人教版必修2第七章第一节现代生物进化理论的由来（共35张PPT）

课件35张PPT。第七章 现代生物进化理论§7.1 现代生物进化理论的由来神创论——《圣经》任务一：拉马克提出进化学说的背景一、拉马克小组的任务任务二：拉马克进化学说的主要内容任务三：拉马克认为生物进化原因任务四：对拉马克进化学说的评价任务一：拉马克提出进化学说的背景 拉马克（1744-1829）法国博物学家，是进化论的倡导者和先驱。一生勤奋好学，坚持真理，与当时占统治地位的物种不变论者进行了激烈的斗争，瘦到了他们的打击和迫害。一生贫困，把毕生精力献于生物科学的研究上。任务二：拉马克进化学说的主要内容1.生物由更古老的生物进化来的
物种是可变的
2.生物是由低等向高等进化的
1、用进废退
指环境引起或由于用进废退引起的变化是可以遗传的任务三：拉马克认为生物进化原因2、获得性遗传 拉马克认为，器官用得越多就越发达。食蚁兽的舌头之所以细长，是由于长期舔食蚂蚁的结果。食蚁兽 拉马克认为，器官废而不用，就会造成形态上的退化。鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。鼹鼠 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。 按照用进废退法则推理未来人是怎样的？先进之处：1、最早提出“进化”。2、反对神创论和物种不变论。1、缺少科学证据的支持。2、获得性状不一定能遗传。不足之处：任务四：请评价拉马克的进化论?
任务五：对达尔文的自然选择学说的评价？
二、达尔文小组任务任务一： 达尔文简介
任务二：自然选择学说的主要内容
任务三：生存斗争中包括几方面？哪种最为剧烈？任务四：什么是自然选择？中文名：查尔斯·罗伯特·达尔文，英国人，1809年2月出生地于普雷斯顿，于1882年4月逝世。生物学家，博物学家，毕业于剑桥大学。主要成就创立生物进化论。代表作品：《物种起源》、动物和植物在家养下的变异、人类的由来和性选择》 。 任务一： 达尔文简介达尔文与贝格尔号之旅业余爱好者→著名的博物学家
虔诚的基督教徒→无神论者航海观察坚信生物不断进化大量丰富事实论证、解释生物是不断进化神创造万物事实1：生物都有过度繁殖的倾向事实2：物种内的个体数能保持稳定事实3：资源是有限的推论1：个体间存在着生存斗争事实4：个体间普遍存在差异(变异)事实5：许多变异是可能遗传的推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存任务二：自然选择学说的主要内容 鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。 各种生物都有极强大的生殖力。但是自然界中各种生物的数量在一定时期内都会保持相对稳定。
任务三：生存斗争中包括几方面？哪种最为剧烈？ 生物个体间普遍存在差异（变异), 许多变异是可遗传的。 生物的变异有的比亲代更适应环境, 有的却更不适应环境, 即变异是不定向的。 一个有大风大浪的岛屿上，昆虫的翅，要么特别发达，要么无翅。原始
昆虫有翅
力大有翅
力小无翅有翅
力大无翅过度繁殖变异遗传生存斗争适者生存 结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿产生的后代超过环境承受能力；( )它们都要吃树叶而树叶不够吃；( )它们有颈长和颈短的差异;( )颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却因吃不到树叶而最终饿死了。( ) 过度繁殖生存斗争 遗传变异适者生存 达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。任务四：什么是自然选择？1.解释生物进化的原因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象先进之处：不足之处：
任务五：对达尔文的自然选择学说的评价？
任务二：现代生物进化理论的核心内容是什么？
三、现代进化学家小组任务任务一：现代生物进化理论对达尔文的自然选择学说进行哪些修改？
材料一： 1984年在我国云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现，动物的演化要比今天快得多，动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生。现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已经存在，只是处于非常原始的状态。
达尔文认为生物的有利变异经过长期的自然选择和积累、加强可能产生生物的新类型，但是此材料表明许多新物种的产生不是微小的变异漫长的积累，而是呈现为大爆发式地出现。
任务一：现代生物进化理论对达尔文的自然选择学说进行哪些修改？材料二： 生物群落中，个体之间不仅有激烈的生存斗争，也有和谐的合作。小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉，母狮子会合作哺乳别的幼狮子，老斑马甚至在群体被狮子追逼的时候迎上去，以自杀来保护群体。
达尔文认为生存斗争是生物进化的动力，但是本材料表明，生物群落中不仅有生存斗争，还有广泛的互助、全面合作，通过互助和合作使微弱小的个体得以生存，从而使“不适者也生存”。
自然选择学说任务二：现代生物进化理论的核心内容是什么？课堂小结课堂练习：再见!