语文课时训练：9送行（苏教版九年级下）
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课时训练·基础达标
一、积累运用——试一试
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．雇员（ɡù） 笨拙（zhuó） 窘困（jiǒnɡ）
B．滑稽（jī） 饯行（jiàn） 叮咛（nínɡ）
C．棘手（jǐ） 邂逅（xiè） 凄怆（chuànɡ）
D．尴尬（jiè） 雪茄（jiā） 硕大（shuò）
2.下列词语书写有两个错别字的一项是（ ）
A.悬想 角色 熙攘 泪水盈框
B.拘瑾 槽杂 指教 局促不安
C.模样 英磅 巴望 一泻而出
D.吝惜 精美 解骋 万马齐喑
3.解释下列句中加点词语的含义。
（1）可如果我们信以为真，离去的朋友就会认为我们太不谙世故了，况且他们也确实希望再见我们一次。
不谙世故：__________________________________________________________
（2）我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表……
溢于言表：__________________________________________________________
（3）他显得那样壮实，那样神采奕奕，真不可思议！
神采奕奕：__________________________________________________________
4.选择恰当的词语填空。
（1）他那__________（硕大 高大 肥大）的侧影好像有点面熟。
（2）我真希望能听到他在说什么，我断定他正给予最好的忠告，他眼神里___
_______（诚挚 深挚 深情）的慈爱实在动人。
（3）过了这么些年，在尤斯顿车站的月台上__________（相逢 邂逅 相遇），他显得那样壮实，那样神采奕奕，真不可思议！
（4）席间，欢宴的气氛里__________（掺杂 夹杂 掺和）着惜别的凄怆……
5．指出下面句子用了比喻修辞的一项是（ ）
A．他问我这些年来躲到哪儿去了，同时把半克朗钱还给我，好像它是昨天刚借去的似的。
B．他看上去像个银行家，任何人有他来送行，都会感到荣幸的。
C．这件外衣，像他那胡子拉碴的瘦长下巴一样，也是他的组成部分。
D．我们简直无话可说，互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样。
6．“我们的这种无能，与送别场合的隆重以及我们感情的深度恰成正比”一句中“无能”是指什么？作者为什么这样说？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
7．“我们是那么紧张，只盼着车警吹哨开车来结束这一出滑稽戏。”作者称之为“一出滑稽戏”，饱含了作者什么样的感情？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
8．综合性学习。
我国从古至今一直有着丰富的送行文化，很多千古传诵的送行诗写得情真意切、感人肺腑。
（1）请同学们写一句有关送行的古诗词。
答：_______________________________________________________________
（2）毕业之际，请你给要好的同学写一段临别赠言。
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________二、精彩段落——品一品
阅读“可现在，在月台上……每星期六他是何等欣喜地读我写的戏剧评论”，回答9～13题。
9.选段分别写了两种送行，请你简单概括出来。
答：（1）___________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
10．理解下面语句所表达的意思。
“请往后站！”火车就要开了，我挥手和朋友告别，勒罗没朝后站，双手仍紧抓着那个年轻的美国人。
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
11.两种送行在场面上有很大的区别，具体表现在哪些地方？
答：_______________________________________________________________
12．人们常说，“礼多人不怪”，课文却写出了“礼多人也怪”，结合课文说说，为什么为朋友送行常常会成为“一出滑稽戏”？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
13．虽然我国当前还没有这种职业,但有这种类似送行人的职业。请举出一例，分析其出现的原因。
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
三、类文阅读——做一做
（2011·乐山中考）阅读下面的文字，完成14～18题。
大医仁心
周大新
我想，你应该见过年近90拄杖而行的老人。你 ( http: / / www.21cnjy.com )在乡村或城市的街头看见他们，可能会投去惊喜或羡慕的一瞥：嗬，老寿星！我猜，你可能也见过年近90仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会很意外：天呐，90岁了还能干活？多精神的老人！
可我估计，我若是告诉你，有一个近90岁的外 ( http: / / www.21cnjy.com )科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术，有时一天还能做3小时，你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：太夸张了吧？给我讲神话？
我当初和你一样：不相信！因 ( http: / / www.21cnjy.com )为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是36～60岁。开腹做肝胆手术是大手术，一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术？
今年2月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来！
那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到 ( http: / / www.21cnjy.com )医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。随后，走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。
我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。
我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。
换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷。
进了手术室，他一边跟大家打招呼一边 ( http: / / www.21cnjy.com )掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。
他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神 ( http: / / www.21cnjy.com )色。我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我：他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。
他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。
他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉……
他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中……
有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了……
他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我：已切下病人病变的胆。
吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟 ( http: / / www.21cnjy.com )而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了！
又一个病人被推了进来。吴孟 ( http: / / www.21cnjy.com )超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：“别害怕！”那病人微微一笑，回答说：“有你在，我啥都不怕。”十几分钟以后，第二台手术又开始了……
眼见为实。一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。
我不能不信。我查了一下有 ( http: / / www.21cnjy.com )关吴老的统计资料，仅2010年，他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14 000多台肝脏手术。按每天平均两台算，他得连续工作7 000多天。换算一下，是得连续工作20年呀！
接下来，我就特别想弄明白：他，吴孟超， ( http: / / www.21cnjy.com )得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的“模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦？为何不歇息歇息，享享晚年之乐？
他说：我是一个外科医生，我的岗位是手术 ( http: / / www.21cnjy.com )台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快；再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福……
一个近90高龄的老人！
一个罕见的老人！
（选自2011年5月4日《人民日报》，有改动）
14．文章题目“大医仁心”该如何理解？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
15．文章开头3个段落之间是什么关系？这3个段落的内容在文中有什么作用？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
16. 文中说吴孟超“那动作里也有老年人特有的那种‘慢’”，又说“他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷”，这互相矛盾吗？为什么？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
17．吴孟超进手术室后作者有两次描写到他的神态，请找出来，并说说它们的作用是什么。
神态描写：_________________________________________________________
___________________________________________________________________
作用：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
18．根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。
答：_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案解析
1．【解析】选B。A项“拙”应读zhuō；C项“棘”应读jí；D项“尬”应读ɡà。
2.【解析】选B。A.框-眶；B.瑾-谨，槽-嘈；C.磅-镑；D.骋-聘。
3.答案：（1）形容一个人对社会上的种种事情没有了解，缺乏经验。（2）（感情）流露在言辞、神情上。（3）精神饱满的样子。
4.答案：（1）硕大 （2）深挚 （3）邂逅 （4）掺杂
5．【解析】选D。构成比喻的两个要 ( http: / / www.21cnjy.com )素：两类事物、有相似点。A项和B项均是同类事物，不能构成比喻；C项表示举例子；D项把无话可说的“我们”比做“不会开口的动物”，是比喻。
6．答案：“无能”是指我们在送别时不能很 ( http: / / www.21cnjy.com )好地表达自己对朋友的友情，显得笨拙、可怜。因为友情发展到一定深度后，往往只注重内容，而不太注意形式，这样在分别时，就更不容易表达出内心的感情，显得更笨拙。
7．答案：送者与被送者之间无话可说却没话找话的情形，令人感到滑稽可笑，这饱含了作者对这种虚应故事的人际交往的厌倦、嘲讽之情。
8．（1）答案（示例）：海内存知己, ( http: / / www.21cnjy.com )天涯若比邻。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
（2）答案（示例）：××，分别之际，我 ( http: / / www.21cnjy.com )想大声地告诉你，我想送给你一片阳光。我有一个绿色的梦，你也有个绿色的梦，让我们并肩同行。难以忘记三年来的酸甜苦辣，互帮互助。现在我们正处在人生的第一个十字路口，祝你一帆风顺，一路阳光。
9.答案：（1）“我们”送行老朋友。
（2）中年人（勒罗）送行陌生的小姐。
10．答案：从这两句话可以看出 ( http: / / www.21cnjy.com )勒罗很老练，他对这种催促人离开的口令声耳熟能详，他十分清楚火车什么时候真的开，送行的人该什么时候离开。因为他是专业送行者。
11.【解析】本题主要考查学生对信息的筛选概括能力。可从人物的神态、动作、语言等方面概括，意合即可。
答案：前一种送行：局促不安、说多余的话、长时间沉默、强作笑颜。后一种送行：热切地说着、感人的表情、给予最好的忠告、深挚慈爱的眼神。
12．【解析】本题主要考查对人物心理的理解能力。从送行的人和被送行的人的尴尬心理方面来答，意合即可。
答案：这样的送行对双方来说，都是折磨，都尴尬。大家都想早一点解脱，却又要装出依依不舍的样子，所以显得特别滑稽。
13．答案（示例）：职业哭丧人。事主为了把丧事操办得热闹，感染灵堂前的家属和亲友，将悲伤气氛推向高潮。
14．【解析】本题考查学生对标题的理解能力。在阅读全文的基础上分析。“大医”即医术高超的医生，“仁心”即仁慈之心，抓住这两点回答即可。
答案：真正的名医不仅医术精湛，同时还应该具备一颗仁慈善良之心。（意思相近即可）
15．【解析】本题考查段落之间的关系及作用。文章开头3个段落的内容是层层递进的，其作用可从与下文的关系和读者阅读兴趣方面考虑。
答案：递进关系；这3段放在文章开头层层深入，逐步引出文章主人公吴孟超，给读者以悬念，引起读者阅读兴趣。
16.【解析】本题考查对重点句子的理解能力。“慢”要结合吴孟超已近90高龄思考，“快捷”可联系他的工作热情分析。
答案：不矛盾。“慢”是说吴孟超作为老人 ( http: / / www.21cnjy.com )平时正常的动作特点，因为他毕竟已近90高龄；而“快捷”是说他进入工作状态时的动作特点，表现了他对工作极大的热情和全身心的投入，工作让他年轻了许多。
17．【解析】本题考查人物描写的方法及作用。找出描写吴孟超进手术室后的神态，然后从他的工作精神方面作答。
答案：（神态描写：）“眼中浮起严肃郑重的神色。”“老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。”
（作用：）准确地反映了吴孟超对工作严肃认真、投入工作时精神抖擞、自信沉着、全神贯注和忘我工作的状态。
18．【解析】本题考查对人物形象的分析能力。抓住对吴孟超的外貌、语言、动作和神态的描写，再结合对他的侧面描写分析。
答案：从外表看，吴孟超是一个相貌平平的普通 ( http: / / www.21cnjy.com )老人；但他更是一个德艺双馨的著名医学专家。他医术高超，虽年事已高，但仍热爱工作，热爱病人，乐于培养后进，希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。
一、积累运用——试一试
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．雇员（ɡù） 笨拙（zhuó） 窘困（jiǒnɡ）
B．滑稽（jī） 饯行（jiàn） 叮咛（nínɡ）
C．棘手（jǐ） 邂逅（xiè） 凄怆（chuànɡ）
D．尴尬（jiè） 雪茄（jiā） 硕大（shuò）
2.下列词语书写有两个错别字的一项是（ ）
A.悬想 角色 熙攘 泪水盈框
B.拘瑾 槽杂 指教 局促不安
C.模样 英磅 巴望 一泻而出
D.吝惜 精美 解骋 万马齐喑
3.解释下列句中加点词语的含义。
（1）可如果我们信以为真，离去的朋友就会认为我们太不谙世故了，况且他们也确实希望再见我们一次。
不谙世故：__________________________________________________________
（2）我们感谢他光临做客，惋惜他即将离去，两种情感都溢于言表……
溢于言表：__________________________________________________________
（3）他显得那样壮实，那样神采奕奕，真不可思议！
神采奕奕：__________________________________________________________
4.选择恰当的词语填空。
（1）他那__________（硕大 高大 肥大）的侧影好像有点面熟。
（2）我真希望能听到他在说什么，我断定他正给予最好的忠告，他眼神里___
_______（诚挚 深挚 深情）的慈爱实在动人。
（3）过了这么些年，在尤斯顿车站的月台上__________（相逢 邂逅 相遇），他显得那样壮实，那样神采奕奕，真不可思议！
（4）席间，欢宴的气氛里__________（掺杂 夹杂 掺和）着惜别的凄怆……
5．指出下面句子用了比喻修辞的一项是（ ）
A．他问我这些年来躲到哪儿去了，同时把半克朗钱还给我，好像它是昨天刚借去的似的。
B．他看上去像个银行家，任何人有他来送行，都会感到荣幸的。
C．这件外衣，像他那胡子拉碴的瘦长下巴一样，也是他的组成部分。
D．我们简直无话可说，互相注视着就像不会开口的动物瞧着人一样。
6．“我们的这种无能，与送别场合的隆重以及我们感情的深度恰成正比”一句中“无能”是指什么？作者为什么这样说？
答：_______________________________________________________________
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7．“我们是那么紧张，只盼着车警吹哨开车来结束这一出滑稽戏。”作者称之为“一出滑稽戏”，饱含了作者什么样的感情？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
8．综合性学习。
我国从古至今一直有着丰富的送行文化，很多千古传诵的送行诗写得情真意切、感人肺腑。
（1）请同学们写一句有关送行的古诗词。
答：_______________________________________________________________
（2）毕业之际，请你给要好的同学写一段临别赠言。
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________二、精彩段落——品一品
阅读“可现在，在月台上……每星期六他是何等欣喜地读我写的戏剧评论”，回答9～13题。
9.选段分别写了两种送行，请你简单概括出来。
答：（1）___________________________________________________________
（2）______________________________________________________________
10．理解下面语句所表达的意思。
“请往后站！”火车就要开了，我挥手和朋友告别，勒罗没朝后站，双手仍紧抓着那个年轻的美国人。
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
11.两种送行在场面上有很大的区别，具体表现在哪些地方？
答：_______________________________________________________________
12．人们常说，“礼多人不怪”，课文却写出了“礼多人也怪”，结合课文说说，为什么为朋友送行常常会成为“一出滑稽戏”？
答：_______________________________________________________________
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13．虽然我国当前还没有这种职业,但有这种类似送行人的职业。请举出一例，分析其出现的原因。
答：_______________________________________________________________
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三、类文阅读——做一做
（2011·乐山中考）阅读下面的文字，完成14～18题。
大医仁心
周大新
我想，你应该见过年近90拄杖而行的老人。你 ( http: / / www.21cnjy.com )在乡村或城市的街头看见他们，可能会投去惊喜或羡慕的一瞥：嗬，老寿星！我猜，你可能也见过年近90仍能劳作的老人，他们或在田头薅草，或在家中做饭，你看见后会很意外：天呐，90岁了还能干活？多精神的老人！
可我估计，我若是告诉你，有一个近90岁的外 ( http: / / www.21cnjy.com )科医生，仍能上手术台为病人做肝胆外科手术，有时一天还能做3小时，你一定会皱起眉头对这话表示怀疑：太夸张了吧？给我讲神话？
我当初和你一样：不相信！因 ( http: / / www.21cnjy.com )为谁都知道，外科医生要能做到术前准确诊断，术中做得精致，术后治疗得当，并不容易，其最佳年龄是36～60岁。开腹做肝胆手术是大手术，一个近90岁的老人怎么可能还去做这样的手术？
今年2月下旬，我到了上海第二军医大之后，提出的第一个要求是：去东方肝胆外科医院看吴孟超做手术。我心中想的是：我一定要看出个真假来！
那一天早饭后，我在一位医生的带领下，到 ( http: / / www.21cnjy.com )医院手术准备处领取了一套消过毒的隔离服。随后，走进了手术医生的换衣间。这时，我看见了吴孟超。和照片上的他相比，他失去了伟岸和威武，真实的他原来就是一个身材不高、体态偏瘦的普通老人。
我朝他点头致意，他也朝我点头笑笑，他一定已经知道我们的来意。
我注意他换衣服的动作，不慌不忙，有条不紊。但那动作里也有老年人特有的那种“慢”。
换好衣服的他向手术室走去，我急忙跟上。他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷。
进了手术室，他一边跟大家打招呼一边 ( http: / / www.21cnjy.com )掏出手术专用的眼镜戴上，又麻利地戴上手术手套，然后走到墙前去查看病人的CT片子。这片子他已经看过多次，昨天他还亲自去B超室为病人做过B超检查。
他走向手术台，眼中浮起严肃郑重的神 ( http: / / www.21cnjy.com )色。我注意到他双脚踏上了一个约20厘米高的木台。陪我的人附耳轻声告诉我：他身高只有1.62米，那木台是为他特制的。站在手术台前的他和在换衣间的他有了明显的区别：老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。随着他的眼神改变，手术室里的气氛也骤然一变：一股紧张弥漫开来。
他站的是主刀的位置，看来他是真的要亲自为病人做手术。
他双手伸进病人的腹腔进行探摸，他的眼睛并未看触摸部位，好像全凭手的感觉……
他的一只手朝器械护士这儿一伸，一把手术刀已准确地放到了他手中……
有血喷出来，他威严地说了句什么，喷血骤然停了……
他把一块血乎乎的东西放到了托盘里。陪我的医生低声告诉我：已切下病人病变的胆。
吴孟超继续探手在病人的腹腔里忙，他的动作纯熟 ( http: / / www.21cnjy.com )而有把握。他下命令的样子像极了战场上掩蔽部里的指挥员，简短、清楚、有力。他的全程表现和全部动作，像极了一个50多岁的外科医生。一个人一下子显得年轻了几十岁，这真是神了！
又一个病人被推了进来。吴孟 ( http: / / www.21cnjy.com )超走近前去，亲切地摸了一下病人的脸，轻声说：“别害怕！”那病人微微一笑，回答说：“有你在，我啥都不怕。”十几分钟以后，第二台手术又开始了……
眼见为实。一个近90岁的老人在这天上午为两个病人做了肝胆手术，耗时3个多小时，而且都非常成功。
我不能不信。我查了一下有 ( http: / / www.21cnjy.com )关吴老的统计资料，仅2010年，他就主刀完成手术196台。他主攻肝脏外科以来，已主刀完成14 000多台肝脏手术。按每天平均两台算，他得连续工作7 000多天。换算一下，是得连续工作20年呀！
接下来，我就特别想弄明白：他，吴孟超， ( http: / / www.21cnjy.com )得过国家最高科学技术奖，获过中央军委授予的“模范医学专家”称号，为何还要让自己如此辛苦？为何不歇息歇息，享享晚年之乐？
他说：我是一个外科医生，我的岗位是手术 ( http: / / www.21cnjy.com )台，只有在手术台上，我的心里才踏实，才舒服，才痛快；再说，做手术时，和年轻人在一起，有时说说话，聊聊天，我很开心；还有一条，我们外科医生要想多带出好学生，必须上手术台；最后，是有好多病人希望我亲自给他们主刀，他们信任我，我不能辜负了他们。只要我还能干，就坚持做到最后，如果有一天我真的倒在手术室里，倒在工作岗位上，那我会感到幸福……
一个近90高龄的老人！
一个罕见的老人！
（选自2011年5月4日《人民日报》，有改动）
14．文章题目“大医仁心”该如何理解？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
15．文章开头3个段落之间是什么关系？这3个段落的内容在文中有什么作用？
答：_______________________________________________________________
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16. 文中说吴孟超“那动作里也有老年人特有的那种‘慢’”，又说“他走路的动作让我略有些意外：两脚迈得很快捷”，这互相矛盾吗？为什么？
答：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
17．吴孟超进手术室后作者有两次描写到他的神态，请找出来，并说说它们的作用是什么。
神态描写：_________________________________________________________
___________________________________________________________________
作用：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________
18．根据你的理解，说说吴孟超是一个怎样的人。
答：_______________________________________________________________
____________________________________________________________________
___________________________________________________________________
答案解析
1．【解析】选B。A项“拙”应读zhuō；C项“棘”应读jí；D项“尬”应读ɡà。
2.【解析】选B。A.框-眶；B.瑾-谨，槽-嘈；C.磅-镑；D.骋-聘。
3.答案：（1）形容一个人对社会上的种种事情没有了解，缺乏经验。（2）（感情）流露在言辞、神情上。（3）精神饱满的样子。
4.答案：（1）硕大 （2）深挚 （3）邂逅 （4）掺杂
5．【解析】选D。构成比喻的两个要 ( http: / / www.21cnjy.com )素：两类事物、有相似点。A项和B项均是同类事物，不能构成比喻；C项表示举例子；D项把无话可说的“我们”比做“不会开口的动物”，是比喻。
6．答案：“无能”是指我们在送别时不能很 ( http: / / www.21cnjy.com )好地表达自己对朋友的友情，显得笨拙、可怜。因为友情发展到一定深度后，往往只注重内容，而不太注意形式，这样在分别时，就更不容易表达出内心的感情，显得更笨拙。
7．答案：送者与被送者之间无话可说却没话找话的情形，令人感到滑稽可笑，这饱含了作者对这种虚应故事的人际交往的厌倦、嘲讽之情。
8．（1）答案（示例）：海内存知己, ( http: / / www.21cnjy.com )天涯若比邻。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
（2）答案（示例）：××，分别之际，我 ( http: / / www.21cnjy.com )想大声地告诉你，我想送给你一片阳光。我有一个绿色的梦，你也有个绿色的梦，让我们并肩同行。难以忘记三年来的酸甜苦辣，互帮互助。现在我们正处在人生的第一个十字路口，祝你一帆风顺，一路阳光。
9.答案：（1）“我们”送行老朋友。
（2）中年人（勒罗）送行陌生的小姐。
10．答案：从这两句话可以看出 ( http: / / www.21cnjy.com )勒罗很老练，他对这种催促人离开的口令声耳熟能详，他十分清楚火车什么时候真的开，送行的人该什么时候离开。因为他是专业送行者。
11.【解析】本题主要考查学生对信息的筛选概括能力。可从人物的神态、动作、语言等方面概括，意合即可。
答案：前一种送行：局促不安、说多余的话、长时间沉默、强作笑颜。后一种送行：热切地说着、感人的表情、给予最好的忠告、深挚慈爱的眼神。
12．【解析】本题主要考查对人物心理的理解能力。从送行的人和被送行的人的尴尬心理方面来答，意合即可。
答案：这样的送行对双方来说，都是折磨，都尴尬。大家都想早一点解脱，却又要装出依依不舍的样子，所以显得特别滑稽。
13．答案（示例）：职业哭丧人。事主为了把丧事操办得热闹，感染灵堂前的家属和亲友，将悲伤气氛推向高潮。
14．【解析】本题考查学生对标题的理解能力。在阅读全文的基础上分析。“大医”即医术高超的医生，“仁心”即仁慈之心，抓住这两点回答即可。
答案：真正的名医不仅医术精湛，同时还应该具备一颗仁慈善良之心。（意思相近即可）
15．【解析】本题考查段落之间的关系及作用。文章开头3个段落的内容是层层递进的，其作用可从与下文的关系和读者阅读兴趣方面考虑。
答案：递进关系；这3段放在文章开头层层深入，逐步引出文章主人公吴孟超，给读者以悬念，引起读者阅读兴趣。
16.【解析】本题考查对重点句子的理解能力。“慢”要结合吴孟超已近90高龄思考，“快捷”可联系他的工作热情分析。
答案：不矛盾。“慢”是说吴孟超作为老人 ( http: / / www.21cnjy.com )平时正常的动作特点，因为他毕竟已近90高龄；而“快捷”是说他进入工作状态时的动作特点，表现了他对工作极大的热情和全身心的投入，工作让他年轻了许多。
17．【解析】本题考查人物描写的方法及作用。找出描写吴孟超进手术室后的神态，然后从他的工作精神方面作答。
答案：（神态描写：）“眼中浮起严肃郑重的神色。”“老态一扫而光，一副昂然冷峻之状。”
（作用：）准确地反映了吴孟超对工作严肃认真、投入工作时精神抖擞、自信沉着、全神贯注和忘我工作的状态。
18．【解析】本题考查对人物形象的分析能力。抓住对吴孟超的外貌、语言、动作和神态的描写，再结合对他的侧面描写分析。
答案：从外表看，吴孟超是一个相貌平平的普通 ( http: / / www.21cnjy.com )老人；但他更是一个德艺双馨的著名医学专家。他医术高超，虽年事已高，但仍热爱工作，热爱病人，乐于培养后进，希望为医学事业贡献自己的全部才华和毕生精力。