九年级下册历史第五单元 二战后的世界变化 单元训练题（含答案）

九年级下册历史第五单元 二战后的世界变化综合训练题（含答案）
一、选择题
资料类型 名称
漫画 《铁幕下的窥视》（1946年3月6日）
条约 《北大西洋公约》《华沙条约》
论文 《试论冷战的爆发与两极格局的形成》
1．李老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见下表）。据此可知，该研究性学习的主题是（ ）
A．“铁幕演说”B．杜鲁门主义C．马歇尔计划D．美苏冷战对峙
2．下侧是一部历史著作的目录（部分）。其中①处应为（ ）
杜鲁门主义的提出 B．西欧国家走向联合
C．不结盟运动的兴起 D．联合国作用的增强
3．苏联认为，马歇尔计划中包含这样一种企图，即干涉欧洲国家内部事务，使这些国家的经济从属于美国的利益。为抗衡马歇尔计划，苏联加强对东欧各国的经济援助。这表明（ ）
A．“欧共体”建立 B．反法西斯战争胜利
C．两极格局已结束D．美苏矛盾不断升级
4.美国高呼着“共产主义的威胁”发动冷战，却干着控制别国、扩大本国利益的勾当。“共产主义扩张”只是美国制造出来实现自己战略目的的“神话”。这反映美国推行冷战的根本目的是（ ）
A．防止革命 B．控制西欧 C．遏制苏联 D．称霸世界
5．以下是世界现代化秩序变迁示意图。直接导致①所示的世界秩序出现的史实是（ ）
A．苏联实现工业化 B．罗斯福新政的实施
C．二战后美国、苏联实力大增 D．西欧、日本的崛起
6.下列年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成与解体的是（ ）
7.“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽量缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”和材料内容相关的是（　　）
A．丘吉尔“铁幕”演说 B．杜鲁门主义
C．马歇尔计划 D．《北大西洋公约》
8.下列冷战的产物至今依然存在的是(　　)
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.华沙条约组织 D.北大西洋公约组织
9.“西欧国家感到，美苏两国对西欧都有野心，要提高自身的安全系数，提高西欧国家的国际地位，加快经济发展，必须密切联系、加强合作。”于是西欧国家在20世纪60年代建立了（ ）
A．三国同盟 B．轴心国
C．欧洲共同体 D．欧洲联盟
10.成立于1993年，使用统一货币，集政治和经济实体于一身的区域组织是 (　 　)
A．华沙条约组织 B．亚太经合组织
C．欧洲联盟 D．世界贸易组织
11. 1948年，一些运往希腊的物资上写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。与这一现象相关的历史事件应该是（ ）
A.“铁幕”演说的发表 B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的建立
12.金重远在《20 世纪的世界——百年历史回溯》一书中写道：1957 年赫鲁晓夫提出几个月内“按人口平均计算的畜产品产量赶上美国”的口号。1961 年，他又宣布苏联将在 20 年内基本建设成共产主义社会。作者旨在说明赫鲁晓夫改革（ ）
A. 顺应了人民的愿望 B. 借鉴了先进国家的经验
C. 体现了其政治魄力 D. 没有立足于苏联的国情
13. 20世纪50年代后期，美苏开始了长达30年的争霸，美苏的长期争霸（ ）
A.使世界维持了长期和平稳定局面
B.促进了美苏经济的快速发展
C.双方对峙使人类解除了核战争威胁
D.造成世界局势的紧张与动荡
14.下列表述中,符合二十世纪五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等东欧国家历史特点的是( )
A. 摆脱殖民统治,建立独立国家 B. 种族矛盾尖锐,地区冲突不断
C. 对经济政治体制进行局部改革 D. 发展经济,走向区域联合
15. 20世纪60年代中期，美国各地的大学校园里几乎都掀起抗议浪潮，青年学生的认识从一般的反战，逐渐上升到指出战争是“美帝国主义的必然产物”。引发美国青年学生抗议的是（ ）
A.朝鲜战争 B.德国分裂 C.越南战争 D.古巴导弹危机
16. 如图为某网站介绍当前欧洲经济形势文章的配图。该文章及配图所要表达的中心思想最有可能是（ ）
A．欧洲各国推行公民普遍享受福利政策
B．当前欧洲各国政府面临严重财政危机
C．福利国家所造成的社会弊端日益显露
D．超前消费是解决债务危机的重要手段
17. 适合填入“？”处的是（　　）
A．彼得一世改革
B．1861年农奴制改革
C、新经济政策
D．赫鲁晓夫改革
18.“赫鲁晓夫时代还是有着一个非常大的问题，那就是赫鲁晓夫时代依旧没有解决斯大时代最大的问题，也就是那个斯大林用一生时间也没有解决的求索，就是无法找到正常运行苏联建立起来的官僚体系的钥匙。”材料表明赫鲁晓夫改革失败的根源是（　　）
A．未从根本上摆脱苏联模式的框架 B．苏联的社会矛盾尖锐
C．西方和平演变政策的影响 D．农业生产的长期停滞
19.20世纪80年代，东欧各国高度集中的政治经济体制的弊端日益显露，改革又出现失误，引发了严重的社会危机，经济发展速度放慢，人民生活水平大幅度下降，社会动荡不安……与此同时，苏联也放松了对东欧国家的控制。材料叙述了东欧剧变的（　　）
A．原因 B．过程 C．目的 D．影响
20.从1985年3月至1990年10月，短短5年多的时间，苏共中央曾先后推出12套经济改革计划，这些计划大都欠缺科学规划，没有经过严密的论证、调研和评估，甚至前后内容相互否定。这说明戈尔巴乔夫改革（　　）
A．缺乏人民的支持 B．政策太盲目，随性而为
C．政策不全面 D．执行力不够坚定
二．非选择题
21.民主是人类政治文明发展的成果 ,也是世界各国人民的普遍追求 .
材料:1871年法国在历史上尽管仅存在了72天的政权,但它破天荒地为世人展示了一个由无产阶级领导的新型民主国家的雏形,并第一次提供了用无产阶级民主取代资产阶级民主的经验.1917俄国无产阶级革命的胜利,特别是二战后包括中国在内的一些社会主义国家的诞生,使社会主义民主的探索和实践达到高潮.但随着20世纪80年代末,90年代初世界风云突变,一大批社会主义国家的共产党丧失了执政地位,有的沦为在野外党,有的甚至一度成为非法的政党组织,社会主义民主实践跌入低俗.
(1)据材料一和所学知识,指出”法国存在了72天的政权””1917年俄国无产阶级革命的胜利”20世纪80年代代末,90年代初世界风云突变”分别 是指哪些历史事件
（2）“20世纪80年代代末,90年代初世界风云突变”历史事件对世界局势的影响是什么？
(3)上述材料和问题体现的主题是什么
22.第二次世界大战后，资本主义在发展中出现许多新变化。阅读下列材料,回答问题。
材料一　（1950年3月联邦德国总理阿登纳说）如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
——《阿登纳回忆录》
(1)根据材料一和所学知识,分析欧洲联合的原因
材料二　第二次世界大战以后,美国积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技术,刺激了经济的繁荣,成为资本主义世界的霸主。20世纪七八十年代,美国经济发展速度放缓。20世纪90年代以后,美国出现了以全球化和信息化为特征的“新经济”,促进经济的进一步发展。
(2)据材料二分析第二次世界大战后美国经济发展的原因。要反映材料二中的信息,除文字表述外还可以采用哪些形式
材料三 1970年主要资本主义国家国民生产总值的比较（单位：亿美元）
国家 美国 日本 联邦德国 法国 英国 意大利
金额 9927 2042 1870 1423 1237 1006
（3）材料三说明日本经济状况如何？由材料二可以看出，欧洲主要资本主义国家谁发展最快？西欧经济的恢复和发展与日本经济的崛起有哪些共同原因？
23、阅读材料,完成下列要求。
材料　二战后日本出现粮食危机,美国占领当局对日本开展粮食援助。至20世纪50年代初,日本的农业开始复苏并向自给自足的方向迈进。此时美国出现了农业生产过剩,按照美国粮食巨头和跨国粮商的意见,美国一方面趁日本国内麦类自给体系尚未形成,便对其进行渗透和破坏,另一方面策划让日本人更多地进食面食,向日本大量出口小麦等粮食,造成日本粮食自给率连年下降,甚至威胁到了日本的粮食安全。
——摘编自徐振伟《二战后美国对日本的粮食战略及其影响》
(1)根据材料,概括二战后美国对日粮食战略的变化及其立足点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析二战后美国对日粮食战略给日本带来的影响。
答案
1-5DADDC 6-10CCDCC 11-15CDDCD 15-20CDAAB
21.(1)巴黎公社;十月革命;苏联解体,东欧剧变;
(2)标志冷战结束,世界朝多极化趋发展;
(3)社会主义民主的发展与挫折
22、（1）不想走下坡路和沦为超级大国的附庸，提高国际地位
（2）原因：积极拓展世界市场,应用最新科技成果,革新生产技术
列表格、柱状图形、示意图等（任意两点即可）
（3）日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
联邦德国
共同原因：美国的大力扶持，制定适当的经济政策，先进生产技术的引进等。(任意两点即可)
23、(1)变化:由粮食援助到粮食倾销;立足点:维护本国利益。
(2)使日本缓解了战后的饥荒,保障了经济腾飞的基础,利于其实现政治秩序和社会的稳定;另一方面,让日本人更多地进食面食,改变了日本人的饮食结构与饮食习惯,向日本大量出口小麦等粮食,造成日本粮食自给率连年下降,甚至威胁到了日本的粮食安全乃至政治、经济主权与独立发展进程。