不会发声，那它们之间是如何通讯的呢？某兴趣小组开展了如图所示的探究实验，实验步骤及结果如下：
①取三块小石头放在盛有少许清水的水槽中，形成A，B，C三个“小岛”，并用等长的小木条Ⅰ和Ⅱ在AB以及AC之间搭建两条“小桥”，蚂蚁只能通过相应的桥去到对应的岛上。
②先将若干只蚂蚁放在A岛上，在B岛上放置一些红糖，C岛上不放置食物，一段时间后发现蚂蚁大都去了B岛。
③用毛笔将蚂蚁重新放回A岛，并把桥Ⅰ和桥Ⅱ对换，一段时间后发现大多数蚂蚁沿着调换后的桥Ⅰ到达C岛。
④在Ⅰ桥上喷洒一些香水，用一只毛笔将蚂蚁重新放回A岛，没有出现步骤③中现象。
请根据以上内容回答下列问题。
（1）该实验作出的假设是 。
（2）实验中的蚂蚁应来自相同蚁穴，并在实验前进行 处理，以促进它们积极取食。
（3）在进行桥Ⅰ和桥Ⅱ的对换时，不能用手直接移动，其原因是 。
（4）实验后的蚂蚁应该如何处理 。
（5）上述实验装置还可以用于探究哪方面的内容 （写出1条即可）。
三、读图理解题（共16分）
27．（2023八上·海口期末）乒乓球运动是我国的传统强项，乒乓球国家队也被称为“梦之队”，他们让国旗在国际赛场上一次次升起。请回答下列问题：
（1）如图甲，运动员的动作非常灵活，完成该动作产生的动力来自 ，它两端如图乙的[ ① ] 附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。这些动作主要通过运动系统来完成，运动系统主要由骨、 和肌肉组成。
（2）屈肘和伸肘动作所需能量主要由肌细胞的 中进行的呼吸作用所提供。
（3）图3为关节示意图，运动强度大且时间长会造成膝关节负担过重，导致[③] 磨损，骨质暴露，引起疼痛，影响运动员职业生涯。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，即替换[⑤] 和[⑦] ，保证运动员正常生活。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为是人生来就有的反应，是由 决定的。
四、资料分析题（共3题，共28分）
28．（2023八上·龙湖期末）11月20日，在卡塔尔世界杯开幕式上，一位“半身小伙”吸引了所有人的目光。只见他用双手支撑着自己的上半身一步一步向前走，笑容满面，从容致辞，赢得全场掌声不断，成为本届世界杯开幕式上最难忘的一幕。“半身小伙”穆夫塔因为一种罕见的疾病失去了下半身，但身体的残缺并没有让他失去生活的信心。在父母的帮助下，穆夫塔学会了用手行走。他积极、乐观地参加各项运动，绿茵场、泳池、滑板场都有他的身影，甚至爱上了极限运动。加尼姆·阿尔·穆夫塔，这个名字在阿拉伯语里是“胜利者”的意思。人如其名，不向命运屈服的他，就是真正的胜利者。正是这样一种积极向上不服输的生活态度，为他赢得了卡塔尔乃至全球数百万人的爱、尊重和钦佩。
（1）穆夫塔学会了用手行走，从行为获得途径看，属于 行为，是在 因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。动物越高等，学习能力越 。
（2）人的各种动作都需要骨、关节和 三者协调配合完成。
（3）图乙是关节模式图，图乙的[ ] 中有滑液，【⑤】 可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更加 。
（4）运动需要消耗 ，这有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。运动的过程需要维持身体平衡，这与 系统的调节有关。
29．（2023八上·榕城期末）阅读资料，分析回答下列问题：
资料一：据CCTV-4新闻报道，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽，“母子”情深如一家。
资料二：科学家做过这样一个实验；人们把红薯搬在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为属于 行为，该行为是由其体内的 所决定的行为。从功能来说，“猫喂狗崽”过程中，猫妈妈的行为是 行为，小狗崽的行为是 行为。
（2）“其它猴子洗红薯”的行为属于 行为，该行为是在 因素的基础上，通过 因素的作用，由 获得的行为。
（3）从维持动物自身生存的意义上来说，第二种行为的优势在于 。
30．（2023八上·长春期末） 根据下列资料回答问题。
2020年3月至2021年6月，长期栖息在云南西双版纳名为“断鼻家族”（因该群体里一只象鼻子断了部分而得名）的亚洲象群持续迁移，辗转北上行进500余公里，一度进入昆明市辖区。一路上科学家在云南消防队的帮助下，通过无人机对其迁移轨迹进行24小时监测，并进行拍照和录像。2021年6月21日开始，在专业人员“引导”下，开始南回，于8月中旬回到普洱境内森林。有观点认为：象群首领经验不足，出现了迷路状况使得大象不停迁移；还有观点认为：近年来保护区内大象种群的恢复，个体数量的增加与人类活动带来栖息地减少，可食用植物减少，增加了大象的生存压力，迫使一些象群出走寻找更好的生存空间……“断鼻家族”一年余独特的旅行，北迁南回跨越万水千山，既让我们看到了人象和谐友爱的一幕幕，看到了我国多年来野生动物保护的成果，也让我们不禁为之担忧，未来象群是否还会出走……
（1）亚洲象是亚洲现存最大的哺乳动物。亚洲象群一路以植物为食，据此可以判断出它的牙齿分化为门齿和 。
（2）“断鼻家族”象群存在首领，其他成员在首领的带领下，相互配合，统一行动，这说明该动物群体具有 行为。
（3）大象的鼻子不仅能呼吸，能喝水，也可发出声音，这些声音使象群成员间能够感知彼此，可以起到 的作用。
（4）亚洲象断鼻家族，行进中所到之处，对农田和庄稼造成了一定的损失，为缓解“人象冲突”，地方政府采取了一系列的措施：投喂食物为大象建“食堂”，为群众购买了野生动物公众责任保险等。保护生物多样性人人有责，作为中学生我们保护野生动物的做法是 。（写出一条即可）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】社会行为
【解析】【解答】根据题干所述，羊群体内有羊头，有严格的等级次序，有分工，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，这说明，羊群内动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，这属于社会行为，可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】此题考查社会行为，为基础题，社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。
2．【答案】C
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗。但不会造成致命伤害，只要一方认输，胜者则立刻停止攻击。在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗；社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级；觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。一旦被一只蜂蜇了，就会很快遭到成群的马蜂围攻，是马蜂为了保护巢穴，防御敌害保护自己的一种防御行为；成群的马蜂围攻，表明马蜂需要很多马蜂彼此配合、密切合作才能对抗敌害，维持群体的正常生存，因此属于社会行为。
故答案为：C。
【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
3．【答案】D
【知识点】运动系统的组成
【解析】【解答】A、脱臼是关节头从关节窝中脱出来，A说法错误。
B、关节包括关节面、关节囊和关节腔组成，B说法正确。
C、脱臼关节头从关节窝中脱出来，此时关节无法正常活动，所以如果脱臼会影响其它肌肉的功能，C说法错误。
D、骨骼肌有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕关节活动，从而产生运动，关节起到了指支点作用，D说法正确。
故答案为：D
【分析】此题考查关节的结构、骨、关节和肌肉的协调配合，为基础题，需要熟记：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面（关节头和关节窝）、关节囊和关节腔三部分组成，关节既具有牢固性又有灵活性；人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。
4．【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。
故答案为：D。
【分析】人体的屈肘和伸肘示意图：
5．【答案】A
【知识点】社会行为
【解析】【解答】A.珍妮 古道尔在观察黑猩猩时候，发现一个叫戈利亚的黑猩猩地位是最高的，其它黑猩猩总是让戈利亚首先占有食物，给它让路，可见黑猩猩群体中有等级制度，这属于社会行为，A符合题意。
B.取食行为是指动物获取食物的行为，B不符合题意。
C.攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为，C不符合题意。
D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】社会行为的特征：群体内部往往形成，一定的组织，成员之间有明确的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它们既分工又合作，共同维持群体生活。有的群体中还形成等级，如猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。个体之间的关系是：“个体作用不同，地位也不平等”.营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子等。
6．【答案】A
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤。这些步骤发生的正确顺序是③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
7．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A.生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，不符合题意。
B.由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分，不符合题意。
C.先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，符合题意。
D.先天性行为能伴随动物一生，学习行为不能伴随动物一生，因此不可以写在阴影部分，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
8．【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】根据题干叙述，其中包含三种生物：鹰、鱼和螃蟹，其中鹰属于鸟类，运动方式为飞行；鱼属于鱼类，运动方式为游泳；螃蟹属于节肢动物，运动方式为爬行，可见A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的运动方式，为基础题，比较简单，熟记即可，动物的运动方式多种多样，不同的动物运动方式不同，主要的运动方式有：飞行、奔跑、爬行、游泳、跳跃、蠕动等。
9．【答案】C
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A.完成该运动需腕关节，指关节、肘关节和肩关节等多个关节参与，A不符合题意。
B.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此从乙到甲，需多块肌肉相互配合才能完成，B不符合题意。
C.在人体的运动中，骨是杠杆作用；关节是支点作用；骨骼肌是动力作用，因此，由甲到乙，动力来自骨骼肌，C符合题意。
D.肌肉收缩需要消耗能量，能量来自于肌细胞线粒体内呼吸作用对有机物的分解，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
10．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】幼狼不断观摩成年狼捕食和格斗，获得捕食技巧，这是动物在出生以后获得的本领，是由动物积累生活经验和“学习"逐渐建立起来的新的行为，从行为获得的途径来看，属于学习行为。蜘蛛结网、 飞蛾扑火、 大雁南飞都属于先天性行为。老马识途属于学习行为。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
11．【答案】A
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】①白鹤翩翩起舞进行求偶，这是动物通过动作进行信息交流；②兔子逃跑时竖起尾巴，这是动物通过动作进行信息交流；③乌贼受到威胁时释放墨汁，这是动物的防御行为，不是信息交流；④蚂蚁外出时用分泌物来标记路线，是在用气味进行交流；由此可知，属于动物之间的信息交流的是①②④，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等．动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
12．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】在运动过程中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用；
故答案为：C。
【分析】当受神经传来的刺激时，肌肉收缩牵动骨绕关节活动，相应部位产生运动。在运动过程中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
13．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是先天性行为，A正确；
B、尺蠖拟态是先天性行为，狗辨主客和鹦鹉学舌是通过经验累积起来的学习行为，B错误；
C、大雁南飞、公鸡报晓是先天性行为、惊弓之鸟是通过经验累积起来的学习行为，C错误；
D、猫捉老鼠是先天性行为、黄牛耕地和老马识途是通过经验累积起来的学习行为，D错误；
故答案为：A。
【分析】（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为的特点是：动物生来就有的，有固定的行为模式，由遗传物质决定，不需要学习就可获得。
（2）学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为的特点是：个体在生活过程中逐渐形成的，通过学习或生活经验获得。动物越高等，往往学习能力越强。
14．【答案】A
【知识点】动物的运动方式
【解析】【解答】在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳，因此BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】动物种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同，动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式。
15．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为；群体中的信息交流
【解析】【解答】A、 先天性行为是动物体内的的遗传物质控制的，是动物的本能，能使动物适应环境，有利于生存和繁殖，A说法正确。
B、学习行为是在遗传因素的基础上，在环境的影响下，通过学习或生活经验慢慢形成的，使动物适应更为复杂的环境，B说法错误。
C、具有社会行为的动物，群体内往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，可提高觅食、御敌的效率，C说法正确。
D、春末夏初青蛙在池塘中鸣叫这是动物的繁殖行为，是吸引雌娃前来抱对，属于信息交流，D说法正确。
故答案为：B
【分析】此题考查动物的行为，为基础题，难度一般，动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为；社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的动物还形成等级，在动物的群体内，动物之间往往通过通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
【答案】D
16．D
17．D
【知识点】社会行为；节肢动物
【解析】【分析】（1）此题考查社会行为，为基础题，比较简单，熟记即可，社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部有一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，营社会行为的个体之间通过声音、气味、形体姿态、动作等进行信息交流。
（2）此题考查节肢动物的基本特征，为基础题，比较简单，熟记即可，节肢动物身体分部，足和触角均分节，体表有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失，节肢动物种类比较多，包括昆虫类、多足类、蛛形类和甲壳类，其中，昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，头部有一对触角，身体外有外骨骼。
16．A、白蚁营群体生活，群体中有明确的分工，具有社会行为，A说法正确。
B、营群体生活的白蚁成员之间有明确的分工，B说法正确。
C、白蚁具有社会行为，群体内部形成了一定的组织，C说法正确。
D、觅食时，各成员之间主要通过气味进行信息交流，D说法错误。
故答案为：D
17．A、白蚁属于节肢动物中的昆虫类，身体分为头、胸、腹三部分，A不符合题意。
B、白蚁属于昆虫，胸部有三对足，B不符合题意。
C、白蚁身体分部，足、触角和附肢均分节，C不符合题意。
D、白蚁没有翅膀，D符合题意。
故答案为：D
18．【答案】B
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】 A、对照实验需控制单一变量，除了变量外，其他条件均需相同且适宜，因此捕获的蚂蚁必须来自同一个蚁穴，以免影响实验结果，A错误；
B、实验所用的蚂蚁最好饲养一段时间后，使它处于饥饿状态，这样可刺激蚂蚁寻找食物，有利于观察，B正确；
C、对照实验需控制单一变量，因此实验用的木条大小、长短要一样，以免影响实验结果，C错误；
D、实验过程中不能用手对调两根小木条，因为手上的气味会影响实验结果，D错误；
故答案为：B。
【分析】实验法是科学探究的主要方法，设计实验时应遵循单一变量原则，即在实验设计中，只能存在一个变量，其他变量需要适宜且相等，不能对实验产生干扰。
19．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】题干中，蜘蛛结网是蜘蛛生来就有的，是有蜘蛛体内的遗传物质决定的行为，是蜘蛛的一种本能，属于先天性行为，可见①④说法正确，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查动物的先天性行为和学习行为，为基础题，熟记即可，动物行为从获得途径和特点来分，分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛知网、鲫鱼捕食，公鸡报晓等；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，如老马识途、鹦鹉学舌、惊弓之鸟等。
20．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】作出假设：菜青虫取食一字花科植物，是它生来就有的摄食本能，是先天性行为。在培养菜青虫，可以寻找菜青虫卵，找到后将卵隔离饲养。从卵开始进行隔离饲养的目的：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。ABD不符合题意，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。
21．【答案】C
【知识点】骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，C正确。
故答案为：C。
【分析】运动系统的组成：
22．【答案】A
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】A.迁徙是鸟类随着季节变化进行的，方向确定的，有规律的和长距离的迁居活动，迁徙是其生命本能的一部分，受到其内在生理因素的调节，所以一群大雁在空中一会排成“人”字，一会排成“一”字，飞向南方，大雁的这种行为属于迁徙行为，A符合题意。
B.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，B不符合题意。
C.防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，C不符合题意。
D.领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
23．【答案】D
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、跳绳时不只需要运动系统，还需要呼吸系统、神经系统等的相互配合才能完成，A错误；
B、人体完成任何一个动作，都需要消耗能量。因此，下棋的同学需要消耗能量，B错误；
C、结合分析可知，打羽毛球伸肘时，肱二头肌会舒张，肱三头肌会收缩，C错误；
D、任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的，D正确。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；上肢自然下垂时，二者同时舒张；垂提重物时，二者同时收缩。
24．【答案】B
【知识点】运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A、人体的运动系统主要由骨、关节、肌肉组成，运动的产生需要骨、关节和肌肉协调配合，A正确；
B、屈腿时，股二头肌收缩，股四头肌舒张，B错误；
C、运动时需要骨、关节和肌肉的配合，骨相当于杠杆的作用，关节起到支点的作用，肌肉提供了动力的作用，C正确；
Ｄ、运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的配合，如神经系统的调节，D正确。
故答案为：B。
【分析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动，由此可见，在运动的过程中，肌肉提供了动力的作用。但一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能将骨复位，骨的复位靠另一组骨骼肌的收缩牵拉，所以与骨相连的肌肉中，至少有两组相互配合完成运动。例如，跳毽子操曲腿和伸腿交替运动时，要靠股二头肌和股四头肌的配合。
25．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】动物对后代的抚育属于繁殖行为，是生来就有的，由遗传物质决定的，因而也属于先天性行为。因此对猫的这种行为的解释正确的是①③。
故答案为：A。
【分析】⑴繁殖行为保证动物的种族繁衍，主要包括雌雄两性动物之间的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵以及对后代的抚育等。
⑵动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。
26．【答案】（1）蚂蚁依靠触角辨别气味进行通讯
（2）饥饿
（3）防止手上的气味干扰实验
（4）要把蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中
（5）蚂蚁爱吃什么样的食物（提出科学合理的探究问题即可）
【知识点】群体中的信息交流
【解析】【解答】（1）根据题干所述，该实验要探究蚂蚁的通讯方式，所以，可以做出实验假设：蚂蚁依靠触角辨别气味进行通讯。
（2） 实验中的蚂蚁应来自相同蚁穴，可以保证变量唯一，在实验前，让蚂蚁处于饥饿状态，以促进蚂蚁积极取食，保证实验成功。
（3）本实验探究的是蚂蚁通过气味进行通讯，为了避免其他气味对实验的干扰，所以，在进行桥Ⅰ和桥Ⅱ的对换时，不能用手直接移动，其原因是防止手上的气味干扰实验。
（4）为了保护生物，在实验后的蚂蚁应该放回大自然，放回适宜它生长的自然环境中。
（5）根据题干中图设计方法，在实验中准备了不同的食物，所以该装置还可以探究蚂蚁爱吃什么食物。
故答案为：（1）蚂蚁依靠触角辨别气味进行通讯；（2）饥饿；（3）防止手上的气味干扰实验；（4）要把蚂蚁放回到适宜它生长的自然环境中；（5）蚂蚁爱吃什么样的食物。
【分析】此题考查探究蚂蚁的行为实验，为基础题，难度一般，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，在实验中，设置对照实验，控制唯一变量，以排除其他因素对探究变量的影响，提高实验额准确性。
27．【答案】（1）骨骼肌；肌腱；关节
（2）线粒体
（3）关节软骨；关节头；关节窝
（4）遗传物质
【知识点】先天性行为和学习行为；运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。骨骼肌包括肌腱和肌腹，在运动中起动力作用。如图甲，完成该动作产生的动力来自骨骼肌的收缩，它两端如图乙的①肌腱附在相邻的骨上，牵拉骨绕关节活动产生动作。
（2）屈肘和伸肘动作都需要能量，所需能量主要由在肌细胞的线粒体中进行的呼吸作用所提供，细胞的线粒体是呼吸作用的场所。
（3）在关节外面有关节囊的包绕，关节囊内侧和外侧有韧带。图3所示，膝关节不仅具有关节囊的保护，而且包裹在膝关节周围的⑤韧带坚韧而有弹性，能增加关节的牢固性。长期负重或剧烈运动会造成关节头上的③关节软骨磨损，骨质暴露，疼痛难忍。如果损伤严重，还需要用人工关节代替受损关节，人工关节可替代受损的⑤关节头和⑦关节窝。
（4）当乒乓球飞速地朝眼前袭来时，眼睛会眨，这种行为是人生来就有的反应，是由遗传物质决定的，属于先天性行为。
【分析】图中：①肌腱，②肌腹，③关节软骨，④关节囊，⑤关节头，⑥关节腔，⑦关节窝。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
28．【答案】（1）学习；遗传；强
（2）肌肉
（3）③ ；关节腔；关节软骨；灵活
（4）能量；神经系统
【知识点】先天性行为和学习行为；运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】（1）穆夫塔学会了用手行走，从行为获得途径看，属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。动物越高等，学习能力越强。
（2）人体的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括：骨与骨连结。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。所以人的各种动作都需要骨、关节和肌肉三者协调配合完成。
（3）图乙是关节模式图，图乙的③中有滑液，⑤关节软骨可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更加灵活。
（4）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。线粒体是呼吸作用的场所，血液中的氧通过循环系统运输到骨骼肌，由于骨骼肌细胞进行有氧呼吸分解有机物的主要场所是线粒体，因此氧气进入细胞的线粒体中参与分解有机物，并释放出能量供给运动的需要。运动的过程需要维持身体平衡，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【分析】图中：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
（1）骨与骨之间活动的连接叫作关节，由关节面、关节腔、关节囊构成。
关节面：包括关节头和关节窝，覆盖有关节软骨，可减少摩擦，缓冲震动。
关节囊：由结缔组织构成，牢固地联系相邻两骨，内外有韧带，加固联结，囊壁的内表面能分泌滑液。
关节腔：内有滑液，润滑关节软骨，减少摩擦，使运动灵活自如。
（2）运动的形成：骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，从而产生躯体运动，运动是以骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力形成的。任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的，而是由多组肌群在神经系统的调节下，相互配合，共同协作完成的。
①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
③双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂或体操中“十字支撑”时，肱二头肌和肱三头肌同时收缩.双手自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌同时舒张。
（3）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
29．【答案】（1）先天性；遗传物质；繁殖；取食
（2）学习；遗传；环境；生活经验和学习
（3）适应变化的环境
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】（1）从行为获得的途径来说，“猫喂狗崽”的行为是由遗传物质决定的，属于先天性行为；从行为的功能来说，“猫喂狗崽”的行为是育雏，属于繁殖行为；“小狗崽喝乳汁”则属于取食行为；
故填：先天性；遗传物质；繁殖；取食；
（2）“其它猴子洗红薯”的行为是通过学习“2岁的小猴”而来，属于学习行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习获得的；
故填：学习；遗传；环境；生活经验和学习；
（3）先天性行为适于不变的环境，学习行为适于变化的环境；
故填：适应变化的环境。
【分析】（1）先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为的特点是：动物生来就有的，有固定的行为模式，由遗传物质决定，不需要学习就可获得。
（2）学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。学习行为的特点是：个体在生活过程中逐渐形成的，通过学习或生活经验获得。动物越高等，往往学习能力越强。
（3）动物的行为按照功能来分，可以分为：取食行为、繁殖行为、攻击行为、防御行为、节律行为。
30．【答案】（1）臼齿
（2）社会
（3）信息交流
（4）进行保护大象的宣传活动（保护大象的生存环境等）
【知识点】社会行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；群体中的信息交流
【解析】【解答】(1)哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。牙齿的分化与动物的食性有关，植食性动物有门齿和臼齿，肉食性动物有门齿、臼齿、犬齿。亚洲象是亚洲现存最大的哺乳动物。亚洲象群一路以植物为食，据此可以判断出它的牙齿分化为门齿和臼齿。
故答案为：臼齿。
(2)“断鼻家族”象群存在首领，其他成员在首领的带领下，相互配合，统一行动，这说明该动物群体内部形成一定的组织，群体中形成等级，具有社会行为。
故答案为：社会。
(3)群体中的分工合作需要及时交流信息。动物的动作、声音和气味等可以起传递信息的作用。大象的鼻子不仅能呼吸，能喝水，也可发出声音，这些声音使象群成员间能够感知彼此，可以起到信息交流的作用。
故答案为：信息交流。
(4)保护生物多样性人人有责，作为中学生我们保护野生动物的做法是进行保护大象的宣传活动或保护大象的生存环境等。
故答案为：进行保护大象的宣传活动（保护大象的生存环境等）。
【分析】(1)哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增加了对食物的消化能力。
(2)具有社会行为的动物。群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。
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