7 一匹出色的马 课件

(共45张PPT)
7 一匹出色的马
引入新课
猜谜语
马
坐也是立，立也是立，
行也是立，卧也是立。
(打一动物)
我会读
波
泛
纹
葱
软
毯
fàn
bō
wén
cōng
tǎn
水波
波浪
花纹
纹饰
葱茏
洋葱
柔软
软件
毛毯
地毯
泛舟
广泛
ruǎn
郊区
城郊
郊
jiāo
异样
异同
异
yì
我会读
求
舍
株
拾
骑
跨
shě
qiú
zhū
shí
kuà
追求
求告
株距
植株
捡拾
拾取
骑马
骑车
跨越
跨国
舍弃
取舍
qí
贪恋
依恋
恋
liàn
我会写
马匹
花纹
纹
pǐ
wén
匹
妹
波
像
bō
xiàng
姐妹
波浪
画像
mèi
我会写
景色
依恋
追求
取舍
恋
求
qiú
liàn
景
舍
jǐng
shě
巧记生字
结构分类
像
景
妹
左右 结构
上下 结构
恋
纹
波
匹
妹 波 纹 像
恋 景 舍
半包围 结构
匹
舍
求
独体 结构
求
巧记生字
易写错
葱
舍
shě
“葱”的中间部分不要少点；
“舍”的第三笔是横， 不要写成撇。
cōng
巧记生字
加一加
马+奇=骑
车+欠=软
艹+匆+心=葱
木+朱=株
毛+ 炎=毯
巧记生字
换一换
软 - 车 + 口 = 吹
株 - 木 + 马 = 驻
巧记生字
猜谜语巧记字
水面一层皮——波
两把火一根毛——毯
一匹奇怪的马——骑
一棵红色的树——株
巧记生字
多音字
舍
shè 宿舍
shě 舍弃
课文讲解
朗读课文，说说文章写了一件什么事？
一家人出去散步，妹妹累了让爸爸妈妈抱，爸爸给了妹妹一根柳枝，让她当马骑回家去。
课文讲解
“一匹出色的马”在文中具体指什么？
一根柳枝。
课文讲解
哪些自然段是写一家人散步的情景的 他们看到了哪些美景？
从课文的第1、2、3自然段中可以读到一家人散步的情景。
河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
“碧绿碧绿”就是清澈明亮、晶莹通透的意思，类似的词语还有很多，如冰凉冰凉、雪白雪白、鲜红鲜红、笔直笔直等。
课文讲解
路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
这句话使用了比喻的修辞手法，把田野比作绿毯。
仿写：天上的云朵，像 。
关键词：洁白柔软 变化无穷 棉花糖
春天的郊外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
：形容舍不得离开。
课文讲解
哪些自然段是写妹妹央求爸爸妈妈抱抱她？妈妈爸爸怎么做的？
课文的第4～6自然段。
课文讲解
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
拒绝
爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
课文讲解
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
思考：读读句子，想一想为什么妹妹会有这样的变化呢？
因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，“骑”着它回家了。妹妹一下了长大了，变得坚强、乐观了。
课文讲解
为什么说“这是一匹出色的马”？
议一议
课文讲解
“出色的马”，其实是一种看不到的东西，是坚强，是独立的精神。
层次梳理
一匹出色的马
之前的妹妹
之后的妹妹
让抱抱
高兴地第一个跑回家
坚强
乐观
独立
主题归纳
这篇文章通过一家人散步过程中妹妹前后变化的比较，使我们懂得了生活中无论遇到什么困难都要乐观面对，学会独立、坚强和自信地面对眼前的一切。
拓展延伸
读一读
1.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 ———《易经》
2.少壮不努力，老大徒伤悲。 ———《汉乐府》
3.天生我材必有用。 ———李白《将进酒》
4.有志者，事竟成 。 ———《后汉书》 　　
课后作业
读拼音，写词语。
bō wén
（ ）
xiàng
好（ ）
zhū
植 （ ）
ruǎn
柔 （ ）
qí
（ ）马
波 纹
像
株
软
骑
liàn
依
（ ）
恋
课后作业
我会连。
春天的 河水
碧绿的 枝条
柔软的 傍晚
细长的 绿毯
田野 垂下
景色 吹过
柳叶 美丽
微风 葱绿
课后作业
读了这篇课文，你们觉得爸爸妈妈的做法对吗？为什么？和同学交流下吧！
谢 谢 大 家