语文基础达标测试:21错过(苏教版八年级下)

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名称 语文基础达标测试:21错过(苏教版八年级下)
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文件大小 18.6KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2014-10-22 14:48:37

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文档简介

课时训练·基础达标
一、积累运用——试一试
1.阅读下面语段,给加点字注音或根据拼音 ( http: / / www.21cnjy.com )写汉字。有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细jǔ jué(   )这错过的苦果,竟能从chóu chànɡ(   )中升华出憬(   )悟,乃至于酿(   )出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度;你的心灵,或许反更有虹彩。
2.下面词语中有四个错别字,请找出来并改正。
班斓多味  感到欣慰  饴误战机  力挽狂斓
真切情愫  饶幸抓获  成熟驾驭  失之交臂
错别字
改 正
3.选词填空。
(1)因为决心下得迟点,因而痛失良机,那样大大的________(失误 耽误 贻误)……总算起来,真是不少!
(2)人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着________(变换 变幻 变化)不定的景色。
4.下列说法不符合课文意思的一项是( )
A.《错过》属于杂文,也是议论文的范畴。
B.没有“万无一失”的人生,错过在人生中是常有的事。
C.错过,就是失去,失去了,就一去不复返,不可能再得到了。
D.“错过”和“收获”正像绿叶和鲜花一样,“错过”起到映衬作用。
5.综合性学习。
中学时期,是我们的黄金时期,是我们人生的转 ( http: / / www.21cnjy.com )折点,是一个积极向上的,勇于拼搏的时期。为了让同学们不要错过这个黄金时期,某校某班举行了“青春无悔”综合性学习活动,下面是活动中的几项内容,请按要求完成。
(1)班上组织出一期板报,请你为其设计两个板块,并写出板块名称。
①_____________________②_____________________
(2)班委准备策划一台“我的青春我做主”的晚会,请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。
答:_______________________________________________________________
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二、精彩段落——品一品
阅读“没有意识到错过”至“我们要品味它”,回答6~10题。
6.请简要概括出选段文字的主要观点。
答:_______________________________________________________________
7.这样的错过,则几近于过错。
错过:_____________________________________________________________
过错:_____________________________________________________________
8.选段重在说理,主要运用了哪种论证方法?
答:_______________________________________________________________
9.为什么要“习惯”和“品味”错过?
答:_______________________________________________________________
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10.在我们不太长的人生历程中,你一定也经历过“错过”,把你的经历写出来,并说说你从中领悟出了什么。
答:_______________________________________________________________
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三、类文阅读——做一做
(2011·余姚中考)阅读下文,回答11~14题。
路,在没路的地方
              李雪峰
有个喜爱摄影的朋友,他镜头下的摄影作品总是 ( http: / / www.21cnjy.com )那么与众不同,他的视角总是那么的令人击节称奇。面对他的一叠叠获奖证书和一尊尊艺术摄影大赛的奖杯,作为他的朋友,我们讨论过好多次。有人说,是他的相机好。有人说,是他的艺术功力深。也有人说,是他的运气好,那么十几个风景名胜区,还不整天都是游人如蚁 但有的人运气不好,要么去晚了,或者是去早了,总之与自己所需要的景物总是失之交臂,就像登泰山看日出,有的人去了,但偏偏赶上了阴雨天,有的人去了,却恰恰遇上了大雾天。但我们这位朋友总是运气好,他要拍摄蓝天,就有片片白云;他要拍摄秋色,就有树树红叶……
我们羡慕地说:“拍摄照片, ( http: / / www.21cnjy.com )你相机好,运气也好,所以你的摄影作品好。”他听了,先是一愣,然后哈哈大笑。“拍摄作品,跟运气有什么关系呢 ”他神秘一笑,“好吧,下次外出拍摄,我带你们一块去。”
不久,我们果然就有了一次共同外出游历的 ( http: / / www.21cnjy.com )机会。在那里,我们一群人生怕错过了一个风景点,七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点。但那位搞摄影的朋友却对这一切漠不关心,根本不怎么理睬那些导游小姐们,只是和一群坐在景区山脚下的本地山民们套近乎,和他们兴致勃勃地谈笑,对着巍峨起伏的大山指指画画,当我们前呼后拥地跟着景区的导游就要登山时,他笑着跑过来了,高兴地举着一张画满点点线线的纸说:“想拍摄最美照片的可以跟我走!”
我们都诧异地说:“怎么能跟你走?那些最美的地方不是一个一个的风景点吗?不去风景点,哪里能拍摄到最美的风光照片呢?”
他笑了说:“大家都去的地方,怎能拍出与众不同的照片呢 最好的风景,就在那些人迹罕至的地方啊!”有人低声嘀咕着问他:“你要去的地方有路吗 ”
“路?”他朗声大笑说,“有路的地方我从来不去!”
“你要去的地方危险吗?”又有人嘀咕 ( http: / / www.21cnjy.com )着问他说。他笑了说:“当然危险了,不危险怎么能有出人意料的风景呢?”大家都不说话了,只是静静地望着他。他仿佛突然想起一件什么事情来,迈步走到我的面前,然后把挂在他脖子上的数码相机取下来挂到我的脖子上,把我那台老掉牙的相机挂到他的胸前挥了挥手说:“朋友们,看我们谁能拍摄到最美的作品!”然后就一个人攀巨石,劈荆棘,离开我们和导游走了。
两天后,在景区山脚下的宾馆里,当我 ( http: / / www.21cnjy.com )们每个人都亮出自己的摄影作品时,我们都被他作品中的那种峻奇、壮美和恢宏惊呆了,连这个景区的所有导游和经理都难以置信:自己的景区还有如此秀美的风光!
在大家的一片惊奇和啧啧称赞声里,朋友轻描淡写地说:“熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远不能抵达的地方。”
我听了,心里豁然一亮,是啊,熟悉的地方没景色 ( http: / / www.21cnjy.com ),在人生的旅游图上,有多少人是敢于跳出人生的固定路线,而给自己的人生另辟蹊径的 我们都是循着前人的脚印走,看前人欣赏过的一个个人生景色,如何能让自己的生命活出与众不同的况味呢?
要使我们人生拥有与众不同的 ( http: / / www.21cnjy.com )风景,就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。人生常常是这样:_______________________________!
(选自《没有一种草不是花朵》)
11.阅读全文后,围绕“我们”和朋友对摄影的不同表现,在方格中补全故事内容的概括。
时间 我们 朋友
刚到景点时 (1)______________ 与本地山民们套近乎,和他们兴致勃勃地谈笑,对着巍峨起伏的大山指指画画
游览景点时 前呼后拥地跟着导游登山 (2)_____________________
游览归来时 被他作品中的那种峻奇、壮美和恢宏惊呆了 轻描淡写地说:“熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远不能抵达的地方。”
12.联系上下文,说说下列句中加点词的含义。
(1)熟悉的地方没景色,最美的风景,往往都在路远不能抵达的地方。
(2)要使我们人生拥有与众不同的风景,就必须让自己的生命走一条与众不同的旅程。
答:_______________________________________________________________
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13.文章结尾句加点的“这样”指什么 请你在横线上补上内容,说说你的人生感言。
答:_______________________________________________________________
14.学贵质疑。读完了文章之后,有同学提出疑问:标题“路,在没路的地方”是否自相矛盾?假如你是李雪峰,你将如何解答
答:_______________________________________________________________
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答案解析
1.答案:咀嚼  惆怅  jǐnɡɡ  niànɡɡ
2.答案:班—斑  饴—贻  狂斓—狂澜  饶—侥
3.答案:(1)贻误  (2)变幻
4.【解析】选C。课文第9段说“有的所错过的,还有机会再次相遇”,还会“获得硕果”。
5.答案:(1)示例:舞动的青春  飞扬的青春  火热的青春(任选其二即可)
(2)示例:①活动时间、地点 ②活动内容与形式 ③活动参加人员 ④活动的具体安排
6.答案:怎样正确对待“错过”。
7.答案:失去(时间、对象)。  过失;错误。
8.答案:正反对比论证。
9.【解析】此题考查学生的概括能力,解答此题主要从人生的特点和品味错过的益处来回答。
答案:人生充满了错过,没 ( http: / / www.21cnjy.com )有“万无一失”的人生,所以必须习惯错过;错过自有意义,人“在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫”,“灵魂具备了升腾的能力”,产生“高度的应变力与把握力”,所以必须“品味”错过。
10.【解析】此题考查学生语言表达能力,简单叙述自己的经历,然后从错过的角度来分析。
答案(示例):上学期,学校举行演讲比赛 ( http: / / www.21cnjy.com ),我本来很有实力,但由于胆小错过了这次机会,没有得到锻炼。从这件事中我明白:不能让犹豫、彷徨阻滞了我们的行动,要善于把握机会。
11.答案:(1)七嘴八舌地纷纷向导游小姐询问如何才能平安、快捷、全方位地游览每一个风景点  (2)一个人攀巨石,劈荆棘。
12.【解析】本题考查对选文重点词语的理解。词语的含义分文本义、引申义、比喻义等,解题时要注意它们的区别,联系语境具体作答。
答案:(1)一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景象。(2)比喻人生的美好境界。
13.【解析】本题为拓展性试题,表面上 ( http: / / www.21cnjy.com )让谈人生感言,实际上从侧面考查了对文章主旨的领悟,所以解题时答案内容要和选文相契合,语言还要简洁生动。
答案(示例):只有不甘于寂寞的生活,才有非同凡响的人生!
14.【解析】本题从侧面考查对文章 ( http: / / www.21cnjy.com )标题的赏析,形式新颖,让人眼前一亮。文章标题的作用:一是引起读者的阅读兴趣,二是点明文章写作的中心,解题时要根据情况做具体的阐释。
答案(示例):这个标题并不矛盾。这个标题 ( http: / / www.21cnjy.com )一语双关,既指朋友总是一个人攀巨岩,劈荆棘,在没路的地方寻找最美的风景,拍摄出与众不同的作品;又喻指要使我们人生拥有与众不同的风景,就必须让自己走一条与众不同的旅程。