语文同步测试：1.4安恩和奶牛（苏教版七年级上）

安恩和奶牛
一、双基积累
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。
（1）她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边，也许是太腼腆（ ）羞怯，也许是故意要吸引更多人的注意。
（2）当然，要是存心找chá（ ） ( http: / / www.21cnjy.com )的话，那就是它的臀（ ）部和脊梁上长着一溜肉瘤，不过能挑得出来的xiá（ ）疵也就这么点儿了。
2．下列词语解释不全对的一项是（ ）
A．锱铢必较（形容很大方） 踌躇（犹豫不决）
B．腼腆（形容很羞涩） 撂下（搁下，丢开）
C．翕动（嘴唇一张一合地动） 惶惑（不安，迷惑）
D．嘈杂（声音杂乱扰人，喧闹） 粗粝（粗糙）
3．下列对人物的描写方法分析不正确的一项是（ ）
A．老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑 ( http: / / www.21cnjy.com )地斜视了一下那根藤杖，然后转过脸去往远处张望，仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。（动作描写和神态描写）
B．“它是不卖的。”她回答说。然后，像是为了表示谦恭，她一只手把毛衣针撂下，使劲地把鼻孔擦个不停。（语言描写和动作描写）
C．安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。（动作描写）
D．在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。（神态描写）
4.填空。
约翰尼斯·延森是 （国家）小说家、诗人。1944年获 奖，
主要作品有长篇系列小说《 》等。
5.综合性学习。
据《新闻晚报》报道，记者2012年 ( http: / / www.21cnjy.com )4月18日从上海市野保部门获悉，去年本市共查处9起非法捕猎野生鸟类案件，查获非法捕猎鸟类近百只。你班也开展了以“保护野生动物”为主题的综合性学习活动，请你完成下列问题。
（1）假如你是本次活动的主持人，请你给这次活动拟一段开场白。
答：
（2）为了唤起人们保护动物的良知和责任，请放飞你想像的翅膀，为保护这些处境日益艰难的人类的朋友，拟一则宣传标语。
答：
（3）为保护野生动物，你采访了当地动物保护协会的王主席，请你向他提出两个问题。
答：
二、课内阅读
阅读课文10～19段，回答6～9题。
6．用简明的语句概括这部分的主要内容。
答：
7．文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“坚定”和“窘迫不安”？
答：
8．“既然已经弄成这样，我们只好回去了”中“这样”具体指什么？
答：
9．读完文章后你有何感想？请结合具体情节来谈。
答：
三、美文品析
阅读下文，回答10～13题。
猎人与狼
侯希辰
①猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片灌木林时，微微有些心跳，那是最后一处陷阱了。
②伪装的树枝不见了 ( http: / / www.21cnjy.com )，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。
③靠近点，再靠近点，猎手告诫自 ( http: / / www.21cnjy.com )己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。
④现在，猎手和凶恶的公狼， ( http: / / www.21cnjy.com )共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。猎手的心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。
⑤在猎手掉进陷阱中的那一刻 ( http: / / www.21cnjy.com )，公狼被这突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慢的低嗥。
⑥赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年的狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。
⑦人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着， ( http: / / www.21cnjy.com )时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。
⑧雨后的土很松，老 ( http: / / www.21cnjy.com )狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道：他娘的，狡猾的家伙！旋即跟在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。
⑨狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。
⑩只用了两个多时辰，狼和 ( http: / / www.21cnjy.com )人都看见了头顶上的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。
公狼见到猎人上来，全然不觉危 ( http: / / www.21cnjy.com )险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回身望了望猎人。
猎手端着枪，怔怔地瞄准着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间……
从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已失去作为猎手应有的那股狠劲了。
10.通读全篇，补充情节。
本文的情节由“跌落陷阱、紧张对峙、 、无言分别”四部分组成。
11.品味关键词语是深入理解文章意蕴的重要手段。请品味第 段中的几个画线词语，体会狼蹿上地面却没有马上逃去，流露出它对猎人怎样的情感。
答：
12.文章结尾处猎人说自己已经失去了“作为猎手应有的那股狠劲了”，你怎样理解猎手的“狠劲”？猎人失去了“狠劲”，那又多了些什么呢？
答：
13.读书贵在质疑，你能结合《安恩和奶牛》，从《猎人与狼》这篇文章中提出一个新问题吗？并写出答案。
答：
四、写作训练
14.【写法借鉴】这篇小说的成功之处在 ( http: / / www.21cnjy.com )于巧妙运用神态描写刻画了生动形象的人物，如“老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛，不屑地斜视了一下那根藤杖”，这句话犹如电影艺术中的特写镜头，生动地刻画了安恩对奶牛的怜爱、对屠夫的无视。
【片段仿写】请你仔细观察父亲的神态，用生动形象的语言进行描写。（50字左右）
答案解析
1.答案：（1）tiǎn （2）茬 tún 瑕
2．【解析】选A。“锱铢必较”很少的钱也一定要计较。形容非常小气。
3．【解析】选C。根据关键词“安恩想”，应为心理描写。
4.答案：丹麦 诺贝尔文学 漫长的旅途
5.答案（示例）：同学们！现在随着 ( http: / / www.21cnjy.com )社会的发展，人们对大自然越来越忽略，那些不为众人所知的动物也在我们的不知不觉中离我们而去。面对这种情况，我们该怎么办呢？大家在调查中又有怎样的发现？又有哪些好的设想呢？
（2）答案（示例）：动物是人类最亲密的朋友。同在地球上，共享大自然！
（3）答案（示例）：目前本地主要有哪些野生动物？有关部门采取了哪些保护野生动物的措施？目前保护野生动物主要存在哪些问题？对此你有哪些建议？
6．答案：安恩在一个又折回来想买她的牛的人的逼迫下说出了把牛牵到牲口交易场的理由：让它跟同类聚聚，散散心。
7．【解析】本题考查对词语含义的理解。回 ( http: / / www.21cnjy.com )答时，一般要结合具体语境分析它的意义和作用。“坚定”围绕她对奶牛的感情分析，“窘迫不安”紧扣其善良性格理解。
答案：“坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感；“窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。
8．【解析】本题考查对代词指代内容的区分。回答这类问题时，一般从它的前文或者后文中找答案。
答案：“这样”是指别人认为她“站在这里就为了拿大伙儿开心”“让这头奶牛出出风头”甚至怀疑那牛不是她自己的。
9．答案（示例）：从安恩坚决拒绝卖牛这一情节中，我感悟到人与动物要和谐相处，要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物，要爱护和关心它们。
10.答案（示例）：合作求生
11.【解析】本题考查对词语含义的理解。解答此题要结合画线词语，联系猎人和狼的合作的语境，来分析狼对猎人的情感。
答案：关注(关心)、友好(信任、友善)、依恋(留恋、惜别)。
12.【解析】本题考查对人物内心活动的理解。解答此题要结合猎人对狼的看法的转变来体会。
答案：冷酷残忍、敌对、杀机。对动物的仁慈、友善、尊重、温情。
13.【解析】本题为开放性试题，解答此题要联系《安恩和奶牛》的中心内容，再结合本文的内容设计问题，然后进行解答即可。
答案（示例）：安恩和奶牛相依为命，成为亲密的伙伴。读完《猎人与狼》，对于人与动物的关系你有什么感受呢？
我认为人与人能成为朋友，人与动物也应该能成为朋友，只有这样，世界才是最和谐的。
14.答案（示例）：爸爸听了小刚的话，心情紧张极了，只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连脖子上的青筋都看得清清楚楚。