第4节简单机械(第2课时)

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名称 第4节简单机械(第2课时)
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2014-10-28 11:22:00

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课件21张PPT。第4节 简单机械(二)1:图1与图2有何不同之处?2:图1与图2有何相同之处?思考:怎么的杠杆才算平衡呢? 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,或作缓慢地匀速转动时,我们说杠杆平衡了。
OL1L2F1F2思考:杠杆平衡需要满足什么样条件呢?思考:F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢?F1×L1=F2×L2或杠杆的平衡条件:动力?动力臂=阻力?阻力臂杠杆的平衡条件1。有一根杠杆,动力为1000N,阻力为3000N,动力臂为1.5m,求:它的阻力臂为多少?解 :根据杠杆的平衡条件:
   F1L1=F2L2
   L2=F1L1 / F2
=(1000N X 1.5m) / 3000N
=0.5m
答 :它的阻力臂为0.5m. 例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:⑴左右力臂L1:L2=______?
·⑵在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码,杠杆____(填“能或不能”)平衡? _____边下降?
例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:⑶若使杠杆再次平衡,可在 ___边的钩码下再挂 ___ 个钩码?
例1:在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码(每个质量相等),杠杆仍然平衡,如图,则:·⑷若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码,则 ___ 边将下降,-----“极端判断法”**在“研究杠杆的平衡条件”实验中:
①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在____位置平衡,这样做是 为了______________________________.若发现杠杆左端低、右端高,这 时应将两端的螺母都向_ _移. ②杠杆的支点通过杠杆的重心,这样做的目的是__________从杠杆上方便地读出或测量出力臂水平右使重力作用线通过支点,重力臂为0 ,
不影响杠杆平衡条件③实验中,我们是根据测得的数据,通过计算____ ___________才归纳出杠杆的平衡条件是__ __。动力×动力臂和阻力×阻力臂 动力 ×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 )oL1L2问题:在用撬棒撬石头时,通常会感到省力些,这到底是为什么呢?由上分析可知:
杠杆平衡时:
又因为:L1>L2
所以,F1 ∵L1 〉L2
∴F1〈 F2
这是省力杠杆省力杠杆F2F1动力臂L1阻力臂L2由 F1L1=F2L2
∵L1 〈 L2
∴F1 〉 F2
这是费力杠杆费力杠杆F2F1动力臂L1阻力臂L2由 F1L1=F2L2
∵L1 = L2
∴F1 = F2
这是等臂杠杆不省力,也不省距离举例?小结3.(2003.南京)一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边,如图且杠杆平衡,若同时点燃蜡烛(设燃烧速度相同),则杠杆的 ___端将翘起。4. 一根均匀铜丝,在中点处支住它刚好平衡,现将其右端从中对折起来,如图所示,则杠杆
A) 仍平衡;
B)左端下降;
C)右端下降;
D)无法判断。
课堂练习