7.《 鹿角和鹿腿》课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
7 鹿角和鹿腿
三年级语文下
我会写
鹿 塘 映 欣 赏 匀 称 致
传 哎 狮 叹
lù táng yìng xīn shǎng yún chèn zhì
chuán āi shī tàn
半包围
鹿
lù
笔顺：
重难点字
书写指导
点 横 撇 横折 竖 竖 横 横 竖提 撇 竖弯钩
塘
táng
笔顺：
重难点字
书写指导
横 竖 提 点 横 撇 横折 横 横 竖 竖 横折 横
欣
xīn
笔顺：
重难点字
书写指导
撇 竖撇 横 竖 撇 横撇/横钩 撇 捺
致
zhì
笔顺：
重难点字
书写指导
横 撇折 点 横 竖 提 撇 横 撇 捺
狮
shī
笔顺：
重难点字
书写指导
撇 弯钩 撇 竖 竖撇 横 竖 横折钩 竖
鹿很欣赏自己美丽的角，而抱怨腿太难看。
鹿的角和腿在鹿逃生过程中的不同作用。
鹿从狮口逃生后，明白了一个道理。
（第1-4自然段）
（第5-6自然段）
（第7自然段）
鹿角美丽
鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”
啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
语言描写
惊讶与怀疑
珊瑚
鹿角
匀称
精美别致
“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚　！”
“唉，这四条腿太细了，怎么配（pèi）得上这两只美丽的角呢！”
鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅（juē）起了嘴，皱起了眉头：
抱怨
啊！我的身段是多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！
唉，这四条腿太细了，怎
么配得上这两只美丽的角呢！
咦，这是我吗？
“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。（好险啊！）
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，（好险啊！）然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
鹿角带来了麻烦
就在狮子灰心丧气不想追的时候，鹿的角却被树枝挡住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。
鹿腿在逃生中的作用
两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
一开始，鹿非常 自己美丽的角，而抱怨四条 ，当狮子扑来时，鹿有力的长腿帮助他 ，而美丽的角却害他差点儿送命。
尺有所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。
结构梳理
鹿角和鹿腿
鹿角精美、别致—差点丧命
鹿腿太细太难看—狮口逃生
又要看到短处
既要看到长处
鹿对角说：
“角啊角，你虽然________，但是________ 。”
鹿对腿说：
“腿啊腿，你虽然________，但是________ 。”
学完这个故事，你懂得了什么？
尺有所短，寸有所长，我们既要看到事物的长处，又要看到事物的短处。
《伊索寓言》，文字凝练
，故事生动，想象丰富，
饱含哲理，融思想性和艺
术性于一体。