教科版（2017秋） 五年级下册1.5当环境改变了（课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
1.5当环境改变了
五年级 科学学科
在不同的季节里，你们会有哪些不同的行为呢？
一、聚焦
青蛙在不同的季节里会有哪些不同的行为呢？
二、探索
1
3
4
2
青蛙是如何适应环境的
二、探索
（1）不同季节，气候怎样变化？
（2）对青蛙的食物会有什么影响？
（3）对青蛙的生活会有什么影响？
（4）为了适应环境的变化，青蛙会怎么做？
二、探索
季节 气候 草木 蝴蝶 （青蛙的食物） 青蛙
春
夏
秋
冬
四季的田野记录表
二、探索
阅读教材资料“湿地之神”丹顶鹤
（1）当环境发生改变时，
丹顶鹤会做出怎样的反应？
（2）丹顶鹤的这种行为是为
了适应哪些环境条件的改变？
二、探索
“湿地之神”丹顶鹤
丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地，对湿地环境变化非常敏感。每年春季，丹顶鹤会离开越冬的地方迁移到东北的繁殖地。中途，它们还会在合适的地方做短暂的栖息。3月末4月初，当丹顶鹤到达繁殖地后，它们就开始配对、筑巢。入秋后，因为气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。
为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境，我国建立了扎龙、向海、盐城等自然保护区。
1.当环境发生改变时，丹顶鹤会做出怎样的反应？
2.丹顶鹤的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变？
二、探索
丹顶鹤迁徙
温度、食物——迁徙
三、研讨
观察这两只小狗，你发现了什么？
三、研讨
在野外，遇到冬眠的动物怎么办呢？
四、拓展
从刚发起成立时的十几人，到现在的近500人，“鸳鸯护卫队”不断壮大。爱护鸳鸯、守护鸳鸯的人越来越多，西湖景区的保安和附近的环卫工人也自发参与到守护鸳鸯的行动中来，劝导游客和市民保持一定的距离，文明观赏，做到不投喂、不惊扰、不抓捕。
你怎么对待西湖里的“鸳鸯”？
不久前，新闻的一篇报道称，峨眉山景区正在推行“人猴分离”制度，就是因为峨眉山的猴子太狠了，明目张胆抢夺游人物品，甚至存在一言不合就攻击人的现象，当地小摊贩的“防猴棍”都卖火了。