23 海底世界 课件 (共22张PPT)

(共22张PPT)
海底世界
课前导读
1.读准每一个字的字音.
2.读通每个句子，读不通顺的多读几遍.
3.给每个自然段写上序号。
我会写
汪
参
官
险
宁
攻
速
迅
推
我会写
细胞 海藻 长达 储量 差异 章鱼 窃窃私语 警报
我会读
闪烁 ______
依然 ______
蕴藏 ______
奇异 ______
闪光
照旧
储藏
特别
近义词
宁静 ______
丰富 ______
波涛澎湃 ________
吵闹
缺乏
风平浪静
反义词
波涛澎湃：波涛奔腾冲击。
窃窃私语：背地里小声说话。这里用来指海底动物发出的声音。
差异：区别;不同。
词语解释
你可知道，大海深处是怎样的
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
引出全文要解说的主要内容，引起读者思考，激发阅读兴趣。
以提问的形式引出主题，引起读者思考，激发阅读兴趣。
说说这一用了什么句式，有什么作用。
海底景色奇异在什么地方？
海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静……
海面波涛汹涌
海底依然宁静
阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
环境
宁静
比喻
海底为什么是宁静的？（因为最大的风浪也只能影响到海面以下几十米深）
　　海底为什么是黑暗的？黑暗中的光点是什么？像什么？　　
海面上波涛澎湃，海底依然宁静；海底是黑暗的，但有许多光点闪烁，海底的景色真是奇异！
海底是否没有一点儿声音呢 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾....它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
海底的声音
有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
排比和比喻同时使用
各种各样的声音，反映出海底的奇异。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
中心句
动物
各种各样的活动方法
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
你读出海参爬行时的什么特点 爬得慢
哪个词最能体现出它这特点 只能
资源丰富
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。
课文梳理
海底世界
声音：各种各样
动物：各有各的活动方法
植物：颜色不同、形态各异
矿物：丰富
课堂总结
课文通过介绍海底世界的奇异景象和丰富资源，说明了海底是个景色奇异、物产丰富的世界，激发我们热爱大自然，探索大自然奥秘的兴趣。
下 课 啦