“136”导学案——九年级化学(上)
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课题:如何正确书写化学方程式
主备: 审核: 时间:2014年 9 月 日
第一课时
明确目标:
1、知道化学方程式的意义以及书写化学方程式遵守的两个原则。
2、学会化学方程式配平的基本方法。
3、能准确标出化学反应的反应条件与生成物的状态。
4、记住书写化学方程式的四个步骤,会书写正确的化学方程式
【学习重点与难点】
重点:1、学会化学方程式配平的基本方法。
2、会书写正确的化学方程式。
难点:学会化学方程式配平的基本方法
自主预习:
1、知识链接:
(1)在化学反应前后,肯定没有变化的是( ),肯定发生变化的是( )
①原子数目 ②分子数目 ③元素种类 ④物质的总质量
⑤物质的种类 ⑥原子的种类 ⑦分子的种类
(2)常见纯净物的化学式你会写了吗?
单质 :氧气 氢气 氮气 铁 铜 镁 铝 碳 硅 硫 磷 ;
氧化物:二氧化碳 二氧化硫 五氧化二磷 水 四氧化三铁
氧化铁 氧化铝 氧化镁 二氧化锰
其它化合物:高锰酸钾 锰酸钾 氯酸钾 氯化钾
硫酸钠 碳酸钙 氢氧化铜 氢氧化钠
走进教材:了解书写化学方程式应遵循的原则和步骤
(1)根据你对化学方程式已有的了解,指出下列化学方程式错在哪里。
4Fe+3O2 2Fe2O3 KClO3 KCl+O2 ↑ Mg+O2 MgO2
(2) 认真阅读课本第99页,归纳书写化学方程式应该遵循的原则:
( ;( 。
认真阅读课本第99页,找出什么叫化学方程式的配平。
(4)认真阅读课本第100页,通过自学你觉得书写化学方程式要经过哪些步骤?
第一步:____________________。第二步:____________________。
第三步:____________________。第四步:____________________。
。
合作探究:
活动一、尝试正确书写化学方程式
1.试着写一写电解水的化学方程式: 。
2.试着写一写氢气燃烧生成水的化学方程式:__________________。
(组内交流一下书写化学方程式的过程中自己最喜欢和最困惑环节。)
活动二、学会配平化学方程式
1.阅读课本P100化学方程式的配平方法和学案上的学法指导。
2.尝试配平下面两个化学反应的化学方程式(组内同学互相帮助)
【学法指导】
第一步:入手点——找左右两边原子数变化较大的元素;
第二步:求该元素原子个数的最小公倍数;
第三步:推求化学式的计量数。
Al + O2 点 燃 Al2O3
Fe + HCl FeCl2 + H2
3.比一比,赛一赛,看谁配平快:
⑴ Mg + O2 MgO
⑵ KClO3 KCl + O2
⑶ Fe + O2 Fe3O4
(组内的优胜者将自己的经验介绍给大家)
【学法指导】
关注反应物和生成物的状态
关注反应是否在溶液中进行
活动三、体验如何标注“↑”、“↓”
1.如何标注“↑”
S + O2 SO2
2H2O 2H2↑ + O2↑
2KClO3 2KCl + 3O2 ↑
CH4 + 2O2 2H2O + CO2
归纳: 。
2、如何标注“↓”
归纳: 。
3、.给“活动二”中的化学方程式标注“↑”、“↓
当堂评价:
请你当医生,找出下列化学方程式错在哪里?
(1) Mg + O2 MgO2
(2) 2Mg + O2 ↑ 2MgO
(3) 2Mg + O2 2MgO↓
(4) 2Mg + O2 2MgO
(5) 2Mg + O2 2MgO
2. 我会配平下列化学方程式:
(1) HgO Δ Hg + O2 ↑
(2) Al + Fe3O4 Fe +Al2O3
(3)H2O2 H2O + O2↑
拓展提升:
1、我能独立完成下列化学方程式。
(1)铁钉浸入硫酸铜溶液 ____________________________
(2)过氧化氢和二氧化锰制氧气 __________________________
(3)高锰酸钾加热制取氧气 ____________________________
(4)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气 _______________
2、根据下列要求,写出有关反应的化学方程式。
(1)有黑色固体生成的化合反应:
(2)实验室用一种纯净物制取氧气:
(3)有两种单质气体生成的反应:
(4)生成有刺激性气味气体的反应:
(5)最轻的气体燃烧:
(6)一种物质受热分解生成三种物质:
(7)剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体的反应:
3、自来水厂净水时消毒杀菌的化学方程式为:Cl2 + X = HCl + HClO,则X的化学式为 。
4、铝能与氢氧化钠和水发生反应,生成偏氯酸钠(NaAlO2)和一种气体单质,则该反应的化学方程式为 。
课后检测:“练闯考”58-59页习题
第二课时
明确目标:
1.学习几种化学方程式配平的方法。
2.能用化学方程式正确表示已学过的化学反应。
3.能根据化学反应提供的信息正确书写化学方程式。
学习重点:
1、学会化学方程式配平的基本方法。
2、会书写正确的化学方程式。
学习难点:会配平化学方程式
自主预习:
★书写化学方程式的要领:(1)正确书写 与 的化学式(注意左写反应物右写生成物);(2)配上适当的 (一般为整数);(3)注明反应发生的条件(如加热、点燃、催化剂、高温、通电等);(4)用 把反应物与生成物连接起来;(5)生成物中的气体和沉淀要用“ ”和“ ”标明。
★配平的标准:左右两边同种元素的原子 。
合作探究:
【学法指导】
第一步:入手点——找左右两边原子数变化较大的元素;
第二步:求该元素原子个数的最小公倍数;
第三步:推求化学式的计量数。
1、最小公倍数法
练一练: P + O2P2O5
Fe + O2 Fe3O4
2、奇偶配平法
【学法指导】
第一步:入手点——找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素,从该元素原子数为奇数个的化学式入手,配最小偶数“2”;
你第二步:逐一推求其它化学式的计量数。
练一练: C2H2 + O2CO2 + H2O
H2O2 H2O+ O2↑
3、观察法
【学法指导】
第一步:入手点——从组成或原子数较复杂的化学式入手,令其系数为“1”;
第二步:推求其它化学式的计量数。
练一练: KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
C3H8 + O2 CO2 + H2O
【学法总结】:你认为该怎样配平化学方程式?
当堂评价:
一、最小公倍数法:
(找出两边同种原子的个数最多的原子,然后求最小公倍数,得原子个数。)
1、 Al + O2—— Al2O3
2、Al + Fe3O4 —— Fe + Al2O3
3、 Fe + O2—— Fe3O4
4、Al + MnO2 —— Mn + Al2O3
5、 N2 + H2—— NH3
6、Al + H2SO4 —— Al2(SO4)3 + H2
二、观察法:
(观察顺序:从复杂入手,推导其它)(具体观察顺序——O、C、Fe)
1、 CO + Fe2O3 —— Fe + CO2
2、 C + Fe2O3—— Fe + CO2
3、 CO + Fe3O4 —— Fe + CO2
4、 C + Fe3O4—— Fe + CO2
5、 CO + FexOy —— Fe + CO2
6、 C + FexOy—— Fe + CO2
三、奇数配偶法:
(找出左右两边出现次数较多的元素,该元素的原子个数在两边为一基数一偶数)
1、 FeS2 + O2 —— Fe2O3 + SO2
2、 C2H2 + O2——CO2+ H2O
3、 C + Fe2O3 —— Fe + CO2
4、 MnO2 + HCl—— MnCl2 + Cl2 + H2O
5、 Cl2 + Ca(OH)2 —— CaCl2 + Ca(ClO)2 + H2O
四、归一法:
(找出化学式中原子数目最多的化学式,使其化学计量数为“1”,观察配平,若是分数再进行通分去掉分母,保证最后得到最简整数比)
1、 C2H2 + O2 ——CO2 + H2O
2、C6H6 + O2 —— CO2 + H2O
3、 C22H46 + O2 ——CO2 + H2O
4、 NH3 + Cl2 —— NH4Cl + N2
5、 As2O3+ Zn + HCl——AsH3+ ZnCl2+ H2O
6、CXHY+ O2——CO2+ H2O
拓展提升:
1.下图形象地表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中“”“ ” “”分别表示A、B、C三种不同的分子,该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为( )
A.4∶1∶3 B.3∶1∶2 C.4∶1∶2 D.3∶1∶3
2、配平下列化学方程式:
(1) C2H4 + O2 ——__CO2 + H2O
(2) Al + H2SO4 —— Al 2(SO4)3 + H2
(3) NH3+ O2 ———— NO+ H2
(4) Na+ H2O——___NaOH+___H2
3、由于上游河床含有的某种物质R在水中氧的作用下发生反应,使西班牙的瑞奥汀河成为一条酸河,其反应方程式为:2R+2H2O+7O2===2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式为 。
4、要在化学方程式aC2H6+bO2====mCO2+nH2O,各化学式前的化学计量数之间的关系正确的是( )
A、2m=a B、3a=n C、3m=2n D、2b=m+n
5、R+3O2==2CO2+3H2O 求R的化学式为 。
6、4K2Cr2O8==4K2CrO4+2R+3O2 求R的化学式为 。
7、人在剧烈运动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。 写出化学方程式:
8、工业上常用接触法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫铁矿(主要含FeS)。在高温下,将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫,再经过一系列转化可生成硫酸。试写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式 。
9、壁画颜料中的铅白[Pb2(OH)2CO3]由于受到空气中硫化氢气体的作用而变成黑色硫化铅(PbS),影响画面的色泽。当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水,试写出双氧水处理硫化铅的化学方程式 。
课后检测:
1、配平下列化学方程式:
1) KClO3—— KCl+ O2
2) H2O+ C—— CO+ H2
3)MnO2+ HCl—— MnCl2+ H2O+ Cl2
H2S+ SO2—— H2O+ S
5)H2S+ O2—— H2O+ SO2
6)Al2O3+ H2SO4—— Al2(SO4)3+ H2O
7) H2 + Fe2O3 —— Fe + H2O
8)H2 + Fe3O4—— Fe + H2O
9) H2 + FeXOY —— Fe + H2O
10)H2 + WO3—— W + H2O
11) CO + O2 —— CO2
12)Fe + H2O—— H2+ Fe3O4
13)Al(OH)3+ HCl ——AlCl3 + H2O
2、R+3O2==2CO2+3H2O 求R的化学式为 。
3、4K2Cr2O8==4K2CrO4+2R+3O2 求R的化学式为 。
4、a C3H6+b O2==c CO2+d H2O 找出a、b、c 之间的等量关系。
5、人在剧烈运动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),使肌肉酸痛。放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气反应而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。 写出化学方程式:
6、工业上常用接触法制硫酸(H2SO4),所使用的原料是硫铁矿(主要含FeS)。在高温下,将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成三氧化二铁和二氧化硫,再经过一系列转化可生成硫酸。试写出硫铁矿与氧气反应的化学方程式 。
7、壁画颜料中的铅白[Pb2(OH)2CO3]由于受到空气中硫化氢气体的作用而变成黑色硫化铅(PbS),影响画面的色泽。当用双氧水处理时就可以使黑色的硫化铅氧化成白色硫酸铅和水,试写出双氧水处理硫化铅的化学方程式 。