20 美丽的小兴安岭 课件 (共31张PPT)

(共31张PPT)
美丽的小兴安岭
三年级语文教学课件
请你读一读、认一认：
抽 出
嫩 绿
汇 成
xīn shǎng
挡 住
shì
xiàn
可 口
鲜 嫩
名 贵
药 材
舌 头
收 藏
又松又软
密密层层
huì
欣 赏
dǎng
视 线
献 出
自探提示：
1、课文主要写了小兴安岭的哪些景物？
2、作者是怎样描写小兴安岭的景物的？
3、用文中的一句话说说你眼中的小兴安岭
4、你喜欢小兴安岭的什么景物？为什么？
小兴安岭在哪里？
小兴安岭在兴安岭山脉的东段，在我国东北黑龙江省的北部，是我国重要林区之一。长约三百六十公里，平均高度为海拔四百至六百米。它与大兴安岭、长白山同是我国最大的林区，他们集中了全国木材储积量的三分之一以上。
小兴安岭森林茂密，树种较多。主要树种有红松、云杉、冷杉、樟子松等。
小兴安岭内有野生药材320多种，如鹿茸、熊胆、人参、五味子、兴安杜鹃等。它还是山野果、山野菜的丰产区。
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
第一段
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
第二段
小兴安岭的春天
思考一下：
1、这个自然段有几句话？
2、作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？
课文理解：
树木有什么特点？
(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。)
“抽出”是什么意思？
(不知不觉间，突然间地长出新枝 。)
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
01
02
课文理解：
雪水有什么特点？
（积雪融化了，汇成小溪。）
描写流水声的词你还知道有哪些？
（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答……）
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。
01
02
课文理解：
小鹿有什么特点呢？
(活泼可爱。)
你从哪里看出来的呢？
（小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ）
小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
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02
读后感：
小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？
你能把你的喜爱之情读出来吗？
01
02
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
第三段
小兴安岭的夏天
思考一下：
作者在描写小兴安岭夏季景色时写了哪些景物？（在书上画一画）
你感觉小兴安岭的夏天是怎样的景象？
01
02
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
，
重点解析
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
不仅能使人感到小兴安岭早晨雾多、雾浓的景象，而且富有动感。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。
第四段
小兴安岭的秋天
思考一下：
作者在描写小兴安岭秋季景色时写了哪些景物？（在书上画一画）
你感觉小兴安岭的秋天是怎样的景象？
01
02
榛子
木耳
人参
山葡萄
蘑菇
认一认：
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
第五段
小兴安岭的冬天
黑熊
紫貂
松鼠
认一认：
思考一下：
1、作者在描写小兴安岭冬季景色时写了些什么景物？（在书上画一画）
2、小兴安岭的冬天给了你什么感受？
，
重点解析
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
运用比喻的手法，把小兴安岭比作“大花园”是因为它一年四季景色都很美丽，诱人；把小兴安岭比作“宝库”，是因为他物产丰富，表达了作者对祖国山河的热爱。
思考一下：
按照课文描写景物的顺序填表:
季 节
描写的景物
春
树木、积雪、小溪、小鹿
夏
树木、晨雾、阳光、野花
秋
树木、落叶、野果、野菜、药材
冬
树木、雪、紫貂、黑熊、松鼠
同学们，只短短的40分钟，我们大家就在小兴安岭里一同度过了春、夏、秋、冬，你觉得小兴安岭的哪个季节最美？
师根据学生的回答小结：是啊！小兴安岭的一年四季都是美的：每当初春，枝新叶绿，雪融溪满，生机勃勃，到处流淌着浓浓的绿意；时至盛夏，阳光灿烂，枝繁叶茂，各种盛开的野花把小兴安岭装扮成了一个美丽的大花坛；深秋来临，果实累累，落叶在林间飞舞，无边的森林尽是宝藏，秋去冬来，雪压枝头，银装素裹，洁白的雪花随风而舞，整个小兴安岭变成了童话般的境界。这美丽的风景已经在我们的心中铭刻，那么要使小兴安岭美丽的风景永远存在，我们应该怎样去做？
环保教育
大家谈得很好，是啊！走进小兴安岭，就好像走进了我们生命的绿色，我们在融入了对大自然的赏心悦目的同时，也有对自然界现状的深深地思索。让这份珍贵的绿意永远在我们心中铭刻，让我们携手，让小兴安岭的美丽永恒！
课堂小结
按课文内容填空：
春天，树木 新的枝条， 嫩绿的叶子。
夏天，树木长得 ， 的树叶把森林封得 ，挡住了 ，遮住 。
秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏显 ，秋风吹来，落叶在 。
冬天， 在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪 的 ______，又 又 ，常常 。
葱葱茏茏
密密层层
严严实实的
人们的视线
蓝蓝的天空
变黄了
更苍翠了
林间飞舞
雪 花
白雪
厚厚
松
软
没过膝盖
抽出
长出
，
课堂练习
2.读下面的句子，欣赏画线的词语。
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
　　“浸”字用的真妙，它让我感受到。
1.照样子写词语。
又肥又厚的脚掌
又（ ）又（ ）的（ ） 又（ ）又（ ）的（ ）
香
甜
苹果
森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动
肥
大
衣服
课后作业 ：
用一段话记录下你心中的小兴安岭。
这篇课文按春夏秋冬的顺序把小兴安岭的美景展现得很充分。请你学着这种方法，选一处景物试着写一写。