2024届高考专题复习：小说专题训练刘建超小说（含答案）

小说专题训练--------刘建超小说
一、阅读下面文字，完成文后各题
老街名嘴
刘建超
①老街是个生意场所，家家户户都做买卖。做买卖嘛，免不了和各类人打交道，察言观色、能说会道是做好买卖的最起码要求。只要你走进门店，主家的话就兜着你走，天气啊气色啊穿着啊自己商品的优势啊，直到把你送出店门，慢走啊，再来!你耳朵旁就别想清静了。听进去听不进去是您的事，说不说可是主家的事。买卖不成情义在，情义哪来的 两片子嘴吧嗒出来的。
②运动员的腿，老街人的嘴。老街人的嘴厉害，能够被老街人称作名嘴的人，那嘴上的功夫更是了得。这不，他来了：墩子左手掌心里不停地转动着两只核桃，也不知转了多少年，核桃打磨得油光锃亮，能影影绰绰映出人影；右手端着一只精巧黑亮的紫砂壶。对襟的蓝色马褂，镶着金边。千层底的方口布鞋白底黑面，走在青石板上，没有一点声响。方脸大耳，头发往后梳，打了发胶，一缕一缕隐约可见光亮的头皮。别以为他有多大年纪了，满打满算，才三十有五。这副打扮，那叫派儿!
③墩子现在可了不得，凭着两片子嘴，经常被市电视台邀请为嘉宾，评说足球赛事。墩子每天在街上绕上一圈，是在接受老街人的恭维。昨天的赛事转播，墩子又预测灵验主队取得了胜利。
④墩子走进了天织锦绸缎行，老板正在招呼生意。几个顾客在挑选布料，看来还拿不定主意。墩子把紫砂壶往柜台上一放，说道，看人看的是心肠，买货看的是质量。你看这布，手感光滑温柔似水，既不是纯棉也不是腈纶，而是最新技术两样混纺。纯棉穿着舒服却易褶皱，腈纶直挺穿着却不舒服，两样混纺各取所长。未来要靠小字辈，买货还是老字号。这天织锦绸缎行，祖上六代专营此行，诚信为本，童叟无欺，积德行善，四邻夸奖。您手里这布，老人穿着舒坦，中年人穿着端庄，年轻人穿着漂亮，孩子穿着阳光。做冬装保暖，裁夏衣凉爽，春秋服时尚。看看店家，慈眉善目，菩萨心肠，主家让让利，买家抬抬手，一桩好买卖，心情都舒畅。客户被说得直乐，一单生意也做成了。
⑤主家连忙给墩子的紫砂壶里添上茶水。墩子向来不在自家泡茶的。
⑥墩子自小嘴巴就乖巧，越是人多的时候越爱显摆，说出话来都是一套一套的。墩子15岁那年夏天，母亲和冠家起了纠纷。冠家是老街的大户人家，人多势众。本来是墩子母亲占理的事，却被冠家抢白得哑口无言，回到家生闷气抹眼泪。墩子放学回到家里，问清了事由，放下书包就去了冠家，在冠家门外的古槐树下开始辩理。冠家开始并没有把这个毛孩子放在眼里，没成想墩子口若悬河，说古论今、旁引博论，一开口就刹不住车了。大热的天，一口水不喝滔滔不绝三个小时，两片子嘴唇上下翻飞不知疲倦，直把树上的蝉都给噪走了，老街被堵了半条道。冠家自知理亏，连忙托人去墩子家赔礼道歉。墩子一下子出了名。
⑦若只是会说，也担当不了名嘴的雅号。墩子的嘴还有一绝就是毒。马家一个儿子自幼学坏，娶了媳妇后就虐待老母，墩子打抱不平前去理论，说你不忠不孝，会遭报应。那小子还犟，说我会遭啥报应 我等着。墩子大声说，你小子得遭雷劈啊!夏季的第一场雷雨，那小子坐在自家的床头喝酒，被一声闷雷给击中了。没要命，却给打哑巴了。
⑧墩子的名声从老街走向全城是因为足球赛。市里成立了足球队，墩子的一个外甥入选球队踢前锋。一次比赛前，电视台采访墩子的外甥，捎带采访了墩子。墩子不但说了外甥的优势，还大胆预测外甥将在比赛中凭大玩帽子戏法而使球队取胜。比赛的过程果然如墩子所言，外甥独中三元，球队获得胜利。墩子成了名副其实的名嘴。只要有比赛，墩子就被电视台请去做解说嘉宾，而且每次预测都八九不离十。
⑨一天，墩子被一伙人请到了狮子楼，皇家宴席伺候，席间那伙人不停地恭维着墩子。吃饱喝足，墩子也明白了他们的底细，是一伙地下赌球的家伙。墩子从衣兜里掏出一叠现金，往桌子上一放，说，对不起哥们儿，饭钱我付了。你们这一路，墩子不伺候。说罢，转着核桃，握着紫砂壶，走人了。
⑩第二天，老街人看着头上绑着绷带、嘴角粘着纱布的墩子都吓了一跳。墩子也不解释，说，从小卖蒸馍，啥事都经过；从小卖核桃，啥事都知道。明日起，咱不说球了，说戏。哈哈，听戏去。
注：帽子戏法：指在一场足球比赛中，一名队员3次将球踢进对方球门。
1．下面对小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（）（）
A．小说中墩子的动作及衣着打扮都很特别，这都是墩子为了显出自己作为名嘴的“派儿”刻意着装的，后文写他“向来不在自家泡茶”更是他在显“派儿”。
B．小说一开头写“老街是个生意场所，家家户户都做买卖”，交待了故事发生的地点，人物特有的才能，为下文墩子的出现做铺垫。
C．小说第③段中的“恭维”体现老街人对墩子的称赞、佩服、敬意，第⑨段中的“恭维”也体现宴请人的这种感情。
D．小说结尾“墩子头上绑着绷带、嘴角粘着纱布”，墩子转而说戏，让人感到再有智慧的人也有不如意和无奈，引人深思。
E．小说中墩子训斥不孝子孙，毒咒应验以及说球精准灵验，作者将“墩子”塑造得近乎神灵，这体现出作者的迷信思想。
2．第⑥段在文中有什么作用？请结合全文内容简要赏析。
3．小说中的“墩子”形象有哪些特点？请结合文章内容简要分析。
4．小说的结尾写墩子被打却不解释、笑说改行有什么作用？你如何看待这种做法？如果你遇到这样的事怎样想和做？
二、阅读下面的文字，完成各题。
兰竹，兰竹
刘建超
大奎哥走进我家时，母亲正在给兰竹浇水。
大奎哥提着只皮箱，脸上泛着疲惫，魁梧的身材也缺少了往日的风采。
母亲慈祥地笑，说大奎来了啊，老姨给你做烫面烙饼，小米绿豆稀饭，醋熘红白萝卜丝。去，你先打盆水给姨父洗洗脚。
大奎哥应着，端来水，蹲下身给我父亲洗脚。
姨父，身体好些了吗？
父亲乐呵呵地说，没事没事，我呀，乐观着呢。
母亲说，脚要好好洗，路要好好走。
大奎哥看着轮椅上的父亲，又看着母亲和面的背影，眼睛有些潮湿。
母亲双亲去世得早，母亲是跟着大姨长大的，大姨长母亲几岁。那时乡下的日子很苦，每年种地收的几十斤芋头就是家里的稀罕物。大姨隔三差五就给母亲蒸几个芋头，自己啃菜窝窝，还哄着母亲说：“我吃芋头反胃，你吃吧”。母亲到了上学的年龄，大姨自己退了学，把母亲送进了学堂。每天做完地里的活，大姨都要到学堂门口接母亲放学。大姨嫁人时，对姨父只有一个要求，要带着母亲进城，要供母亲上学。
母亲大学学的法律，毕业分配在省城。母亲性格直爽，说话办事也是风风火火的。母亲和父亲一动一静，相处得却非常融洽。只有一次，两个人起了高腔：父亲说，你就别犟了，领导都有了意图，按领导的意见办就是了。母亲说，领导的意见是错误的我也要照办啊？这事不能通融。父亲很无奈，说那是我老战友的孩子，你就别再坚持了。母亲一点也不让步，我分内的事，你别管。
大姨三十岁才有了大奎哥，宝贝般宠着。每年学校放假，我去花城看望大姨，大奎哥来省城看望我父母，我和大奎哥成了互派大使。那一年，我和大奎哥去河边玩，跳到水里捉鱼虾。我玩的尽兴，不小心滑入了深水。大奎哥也不会游泳，却一个猛子扎到我身边，将我托出了水面。大奎哥被人救起时，已经被河水冲出了好几里地。
大奎哥爱吃母亲做的烫面烙饼，绿豆小米粥，醋熘红白萝卜丝。每次来我家，大奎哥就嚷着吃烙饼。那时，大姨家里的生活还很拮据，母亲时常把节省下来的粮食邮寄给大姨。大奎哥总是拍着撑得圆溜溜的肚子说，天下最幸福的事情，就是吃老姨做的烫面烙饼。
大奎哥大学毕业进了一家企业，没有几年就当上了企业的老板，成了一家上市公司的董事长。我家和大姨家相隔千里，大奎哥再忙，每年也要抽出时间来家里看望我父母。
大奎哥这次来，烟抽得很凶，觉也睡不踏实。母亲每天都要做烫面烙饼给他。
第五天，大奎哥嚼着烙饼，眼泪大颗大颗地跌落下来，哽咽着说，能安安稳稳地吃一顿烫面烙饼，真是幸福啊。
母亲问，奎啊，今年多大了？
老姨，您忘了？我四十了。
母亲点点头，我没忘，才四十岁，走对了路，能安安稳稳吃烙饼的日子还长着呢！
月牙如钩，窗子上映着母亲和大奎哥促膝长谈的身影，他们谈到了很晚……
那一夜，大奎哥睡得很踏实。母亲就坐在他床边，轻轻地摇着一把蒲扇驱赶着蚊虫。
转天，大奎哥自己去了检察院。
母亲微笑着送他，眼角却泛着泪光。
父亲坐在轮椅上给一盆兰竹浇水。
母亲的名字叫兰竹，母亲是纪委书记。
（节选自《微型小说选刊》）
5．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．大奎哥一进“我”家门，母亲就张罗着去给他做饭，并且对要做的饭菜脱口而出，说明母亲熟悉他的喜好，很疼爱他。
B．“我”不小心滑入深水处，大奎哥不会游泳却奋不顾身地救“我”，说明大奎哥乐于助人，这为下文写他走错人生路作铺垫。
C．小说运用动作、神态、语言描写多角度刻画大奎哥的形象，是母亲的爱感化了他，让他鼓起勇气，悔过自新。
D．本文篇幅短小，语言朴实无华，情节简洁，但却揭示了深刻的主题，反映了当今社会反腐倡廉的良好社会风气，具有现实意义。
6．母亲有什么样的形象特点？请结合全文简要分析。
7．小说以“兰竹，兰竹”为题有哪些好处？请结合作品简要分析。
三、阅读下面的文字，完成下面小题。
槐花淡淡香
刘建超
我走在回家的路上，母亲来电话说，她做了槐花包子，回来吃。我出生在山区的一个偏僻的小村庄，家境不富裕。每天早上去五里外的小学，母亲都会在我的书包里放两个黄面窝窝，一小块自家腌制的咸萝卜。中午下课，在班主任的屋里倒一杯白开水，就着咸菜吃掉黄面窝窝，打着饱嗝还是觉得肚子不饱，应该是缺少油腥的缘故吧。
我家的前院，有两棵木桶般粗的槐树，四月的季节里槐树长满了绿叶，在轻轻的春风里，静悄悄地结出一串串洁白如雪玲珑剔透的槐花。那一簇簇一簇簇雪白雪白的花朵绽放在枝头，把枝头压得微微下垂，随风摇曳，满院都是槐花淡淡的清香。
母亲手巧，能把槐花做出许多种吃法。她把刚摘下的新鲜槐花，用井水淘洗干净，控干水分，把槐花撒上盐，加入黄面搅拌，放在大锅的箅子上蒸。刚出锅的蒸槐花，淋上几滴香油，蘸着蒜汁，每次我都把肚子撑得圆圆的。我最喜欢吃的还是母亲做的槐花包子。把槐花在开水中焯一下，放在笸箩里晾干。家里来客人了，母亲把封在缸里的槐花取出一些，用热水泡开，拌进葱姜末，浇点芝麻油，剁一把封在大油里的油渣，蒸出的包子那个香啊，直挠你的心窝子。
我去镇里读中学，每到学校有活动，要带饭，母亲就会给我包槐花包子。虽然槐花包子在我家就是最好的饭食，可是在镇里的同学中真不算什么美食。看着同学们吃着面包、蛋糕、肉炒饭，我总是有点自卑，吃饭一个人躲在安静的地方。母亲知道了我的想法，对我说，娃啊，不管吃的是啥，只要吃饱肚子，只要是咱自己劳动挣的，吃啥都不丢人。班里的马兰兰家在镇上，看到我一个人吃饭，就端着铝饭盒说，偷偷吃什么好东西啊，我都闻到香味了。我说，我妈包的槐花包子，平民百姓家哪有啥好吃的。她故作惊喜地说，我就爱吃槐花包包了，我用两个饼饼换你一个包包。她不由分说，把两个肉火烧塞在我手里，拿走了我的一个槐花包子，咬一口，说，真香。一直到高中毕业，只要有活动，马兰兰就会用她带的好吃的换我一个槐花包子。我把事情和母亲说了，母亲慈祥地笑着说，那是女孩心疼你，你得念人家的好。我真的得念人家马兰兰的好。我考上中国政法大学，马兰兰没有考上大学，她父亲给她安排进了电业局。马兰兰用她的第一月工资，给我买了一大堆书寄到了学校。我告诉她，学校图书馆书很多。她说，学校的书得还，看了还得做笔记，需要什么书，我寄给你。她说，你不要有什么负担，你是镇里唯一一个考到北京的大学生，你是镇里的骄傲。大学毕业后，我回到了老街。马兰兰召集高中同学聚会，马兰兰已经从单位辞职，直接拉起了一个公司，经营得风生水起。
几年后，我得到提拔。那天，我把父母接到老街一家酒店点了一桌酒菜。我清楚地记得母亲看到一桌子酒菜吃惊的表情，母亲说，老天啊，这得花多少钱？我宽慰母亲说，妈，您随便吃，这桌菜不花咱的钱，我签个单，公家报。
吃公家的钱？我看到母亲拿筷子的手都在颤抖，筷子始终都没有伸向一只盘子。父亲掏出身上带的所有钱，塞到我手里。
母亲说，娃啊，不管吃的是啥，只要吃饱肚子，只要是咱自己劳动挣的，吃啥都不丢人。你这顿饭，爸妈吃不下去啊。
父亲打开带来的包袱，说，你妈临来还专门蒸了槐花包子，说娃爱吃。我的泪水忍不住就流下来，我抓起一只槐花包子，大口地嚼着，说，妈，娃爱吃，娃爱吃。娃错了，娃再也不做错事了。马兰兰找到我，说要投标一个项目。公司近几年经营困难，这个标的对公司非常重要，希望利用我的影响给各个方面打打招呼，还将厚厚的活动经费拍到我桌子上。我什么都没说，只是静静地给她讲了我请母亲进城吃饭的往事。马兰兰哭了，默默地收起钱走了。我走在回家的路上，看到了大门口站立着的母亲，一头白发如盛开的槐花，我闻到了槐花淡淡的香甜。母亲让我回家吃槐花包子，我刚刚当选了市纪委书记。
(节选自《微型小说选刊》2019年第3期)
8．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()
A．“不管吃的是啥，只要吃饱肚子，只要是咱自己劳动挣的，吃啥都不丢人”第一次出现时，母亲的话语意在鼓励“我”摆脱自卑。
B．“那是女孩心疼你，你得念人家的好”，淳朴善良的母亲提醒着“我”要珍惜这段无关贫富的情谊，并希望“我”继续和马兰兰交往下去。
C．“我”给马兰兰讲“我”请母亲吃饭的事，在不伤及同学感情的同时，委婉地拒绝了马兰兰不合理的请求，体现了“我”处事的成熟。
D．写母亲“一头白发如盛开的槐花，我闻到了槐花淡淡的香甜”，使用了比喻、通感的修辞手法，照应题目，让读者感受到母爱的温馨。
9．层层铺垫是这篇小说的一个突出特点，请结合作品简析这一特点。
10．槐花包子在文中多次出现，请结合小说内容分析其内涵。
答案
1、BD
A.“刻意着装”“不在自家泡茶”是他显“派儿”不准确。原文“这副打扮，那叫派儿！”是说墩子有派儿，情趣高雅，不是故意显“派儿”；“不在自家泡茶”是说他得到大家的尊重和礼待。
C.第⑨段中的“恭维”是巴结、讨好、阿谀的感情。
E.“体现出作者的迷信思想”错，这些应验是为了给人物蒙上一层神秘色彩，吸引读者的阅读兴趣。
2．①运用插叙，交代了墩子小时候为母亲与冠家辩理的情节。②体现墩子不畏强势，使人物形象更加丰满。③为下文墩子拒绝参与赌球做铺垫。④使行文起伏多变，避免了平铺直叙。（答出三点即可）
3．①能说会道、古道热肠。绸缎行说成生意。②不畏强势。与冠家辩理。③正直、富有正义感。训斥马家不孝子，拒绝赌球。④情趣高雅，有大智慧，有道德底线，有坚持。墩子玩核桃和紫砂壶，拒绝参与赌球，主动结账。⑤能忍辱负重。墩子被打，他不解释，只说啥事都知道，啥事都经历过，还笑说转行。（答出三点即可）
4．作用：①墩子的这些行为与他开场时的形象相照应，体现墩子有大智慧，有忍耐力。刻画出墩子生活中无奈、忍辱负重的一面，使人物形象立体化。②能揭示小说主题，没有完美的人生，没有完美的生活。人不可能总是光鲜亮丽的，再有智慧的人也有不如意和无奈。③启发读者保持平和的心境，正确看待人生。（可从人物形象、主旨、读者等方面思考，答对两点即可）
看法：这种做法无可厚非。人都喜欢展示自己光鲜如意的一面，都没有勇气直面自己的无奈、不如意，都有自己的面子和尊严。
我会这样想和做：对他人更多一点宽容和理解，对自己人生的不顺，不夸大，勇于直面，勇于承受，心态平和一点。
5、B“说明大奎哥乐于助人，这与下文写他走错人生路作铺垫”错，说明大奎哥和“我”们一家人的感情深厚，与下文写母亲不徇私情形成对比，为知错便改作铺垫。
6．（1）恪守原则，刚正无私。母亲不因担任领导，意图利用和丈夫的战友情谊徇私情，在情与法的冲突中，不包庇犯法的外甥。（2）珍视亲情，关爱亲人。母亲把自己节省下来的粮食邮寄给大姨，照顾、疼爱外甥。（3）温和智慧，循循善诱。对于犯法的大奎，母亲用爱感化他，巧妙教育他勇于改错，走正道。
7．（1）从人物形象的角度看，母亲的名字叫兰竹，她也具有兰竹一样的品质，写兰竹实际上就是写母亲，突出母亲的恪守原则，刚正无私。（2）从情节结构的角度看，小说开头结尾分别写到母亲父亲给兰竹浇水，首尾呼应，结构严谨。（3）从小说主题的角度看，小说以“兰竹，兰竹”为题是托物言志，歌颂了像母亲那样具有兰竹刚正不阿、廉洁正直品质的好干部。（4）从表达效果的角度看，设置悬念，吸引了读者，引起阅读兴趣。
8．B“希望‘我’继续和马兰兰交往下去”分析有误。母亲的话语意在提醒“我”要有感恩之心，体现出了母亲的善良。
9．①求学时的饮食条件的艰苦，为后文请父母来城里酒店吃丰盛的宴席做了铺垫；②马兰兰对“我”生活上的关爱,为后文她处境艰难时向“我”求助做了铺垫；③请父母来城里吃宴席和“我”酒桌上的知错改错，为后文“我”向马兰兰讲述这个故事并委婉地拒绝她的请求做了铺垫。10．①槐花包子是求学时期，“我”家最好的食物，见证了家里的贫穷；②马兰兰用肉火烧交换槐花包子，体现了她的友爱和善良；③酒店里，父母通过槐花包子让“我”认识到自己贪慕虚荣、以权谋私的错误，“我”决心改正；④开头和结尾处母亲让“我”回家吃槐花包子，对“我”既是升迁后的一份祝贺，也是人生的一种提醒。