【精品解析】人教版八年级上册数学进阶课堂小测——12.2ASA判定全等三角形(一阶)

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名称 【精品解析】人教版八年级上册数学进阶课堂小测——12.2ASA判定全等三角形(一阶)
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2023-07-02 09:14:41

文档简介

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人教版八年级上册数学进阶课堂小测——12.2ASA判定全等三角形(一阶)
数学考试
考试时间:30分钟 满分:50分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 总分
评分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、选择题
得分
1.(2023七下·薛城月考)某同学把三角形的玻璃打碎成了3块,现要到玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是(  )
A.带①去 B.带②去
C.带③去 D.①②③都带去
2.(2022七下·兰州期末)下列判断正确的个数是(  )
(1)能够完全重合的两个图形全等;
(2)两边和一角对应相等的两个三角形全等;
(3)两角及其夹边分别相等的两个三角形全等;
(4)全等三角形对应边相等.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
3.(2022八下·吐鲁番期末)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,则判定△ABD和△ACD全等的依据是(  )
A.SSS B.ASA C.SAS D.HL
4.(2021八上·思南月考)如图,用纸板挡住部分直角三角形后,能画出与此直角三角形全等的三角形,其全等的依据是(  )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAA
5.(2021八上·盐都月考)如图,,下列条件中不能判定的是(  )
A. B. C. D.
6.(2019八上·无锡期中)如图,AC=DF,∠1=∠2,如果根据“ASA”判定△ABC≌△DEF,那么需要补充的条件是(  )
A.∠A=∠D B.AB=DE C.∠A=∠E D.∠B=∠E
7.如图,已知AB=AD,使用“ ”能直接判定 的是(  )
A. B. C. D.
8.(2021八上·蓬江期末)如图,点、在上,,,,,,则的长为(  )
A.4 B. C.3 D.
阅卷人 二、填空题
得分
9.(2022八上·温州期中)如图,已知,请你添加一个条件,能运用直接说明≌,你添加的条件是   不添加任何字母和辅助线
10.(2022七下·东港期末)如图,桌面上放置一个等腰直角△ABC,直角顶点C顶着桌面,若另外两个顶点与桌面的距离分别为和,过另外两个顶点向桌面作垂线,则两个垂足之间的距离DE的长度为   .
11.(2021八上·阳城期末)如图,在中,是边上的中线,E是边上一点,过点C作交的延长线于点F,当,,时,的长是   .
12.(2020八上·休宁期中)如图,已知 中, , ,直角 的顶点P是 中点,两边 . 分别交 . 于点E.F,给出下列四个结论:① ;② 是等腰直角三角形;③ ;④四边形 的面积随着点E.F的位置不同发生变化,当 在 内绕顶点P旋转时(点E不与A.B重合),上述结论中始终正确的有   (把你认为正确的结论的序号都填上).
13.(2020八上·宝应月考)如图,已知AB∥CF,E为DF的中点.若AB=13cm,CF=7cm,则BD=   cm.
14.(2019八上·重庆月考)如图,∠1=∠2,要使△ABE≌△ACE,还需添加一个条件是   .(填上一个条件即可)
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 三、解答题
得分
15.(2022·灞桥模拟)如图所示,A、D、B、E四点在同一条直线上,若AD=BE,∠A=∠EDF,∠E+∠CBE=I80°,求证:AC=DF.
16.(2020·陕西模拟)如图,已知点 在同一直线上, ;求证: .
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:第①块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这块不能配一块与原来完全一样的;
第②块只保留了原三角形的部分边,根据这两块中的任意一块均不能配一块与原来完全一样的;
第③块不仅保留了原三角形的两个角还保留了一边,则可根据来配一块与原来一样的玻璃.
故答案为:C.
【分析】由于③保留两角一边,根据ASA可得全等三角形.
2.【答案】B
【知识点】全等图形;三角形全等及其性质;三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:(1)能够完全重合的两个图形全等,正确;
(2)两边和一角对应相等的两个三角形全等,必须是SAS才可以得出全等,故此选项错误;
(3)两角和一边对应相等的两个三角形全等,是一角的对边或两角的夹边对应相等,故此选项错误;
(4)全等三角形对应边相等,正确.
故答案为:B.
【分析】(1)根据全等形的定义“能够完全重合的两个图形全等”可判断说法正确;
(2)根据全等三角形的判定“两边及夹角对应相等的两个三角形全等”可知:“两边和一角对应相等的两个三角形全等”不正确;
(3)根据全等三角形的判定“两角及夹边对应相等的两个三角形全等”可判断说法正确;
(4)根据全等三角形的性质“全等三角形的对应边相等”可判断说法正确.
3.【答案】B
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵在△ABD和△ACD中,

∴△ABD≌△ACD(ASA),
故答案为:B.
【分析】由于图形中两个三角形具有公共公变AD,结合条件,利用ASA证明△ABD≌△ACD,即可得出全等的依据.
4.【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:根据题意得:用纸板挡住部分直角三角形后,能画出与此直角三角形全等的三角形,其全等的依据是ASA.
故答案为:C.
【分析】由图形可知:三角形已知一个锐角和一个直角,以及两角的夹边,根据ASA证明三角形全等.
5.【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA);三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答】解: MB=ND , ∠MBA=∠NDC ,
当∠M=∠N时,根据ASA可判定△ABM≌△CDN ,故该选项不符合题意;
当AB=CD时,根据SAS可判定△ABM≌△CDN ,故该选项不符合题意;
当AM=CN时,不能判定△ABM≌△CDN ,故该选项符合题意;
当AM∥CN时,可得∠MAB=∠NCD,根据AAS可判定△ABM≌△CDN ,故该选项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】A、根据已知用角边角判断△ABM≌△CDN;
B、根据已知用边角边判断△ABM≌△CDN;
C、由已知条件用边边角不能判断△ABM≌△CDN;
D、由平行线的性质并结合已知用角角边判断△ABM≌△CDN.
6.【答案】A
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:需要补充的条件是∠A=∠D,
在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(ASA).
故答案为:A.
【分析】根据三角形全等的判定方法ASA只要找出夹AC及DF的另一个角对应相等即可.
7.【答案】A
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】由图可得:
在△ABC和△ADE中,AB=AD,∠A=∠A,要根据ASA得到 ,就只需添加以AB、AD为边的另一角相等即可,即 .
故答案为:A.
【分析】,要想利用ASA得到 △ABC △ADE ,图中的两个三角形中已经有AB=AD,∠A=∠A,故只需添加以AB、AD为边的另一角相等即可。
8.【答案】D
【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵,,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴=,
故答案为:D.
【分析】先证明,可得,再利用线段的和差求出。
9.【答案】∠ADC=∠AEB
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:添加条件,理由如下:
在△ADC和△AEB中,

∴△ADC和△AEB(ASA),
故答案为:∠ADC=∠AEB.
【分析】题干已经给出了AD=AE,图形中有公共角∠DAC=∠EAB,要使用ASA判断△ADC和△AEB全等,只需要添加∠ADC=∠AEB.
10.【答案】8
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵∠CDA=∠ACB=∠CEB=90°,
∴∠ACD +∠DAC=∠ACD+∠ECB=∠ECB+∠CBE=90°,
∴∠ACD =∠CBE,∠DAC=∠ECB,
在△ACD和△CBE中

∴△ACD≌△CBE(ASA),
∴AD=CE,CD=BE,
∴DE=DC+CE=BE+AD=3+5=8(cm).
故答案为:8.
【分析】先利用“ASA”证明△ACD≌△CBE可得AD=CE,CD=BE,再利用线段的和差及等量代换可得DE=DC+CE=BE+AD=3+5=8。
11.【答案】3
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵是边上的中线,,
∴,


在与中


,,


故答案为:3.
【分析】先利用“ASA”证明,可得,再利用线段的和差求出,即可得到。
12.【答案】①②
【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵∠APE、∠CPF都是∠APF的余角,
∴∠APE=∠CPF,
∵AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中点,
∴AP=CP,
又∵AP=CP,∠EPA=∠FPC,∠EAP=∠FCP=45°
∴△APE≌△CPF(ASA),同理可证△APF≌△BPE,
∴AE=CF,△EPF是等腰直角三角形,S四边形AEPF= S△ABC,①②符合题意,④不符合题意,四边形 的面积是固定的;
∵旋转过程中,EF的长度的变化的,故EF≠AB,③不符合题意,
始终正确的是①②,
故答案为:①②.
【分析】根据三角形全等的判定与性质一一判断即可作答。
13.【答案】6
【知识点】平行线的性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵AB∥CF,
∴∠ADE=∠EFC,
∵E为DF的中点,
∴DE=FE,
在△ADE和△CFE中,
∴△ADE≌△CFE(ASA),
∴AD=CF=9cm,
∵AB=13cm,
∴BD=13﹣7=6cm.
故答案为:6.
【分析】先根据平行线的性质求出∠ADE=∠EFC,再由ASA可求出△ADE≌△CFE,根据全等三角形的性质即可求出AD的长,再由AB=13cm即可求出BD的长.
14.【答案】∠B=∠C或BE=CE或∠BAE=∠CAE (答案不唯一,任写一个即可)
【知识点】三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA);三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答】解:∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠AEC,
又 AE公共,
∴当∠B=∠C时,△ABE≌△ACE(AAS);
或BE=CE时,△ABE≌△ACE(SAS);
或∠BAE=∠CAE时,△ABE≌△ACE(ASA).
【分析】根据题意,易得∠AEB=∠AEC,又AE公共,所以根据全等三角形的判定方法容易寻找添加条件.
15.【答案】证明:∵∠E+∠CBE=180°,∠ABC+∠CBE=180°,
∴∠E=∠ABC,
∵AD=BE,
∴AD+DB=BE+DB,
即AB=DE,
在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(ASA),
∴AC=DF.
【知识点】余角、补角及其性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】由同角的补角相等可得∠E=∠ABC,由AD=BE可推出AB=DE,根据ASA证明△ABC≌△DEF,可得AC=DF.
16.【答案】证明:∵ ,
∴∠CDE=∠DCF,
∴∠ADE=∠BCF,
∵ ,
∴∠A=∠B,
又∵ ,
∴ ADE BCF(ASA),
∴ .
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等,可得∠CDE=∠DCF,∠A=∠B,利用邻补角可得ADE=∠BCF, 根据ASA可证 ADE BCF ,根据全等三角形对应边相等即可结论.
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人教版八年级上册数学进阶课堂小测——12.2ASA判定全等三角形(一阶)
数学考试
考试时间:30分钟 满分:50分
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
题号 一 二 三 总分
评分
注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、选择题
得分
1.(2023七下·薛城月考)某同学把三角形的玻璃打碎成了3块,现要到玻璃店配一块完全一样的玻璃,那么最省事方法是(  )
A.带①去 B.带②去
C.带③去 D.①②③都带去
【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:第①块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这块不能配一块与原来完全一样的;
第②块只保留了原三角形的部分边,根据这两块中的任意一块均不能配一块与原来完全一样的;
第③块不仅保留了原三角形的两个角还保留了一边,则可根据来配一块与原来一样的玻璃.
故答案为:C.
【分析】由于③保留两角一边,根据ASA可得全等三角形.
2.(2022七下·兰州期末)下列判断正确的个数是(  )
(1)能够完全重合的两个图形全等;
(2)两边和一角对应相等的两个三角形全等;
(3)两角及其夹边分别相等的两个三角形全等;
(4)全等三角形对应边相等.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
【答案】B
【知识点】全等图形;三角形全等及其性质;三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:(1)能够完全重合的两个图形全等,正确;
(2)两边和一角对应相等的两个三角形全等,必须是SAS才可以得出全等,故此选项错误;
(3)两角和一边对应相等的两个三角形全等,是一角的对边或两角的夹边对应相等,故此选项错误;
(4)全等三角形对应边相等,正确.
故答案为:B.
【分析】(1)根据全等形的定义“能够完全重合的两个图形全等”可判断说法正确;
(2)根据全等三角形的判定“两边及夹角对应相等的两个三角形全等”可知:“两边和一角对应相等的两个三角形全等”不正确;
(3)根据全等三角形的判定“两角及夹边对应相等的两个三角形全等”可判断说法正确;
(4)根据全等三角形的性质“全等三角形的对应边相等”可判断说法正确.
3.(2022八下·吐鲁番期末)如图,∠1=∠2,∠3=∠4,则判定△ABD和△ACD全等的依据是(  )
A.SSS B.ASA C.SAS D.HL
【答案】B
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵在△ABD和△ACD中,

∴△ABD≌△ACD(ASA),
故答案为:B.
【分析】由于图形中两个三角形具有公共公变AD,结合条件,利用ASA证明△ABD≌△ACD,即可得出全等的依据.
4.(2021八上·思南月考)如图,用纸板挡住部分直角三角形后,能画出与此直角三角形全等的三角形,其全等的依据是(  )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAA
【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:根据题意得:用纸板挡住部分直角三角形后,能画出与此直角三角形全等的三角形,其全等的依据是ASA.
故答案为:C.
【分析】由图形可知:三角形已知一个锐角和一个直角,以及两角的夹边,根据ASA证明三角形全等.
5.(2021八上·盐都月考)如图,,下列条件中不能判定的是(  )
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA);三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答】解: MB=ND , ∠MBA=∠NDC ,
当∠M=∠N时,根据ASA可判定△ABM≌△CDN ,故该选项不符合题意;
当AB=CD时,根据SAS可判定△ABM≌△CDN ,故该选项不符合题意;
当AM=CN时,不能判定△ABM≌△CDN ,故该选项符合题意;
当AM∥CN时,可得∠MAB=∠NCD,根据AAS可判定△ABM≌△CDN ,故该选项不符合题意;
故答案为:C.
【分析】A、根据已知用角边角判断△ABM≌△CDN;
B、根据已知用边角边判断△ABM≌△CDN;
C、由已知条件用边边角不能判断△ABM≌△CDN;
D、由平行线的性质并结合已知用角角边判断△ABM≌△CDN.
6.(2019八上·无锡期中)如图,AC=DF,∠1=∠2,如果根据“ASA”判定△ABC≌△DEF,那么需要补充的条件是(  )
A.∠A=∠D B.AB=DE C.∠A=∠E D.∠B=∠E
【答案】A
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:需要补充的条件是∠A=∠D,
在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(ASA).
故答案为:A.
【分析】根据三角形全等的判定方法ASA只要找出夹AC及DF的另一个角对应相等即可.
7.如图,已知AB=AD,使用“ ”能直接判定 的是(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】由图可得:
在△ABC和△ADE中,AB=AD,∠A=∠A,要根据ASA得到 ,就只需添加以AB、AD为边的另一角相等即可,即 .
故答案为:A.
【分析】,要想利用ASA得到 △ABC △ADE ,图中的两个三角形中已经有AB=AD,∠A=∠A,故只需添加以AB、AD为边的另一角相等即可。
8.(2021八上·蓬江期末)如图,点、在上,,,,,,则的长为(  )
A.4 B. C.3 D.
【答案】D
【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵,,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴=,
故答案为:D.
【分析】先证明,可得,再利用线段的和差求出。
阅卷人 二、填空题
得分
9.(2022八上·温州期中)如图,已知,请你添加一个条件,能运用直接说明≌,你添加的条件是   不添加任何字母和辅助线
【答案】∠ADC=∠AEB
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:添加条件,理由如下:
在△ADC和△AEB中,

∴△ADC和△AEB(ASA),
故答案为:∠ADC=∠AEB.
【分析】题干已经给出了AD=AE,图形中有公共角∠DAC=∠EAB,要使用ASA判断△ADC和△AEB全等,只需要添加∠ADC=∠AEB.
10.(2022七下·东港期末)如图,桌面上放置一个等腰直角△ABC,直角顶点C顶着桌面,若另外两个顶点与桌面的距离分别为和,过另外两个顶点向桌面作垂线,则两个垂足之间的距离DE的长度为   .
【答案】8
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵∠CDA=∠ACB=∠CEB=90°,
∴∠ACD +∠DAC=∠ACD+∠ECB=∠ECB+∠CBE=90°,
∴∠ACD =∠CBE,∠DAC=∠ECB,
在△ACD和△CBE中

∴△ACD≌△CBE(ASA),
∴AD=CE,CD=BE,
∴DE=DC+CE=BE+AD=3+5=8(cm).
故答案为:8.
【分析】先利用“ASA”证明△ACD≌△CBE可得AD=CE,CD=BE,再利用线段的和差及等量代换可得DE=DC+CE=BE+AD=3+5=8。
11.(2021八上·阳城期末)如图,在中,是边上的中线,E是边上一点,过点C作交的延长线于点F,当,,时,的长是   .
【答案】3
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵是边上的中线,,
∴,


在与中


,,


故答案为:3.
【分析】先利用“ASA”证明,可得,再利用线段的和差求出,即可得到。
12.(2020八上·休宁期中)如图,已知 中, , ,直角 的顶点P是 中点,两边 . 分别交 . 于点E.F,给出下列四个结论:① ;② 是等腰直角三角形;③ ;④四边形 的面积随着点E.F的位置不同发生变化,当 在 内绕顶点P旋转时(点E不与A.B重合),上述结论中始终正确的有   (把你认为正确的结论的序号都填上).
【答案】①②
【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵∠APE、∠CPF都是∠APF的余角,
∴∠APE=∠CPF,
∵AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中点,
∴AP=CP,
又∵AP=CP,∠EPA=∠FPC,∠EAP=∠FCP=45°
∴△APE≌△CPF(ASA),同理可证△APF≌△BPE,
∴AE=CF,△EPF是等腰直角三角形,S四边形AEPF= S△ABC,①②符合题意,④不符合题意,四边形 的面积是固定的;
∵旋转过程中,EF的长度的变化的,故EF≠AB,③不符合题意,
始终正确的是①②,
故答案为:①②.
【分析】根据三角形全等的判定与性质一一判断即可作答。
13.(2020八上·宝应月考)如图,已知AB∥CF,E为DF的中点.若AB=13cm,CF=7cm,则BD=   cm.
【答案】6
【知识点】平行线的性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【解答】解:∵AB∥CF,
∴∠ADE=∠EFC,
∵E为DF的中点,
∴DE=FE,
在△ADE和△CFE中,
∴△ADE≌△CFE(ASA),
∴AD=CF=9cm,
∵AB=13cm,
∴BD=13﹣7=6cm.
故答案为:6.
【分析】先根据平行线的性质求出∠ADE=∠EFC,再由ASA可求出△ADE≌△CFE,根据全等三角形的性质即可求出AD的长,再由AB=13cm即可求出BD的长.
14.(2019八上·重庆月考)如图,∠1=∠2,要使△ABE≌△ACE,还需添加一个条件是   .(填上一个条件即可)
【答案】∠B=∠C或BE=CE或∠BAE=∠CAE (答案不唯一,任写一个即可)
【知识点】三角形全等的判定(SAS);三角形全等的判定(ASA);三角形全等的判定(AAS)
【解析】【解答】解:∵∠1=∠2,∴∠AEB=∠AEC,
又 AE公共,
∴当∠B=∠C时,△ABE≌△ACE(AAS);
或BE=CE时,△ABE≌△ACE(SAS);
或∠BAE=∠CAE时,△ABE≌△ACE(ASA).
【分析】根据题意,易得∠AEB=∠AEC,又AE公共,所以根据全等三角形的判定方法容易寻找添加条件.
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 三、解答题
得分
15.(2022·灞桥模拟)如图所示,A、D、B、E四点在同一条直线上,若AD=BE,∠A=∠EDF,∠E+∠CBE=I80°,求证:AC=DF.
【答案】证明:∵∠E+∠CBE=180°,∠ABC+∠CBE=180°,
∴∠E=∠ABC,
∵AD=BE,
∴AD+DB=BE+DB,
即AB=DE,
在△ABC和△DEF中,

∴△ABC≌△DEF(ASA),
∴AC=DF.
【知识点】余角、补角及其性质;三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】由同角的补角相等可得∠E=∠ABC,由AD=BE可推出AB=DE,根据ASA证明△ABC≌△DEF,可得AC=DF.
16.(2020·陕西模拟)如图,已知点 在同一直线上, ;求证: .
【答案】证明:∵ ,
∴∠CDE=∠DCF,
∴∠ADE=∠BCF,
∵ ,
∴∠A=∠B,
又∵ ,
∴ ADE BCF(ASA),
∴ .
【知识点】三角形全等的判定(ASA)
【解析】【分析】根据两直线平行,内错角相等,可得∠CDE=∠DCF,∠A=∠B,利用邻补角可得ADE=∠BCF, 根据ASA可证 ADE BCF ,根据全等三角形对应边相等即可结论.
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