七上科学提分必备：第二章：观察生物：第3-4节测试卷
一、选择题（每小题2分，共40分）
1．下列叙述正确的是（ ）
A．所有细胞都能分裂
B．所有细胞都能分化
C．同一组织由几种形态、结构和功能不同的细胞构成
D．细胞分化后形成的各种细胞具有分裂能力
2．支持“细胞核对生物细胞的生命至关重要”的说法的是（ ）
A．细胞核只有一个 B．细胞核有核膜
C．每个细胞均具有细胞核 D．除去细胞核后，细胞会死亡
3．“美人鱼”的名字叫儒艮（如图），具有胎生哺乳的特征。在哺乳期，儒艮会带着幼儒艮在浅海游弋，这时的成年儒艮乳头肿大，古代水手在光线不好的时候看到它，认为是女人，便有了“美人鱼”的称呼。你认为“美人鱼”属于( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．鱼类 B．两栖类
C．哺乳动物 D．爬行动物
4．下列关于器官的叙述中，正确的是（ ）
A．器官由许多形态和功能不同的细胞组成
B．器官由一种组织构成，行使一定功能
C．器官由形态和功能相似的细胞群组成
D．器官一般由多种组织构成，且以某种组织为主
5．最近，科研人员在我省磐安发现一种新的植物--“磐安樱”（如图）。“磐安樱”生命活动的基本结构和功能单位是（ ）【出处：21教育名师】
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
6．下列关于生物结构的叙述正确的是（ ）
A．构成生物体的细胞，其结构是相同的
B．植物都有根、茎、叶等器官构成
C．人体内功能相近的器官构成系统，再由系统来完成某项生理功能
D．动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成
7．下列属于器官的是（ ）
A．骨骼肌 B．神经元
C．血液 D．脑
8．我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的（ ）
A．生殖器官 B．基本器官
C．营养器官 D．果实
9．土壤中的水分被参天大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（ ）
A B C D
10．如图中所示的器官分别属于什么系统？（ ）
A．呼吸系统、神经系统、消化系统、循环系统
B．循环系统、消化系统、神经系统、呼吸系统
C．循环系统、神经系统、消化系统、呼吸系统
D．消化系统、循环系统、呼吸系统、神经系统
11．能分泌消化液，帮助消化，并具有解毒功能的器官是（ ）
A．口腔 B．肝脏 C．小肠 D．胰腺
12．皮肤是人体最大的器官，其功能是（ ）
A．保护人体免受病菌的侵入 B．能感受外界的刺激
C．调节体温 D．以上3项都是
13．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．④②①③⑤ B．④①②③⑤ C．⑤①③④② D．②④①③⑤
14．叶片中能光合作用制造有机物的组织属于（ ）
A．分生组织 B．营养组织 C．输导组织 D．保护组织
15．把桌上的书捡起来这个动作，完成时起主要作用的是（ ）
A．上皮组织和肌肉组织 B．结缔组织和肌肉组织
C．神经组织和结缔组织 D．肌肉组织和神经组织
16．皮肤大面积烧伤后，病房不仅要进行严格消毒，而且还要给病人注射大量的血浆和生理盐水，原因是（ ）21世纪教育网版权所有
A．给皮肤补充营养 B．保持皮肤的湿润
C．皮肤失去调节能力 D．皮肤失去保护功能
17．下列动物分类说法正确的是（ ）
A．动物分类只有检索法一种
B．动物分类全部是根据不同的特征来进行的
C．根据不同的分类标准，动物分类的结果也不相同
D．动物分类一定是根据相同的特征来进行的
18．在对动物进行分类时，最重要的是先确定分类的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类，将蛇、鲨鱼、海豚归为另一类。你认为他的分类所依据的特征是（ ）
A．陆生或水生 B．食草或食肉 C．有鳞片或无鳞片 D．会飞或不会飞
19．下列关于两栖动物的叙述，正确的是（ ）
A．既能在水中又能在陆地上生活的动物 B．成体既能用鳃呼吸又能用肺呼吸的动物
C．幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的动物 D．能在干燥的陆地上生活生活的动物
20．血吸虫、草履虫、水母、蛔虫这四种动物分别属于（ ）
A．扁形动物、原生动物、腔肠动物、线形动物
B．原生动物、腔肠动物、线形动物、扁形动物
C．腔肠动物、线形动物、扁形动物、原生动物
D．线形动物、扁形动物、原生动物、腔肠动物
二、填空题（每空1.5分，共42分）
21．根据皮肤的结构（如图），回答以下问题。
（1）皮肤由上皮组织、_________、_________和神经组织四大组织构成。
（2）皮肤由外向内分为三层：________、_________、_________。
（3）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于_________内。21教育网
（4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到__________部位，而其中又含有__________，因此我们感觉到痛。21·cn·jy·com
（5）在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是__________；
22．下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的_________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有__________(用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用______呼吸；C用________呼吸，皮肤辅助呼吸。 21*cnjy*com21cnjy.com
（3）体温恒定的是______。（用字母表示）
（4）麻雀会飞行，蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有____________________的特征。www.21-cn-jy.com
（5）生物种类的多样性实质是______________的多样性，保护生物多样性的最有效措施是__________________________。【来源：21·世纪·教育·网】
23．如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从图甲所示的植物细胞开始的，该过程与细胞生长和 密切相关。
（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的 一样多。
（3）[b]过程叫做细胞的 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 。
（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 ，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有 。21·世纪*教育网
24．下列选项中，属于植物保护组织特点的是 ；属于植物分生组织特点的是 ；属于植物输导组织特点的是 ；属于植物营养组织特点的是 。www-2-1-cnjy-com
A．具有很强的分生能力 B．细胞扁平，排列紧密
C．能制造和贮存营养物质 D．能输送水分、无机盐等物质
三、实验探究题（每空2分，共18分）
25．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动： 21*cnjy*com
①他们提出的问题是 。
②他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
③他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。如下表：（蛙受精卵随机分组）【版权所有：21教育】
实验组号
蛙受精卵数量
模拟环境
1
100
A
2
100
清水和化肥
3
B
清水和洗涤剂
回答下列问题：
（1）实验组1中，A应是 ；实验组3中，B应是 ，原因是 。
（2）实验时需要定时观察记录的内容是 。
（3）支持上述假设的实验结果是 。
26．小明学习了“皮肤能阻挡微生物侵入人体”的相关知识后，他想了解果皮能否成为阻挡微生物的屏障。于是设计了如下实验：2·1·c·n·j·y
步骤一：取三个新鲜、等大的苹果，洗净、消毒，分别标为A，B，C。
步骤二：再取一个腐烂的苹果，将牙签插入这个苹果的腐烂部位，然后拔出，用该牙签的尖端轻轻地在A苹果的表面滑动，不划破果皮；将牙签再次插入腐烂的苹果里，然后拔出，用牙签尖端在B苹果上划出一条狭长的划痕，并划破果皮；对C苹果不作任何处理。2-1-c-n-j-y
步骤三：将A，B，C三个苹果分别放入相同的三个消毒过的塑料袋中，放在温暖的地方。每天观察一次，并记录观察到的实验现象。根据上述实验，回答下列问题：
(1)为什么要将三个苹果洗净、消毒? ____________________________。
(2)实验中，把牙签插入苹果腐烂部位的目的是______________________________。
(3)请你帮助该同学设计一个表格，用来记录前三天观察到的现象(实验现象不需填写)。
七上科学提分必备：第二章：观察生物：第3-4节测试卷参考答案
一、选择题（每题2分，共40分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
D
C
D
D
C
D
C
B
B
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
B
D
A
B
D
D
C
D
C
A
二、简答题
21、答案：（1） 结缔组织 肌肉组织 （2）表皮 真皮 皮下组织 （3）真皮
（4）真皮 神经末梢 （5）立毛肌
22、答案：（1）软体 D （2）鳃 肺 （3） B （4）胎生、哺乳
（5）基因 建立自然保护区
23、答案：（1）分裂；（2）染色体；染色体数目；（3）分化；组织；
（4）器官；光合作用和蒸腾作用
24、答案：B A D C
三、实验探究题
25、答案：①污染物对青蛙受精卵孵化率有影响吗？
（1）清水；100；实验材料的数量应该是相等的（意思相似即可给满分）
（2）被孵化的蛙卵的数量（意思相似即可给满分）
（3）1组中蛙卵的孵化率最高（意思相似即可给满分）
26、答案：(1)去除苹果表面的微生物，防止对实验的干扰 (2)使牙签带上微生物
(3)
第一天
第二天
第三天
A苹果
B苹果
C苹果
A苹果
第一天
B苹果
第二天
C苹果
第三天
