语文课时训练：7热爱生命（苏教版九年级下）

课时训练·基础达标
一、积累运用——试一试
1．根据拼音写汉字，给加点字注音。
他在一块岩石上bàn（ ）了 ( http: / / www.21cnjy.com )一下，由于极端的疲倦和shuāi（ ）弱，他摇晃了一下就栽倒了。他侧着身子、一动也不动地躺了一会。接着，他从捆包袱的皮带当中脱出身子，笨拙（ ）地挣扎起来勉强（ ）坐着。
2．下列句子中，加点词语解释有误的一项是（ ）
A.他的膝盖已经和他的脚一样鲜血淋漓。
淋漓：形容湿淋淋地往下滴。
B.他好像半身不遂地哆嗦着。
哆嗦：因受外界刺激而身体不由自主地颤动。
C.它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。
蠕动：像蚯蚓爬行那样动。
D.真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。
转瞬即逝：一转眼的时间就逝世了。
3．判断下面句子所运用的描写方法。
（1）小山全是那么低低的，没有树，没有灌木 ( http: / / www.21cnjy.com )，没有草——什么都没有，只有一片辽阔可怕的荒野。 （ ）
（2）他常常弯下腰，摘下沼泽地上那种灰白色 ( http: / / www.21cnjy.com )的浆果，把它们放到嘴里，嚼几口，然后吞下去。 （ ）
（3）难道在天黑之前，他也 ( http: / / www.21cnjy.com )可能变成这个样子吗？生命就是这样吗？真是一种空虚的、转瞬即逝的东西。 （ ）
4．下面句子运用了比喻修辞手法的一项是（ ）
A．饥饿的疼痛是剧烈的，它一阵一阵地发作，好像在啃着他的胃，疼得他不能把思想集中在去狄斯河必经的路线上。
B．最后，到了漫漫的暮色袭来的时候，他才发现一个水坑里有一条独一无二的、像鲦鱼般的小鱼。
C．他已经不再像人那样挣扎了。
D．这是一匹病狼，它的那双尖耳朵并不像别的狼那样竖得笔挺，眼睛也昏暗无光，布满血丝。
5．文体、文学常识。
（1）《热爱生命》的作者是__________，是__________国二十世纪进步小说家。小说述说了一位淘金者在陷入绝境后，顽强求生的故事，表现了人在恶劣环境中的坚强意志和对____________________。
（2）本文是一篇小说，故事的开端是 ( http: / / www.21cnjy.com )：____________________；发展是：发现目标、遇病狼；高潮是：____________________；结局是：战胜病狼。
6．综合性学习。
生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。学了本文，请你完成下面活动。
（1）结合上下文，填写合适语句。
只要热爱生命，一方静夜的星 ( http: / / www.21cnjy.com )空，能读出缠绵的诗意；一泓清漾的秋水，能品出空灵的画魂。只要热爱生命，一节傲然挺立的竹枝，能________________
______________；一枝随风摇摆的杨柳，能______________________________。
（2）你班级准备办一期“热爱生命”专栏，请你写出两个主题栏目。
答：________________________________________________________________
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（3）写一个热爱生命的名人事例。
答：________________________________________________________________
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（4）2011年5月20日下午，大连民警在悬崖边救回一名因生活不如意而轻生的女子。学习课文后，你有什么启发？
答：________________________________________________________________
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二、类文阅读——做一做
阅读下面文章，完成7～11题。
生命不转弯
莫小米
夜晚，列车奔驰，两节车厢的交接处，转弯时出现了一个致命空隙，一个人掉了下去。
两位同伴一回头，就发现人不见了。掉下去的是个22岁的智利女孩，医学院将要毕业的学生。
她从无边的黑暗中醒来。检查自己的身体，发现四 ( http: / / www.21cnjy.com )肢全部被轧断。左臂的下半截和手掌没了，右臂的下半截和手掌同样没了，左腿在臀部与膝盖之间被截断，右腿的膝盖以下也失踪了。很快被救护，她保住了一条命。只是，以后该怎么活？按一般思路想，也许会导致生活无法自理，学业荒废，爱情远离，精神崩溃，全靠别人的照顾与同情活着，成为废人……是不是会越想越凄凉？
完全相反。她装上了义腿，学习站立、行走。她装上了义手，学习握笔，取物，甚至化妆，编织……每一步都非常难，但每一点进展都非常快乐，仿佛重生。
康复训练一年后，她回学校，专心读书，取得骄人成绩。
毕业后她实现了自己的理想，成为一名专业医生，她甚至能用代替手掌的钩子替病人检查，准确地察觉病人皮下的肿块。
现在来说她的男友，她的爱情。
当初她刚刚做完手术从麻药中 ( http: / / www.21cnjy.com )醒来，曾问过交往了4年的英俊男友：你会陪我渡过难关吗？回答是“当然会”，但内心深处，男友对自己是怀疑的。后来他坦然承认：要是她一直哭哭啼啼，我将很难跟她相处下去。而当她康复训练后回来，男友到机场接她，看见的是：用义腿大步走来，一脸灿烂笑容的女友，他的疑虑一扫而空了。
他们一起下厨烧饭，一起骑自行车郊游，那场不幸的事故5年之后，他正式向她求婚。
不是出于怜悯，不是出于同情，不是出于责任，他向她求婚，是出于欣赏，出于爱。
我们常常说：一场意外，人生从此改变，命运来了个大转弯。即使再坚强、再乐观、再有成绩，总是有失，有得，有转弯。
其实，也可以一直向前，不转弯，啥也没变。
（摘自《意林》，2011年第14期）
7．阅读选文，理清文章的故事情节。
列车意外，失去四肢——__________——__________——乐观快乐，收获幸福。
8.主人公智利女孩在失去四肢后面临哪些生活考验？她是怎样面对的？
答：________________________________________________________________
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9.理解下列加点词语的表达作用。
看见的是：用义腿大步走来，一脸灿烂笑容的女友。
答：________________________________________________________________
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10.怎样理解结尾“其实，也可以一直向前，不转弯，啥也没变”的含意？
答：________________________________________________________________
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11.小说主人公给你什么启示？
答：________________________________________________________________
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答案解析
1．答案：绊 衰 zhuō qiǎnɡ
2．【解析】选D。应是“一转眼的时间就消失了”。
3．答案：（1）环境描写 （2）动作描写 （3）心理描写
4．【解析】选A。判断比 ( http: / / www.21cnjy.com )喻有两个标准：两类事物，有相似点。A项把“饥饿的疼痛”“发作”比做“在啃着他的胃”，符合比喻的要求；B、C、D三项均是同类事物，不能构成比喻。
5．答案：（1）杰克·伦敦 美 生命的热爱 （2）饥饿觅食 与狼决斗
6．答案（示例）：（1）悟出铮铮的风骨 引发幽深的思念
（2）热爱生命的格言 热爱生命小故事
（3）海伦·凯勒克服失明与失聪的障碍，终生致力于服务残障人士，其感人事迹，传遍全世界。
（4）我们要学习课文中的淘金者对人生的积极态度，对生命的珍爱，学会坚强、学会抗争，不辜负生命的重托，对得起生命的历程。
7．答案：装上义肢，坚强生活 实现理想，成为医生
8.【解析】本题考查学生的概括能力，阅读选文第3段，选取关键语句回答即可。
答案：生活无法自理，学业荒废，爱情远离 ( http: / / www.21cnjy.com )，精神崩溃，全靠别人的照顾与同情活着，成为废人……她装上了义腿，学习站立、行走。她装上了义手，学习握笔，取物，甚至化妆，编织……
9.【解析】本题考查学生的语言品析能力，解答此题主要从表达这位女孩的坚强形象这一角度来分析。
答案：运用动作描写和神态描写，生动形象地刻画了一位自信乐观、坚强勇毅的女孩形象。
10.【解析】本题考查对语句的理解能力，解答此题要理解句中“不转弯”的内在含义。
答案：在生活中我们面对挫折不要退缩，要勇敢地去面对，努力地去克服它，我相信生活还是那么灿烂，那么多姿多彩。
11.【解析】本题考查学生的感悟能力，解答此题主要从如何面对生活中的挫折这一角度来回答。
答案：不论生活中遇到什么艰难挫折，都要坚强勇敢、乐观自信地面对，人活着，就要热爱生命，有所追求，不辜负生命的重托，对得起生命的历程。