9 数学广角-推理（课件）-二年级数学下册人教版(共14张PPT)

(共14张PPT)
人教版二年级数学下册
9 数学广角-推理
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明
能借助连线、列表等方式梳理信息，学会简单的推理。
通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，初步理解逻辑推理的含义，并获得一些简单推理的经验。
在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力，让学生学会有序地、全面地思考问题。
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明
学习目标
情景导入
能。是《科学世界》。
不能。
老师补充一个信息：我带来的不是《经典故事书》。现在能猜到了吗
老师今天带来了《经典故
事书》和《科学世界》中
的一本书，你能一下就猜
准是哪本书吗
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明
新课讲解
这个大方格中一共有16个小方格，里面的数字都是1~4，而且每行每列都没有重复的数字。
已知条件：
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明
新课讲解
每列都有1～4这四个数。
每行每列的数字没有重复的。
每行都有1～4这四个数。
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明
新课讲解
先看哪一个空格所在的行和列已
经出现了三个不同的数，这样就
能确定这个空格里应填的数了。
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明
新课讲解
3
2
A
B
2
3
1
A所在的行和列已经出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格里应填的数了。
4
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明
猜一猜
探究新知
小试牛刀
1．在下面的格子中，每行、每列都有 1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A应该是几？B应该是几？
你能填出其他方格里的数吗？
A：3　 B：2
3
3
3
4
4
4
1
1
2
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明
2.律动放松小游戏：
拍拍你的肩，不是左肩，那是（ ）肩。
摸摸你的耳，不是右耳，那是（ ）耳。
踏踏你的脚，不是左脚，那是（ ）脚。
挥挥你的手，不是右手，那是（ ）手。
在方格中填数的简单推理方法：
根据行和列来推理方格里缺的是什么数的方法，就是看行和列综合起来有了哪三个数，然后找出另一个数。
归纳总结：
生命有裂缝，阳光才能照进来，没用永恒的黑夜，只有未到的黎明