语文同步测试：3.13中秋咏月诗词三首（苏教版七年级上）

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中秋咏月诗词三首
一、名句默写
1.　　　　　　　　，冷露无声湿桂花。
2.　　　　　　　　，今夕是何年。
3.转朱阁，　　　　　　，　　　　　　。
4.不应有恨，　　　　　　　　　？
5.王建在《十五夜望月》中用“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”
传递望月怀人的惆怅。
6.苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中， ( http: / / www.21cnjy.com )表达与亲人共赏人间美景的心愿，体现自己乐观的人生态度的句子是：　　　　　　　　，　　　　　　　　　。
二、诗词鉴赏
阅读下面古诗，回答7～10题。
月下独酌
李　白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时相交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
7.“月”的传统意象包含着“冷清寂寥”“离情别恨”“征途羁旅”“思念家乡”“渴盼团圆”等意。在这首诗中“月”的意象含义应该是什么？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
8.“举杯邀明月”一句中的“邀”字传神地表达出诗人此时的心境。说说你从中读出了诗人怎样的心境。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
9.诗人邀请明月、影子为友共饮美酒佳酿，共享美景良辰，但仍无法排解心中愁苦，从哪些字词可见？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
10.“永结无情游，相期邈云汉。”表达了诗人怎样的志向？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案解析
答案：1.中庭地白树栖鸦　　2.不知天上宫阙　　3.低绮户 照无眠　　
4.何事长向别时圆　　5.今夜月明人尽望　　不知秋思落谁家　　6.但愿人长
久　　千里共婵娟
7.【解析】本题主要考查对意象含义的理解。结合诗人孤独寂寞、不愿与世俗同流合污的情况作答。
答案：冷清寂寥和品质高洁。
8.【解析】本题主要考查对作者心境的理解。诗人与明月之间亲密欢愉，更加反衬出诗人在人世间的孤独寂寞情怀，也体现了诗人遗世独立的高洁人格。
答案：“邀”字，以物为友，既表现了孤寂之情，也寄寓着品质的高洁。
9.【解析】本题主要考查对重点字词的理解。“不解”“徒随”“暂伴”表明了虽以物为友，但物何以为友，以物为友是无奈之举，更写出了作者的孤独。
答案：不解、徒随、暂伴。
10.【解析】本题主要考查对诗人志向的理解。结合“月”的意象含义作答，诗人追求光明与纯洁，正是因为厌恶社会的黑暗与污浊。21世纪教育网版权所有
答案：“永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，醉酌孤独，也不愿与世俗同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。
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