化学人教版九上课件：7.2 燃料的合理利用与开发 第2课时使用燃料对环境的影响(共28张PPT)

(共28张PPT)
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
第2课时 使用燃料对环境的影响
能源的利用和开发
1.了解燃料燃烧对环境的影响。
学习目标
2.认识使用和开发清洁燃料及各种能源的重要性。
3.形成保护环境、爱护环境的意识。
新课导入
人类一直生活在空气清新，风景如画的美好世界里。可是工业革命以后，人类突然发现，在我们生活的世界里，天不再是那么湛蓝，水不再绿，空气不再清新。请思考，造成这种现象的原因是什么？
新知探究
知识点1 使用燃料对环境的影响
在利用化石能源造福人类的同时，也带来了哪些问题？
工厂排出的烟尘污染空气
森林受到酸雨破坏
雕像受到酸雨腐蚀
资源枯竭
新知探究
化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因：
（1）燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物，如二氧化硫等。
（2）燃料燃烧不充分，产生一氧化碳等。
（3）未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘。
交流与反思
新知探究
1.煤和石油的燃烧
碳元素
硫元素
氮元素
CO 有毒气体
CO2 温室效应
SO2
NO2
酸雨
燃料燃烧对空气的影响
煤、石油
新知探究
（2）酸雨的危害：影响作物生长、腐蚀金属材料、雕塑受到腐蚀 破坏大理石建筑、人体健康。
（1）酸雨的形成：煤、石油燃烧时排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物。这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
交流与反思
新知探究
2.汽车用燃料的燃烧：
（1）危害：
汽车尾气
新知探究
（2）污染物：
一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化
合物和烟尘等。
交流与反思
新知探究
（3）减少汽车尾气对空气污染的措施：
①改进发动机的燃烧方式，使汽油能充分燃烧；
②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质；
③使用无铅汽油， 禁止含铅物质排放；
减少汽车尾气对空气污染的措施有哪些？
交流与反思
新知探究
（3）减少汽车尾气对空气污染的措施：
④加大监测尾气力度，禁止未达环保标准的汽车上路；
⑤改用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]、乙醇汽油等作燃料以减少对空气的污染。
新知探究
①乙醇（C2H5OH）俗称酒精，属于可再生能源。
C2H5OH + O2 ==== CO2 + H2O
点燃
3
2
3
（4）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料——车用乙醇汽油
②乙醇燃烧：
新知探究
（4）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料——车用乙醇汽油
③乙醇可以通过什么方式的到？
答：可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到。
④使用车用乙醇汽油的优点有哪些？
答：节省石油资源、减少汽车尾气的污染、促进农业发展。
新知探究
我们离不开燃料，更需要清洁的环境！怎么办？
开发新能源，实现人类可持续发展思想。
新知探究
1.氢气本身无毒，且燃烧后的产物是水，不污染空气，被认为是最理想的清洁、高能燃料。
知识点2 能源的利用和开发
2 H2 + O2====2 H2O
点燃
（1）氢气燃烧：
新知探究
（2）氢气的应用：
航天燃料
氢燃料电池
新知探究
2.氢气的实验室制法
反应药品：
锌粒和稀硫酸
反应原理：
Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑
实验与探究
交流与反思
新知探究
讨论1 ：回忆在第三单元做过的电解水的实验，写出电解水的化学方程式。
2H2O 2H2↑ + O2↑
通电
讨论2：你认为目前氢气作为清洁能源使用所面临的问题是什么？
制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。
新知探究
3.其他新能源
开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。
日常生活中哪些地方我们用到了新能源？
新知探究
3.其他新能源
太阳能发电 核电站 风力发电
地热电厂 水电站 潮汐能电站
新知探究
3.其他新能源
开发新能源的作用有哪些？
解决化石能源枯竭，减少环境污染。
新知探究
核燃料蕴藏有如此巨大的能量，所以越来越受到人们的重视。
能量释放
2500吨煤
燃烧
1千克铀235
裂化
（1）核能优点：
污染小，储藏大，成本低，特别是释放能量大。
新知探究
能量
74万亿吨煤
燃烧
地球接收的太阳能
（一年）
（2）太阳能特点：
极为丰富，又是清洁的、可再生的能源。
新知探究
利用风能可以为牧区、海岛、哨所、高山气象站及偏远
地区提供生活、生产用电。
人类对能源的全部要求
全球风能1%被利用
（3）风能：
风能是一种流动空气产生的动能, 用于风帆助航、风力提水、农副产品加工、风力发电、风力致热等。
课堂小结
燃
料
的
燃
烧
造成空气污染的原因
防治空气污染的措施
对空气的影响
杂质燃烧产生有毒气体
燃烧不充分，产生一氧化碳
产生烟尘
改善燃料的结构、选择清洁型的能源、开发新能源
课堂训练
1. 下列资源中属于新能源的是（　　）
A．天然气 B．石油 C．氢气 D．煤
C
课堂训练
2.化石燃料资源将日趋桔竭，太阳能、风能、氢能和核能等新能源的使用范围将越来越广。下列有关说法中，错误的是（　　）
A．水力发电，符合“低碳经济”理念
B．风力发电时，不会对大气造成污染
C．太阳能发电时，太阳能直接转化为化学能
D．煤和石油都是化石燃料
C
课堂训练
3.目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图）。下列说法错误的是（　　）
A．燃料电池能够使化学反应产生的
能量转化为电能
B．该氢能源的循环体系能够实现太
阳能转化为电能
C．在此循环中发生了反应：2H2O
2H2↑+O2↑
D．目前化学家急需解决的问题是寻
找合适的光照条件下分解水的催化剂
C