初中物理教科版八年级下册7.1力说课课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
《力》说课
教材分析
目录 Contents
学情分析
3
教法学法
4
教材分析
1
教材分析
1
教材地位
《力》是教科版八年级物理第七章《力》的第一节。本节是力学开始的第一节。本节内容由①认识力、②力的作用是相互的、③力的作用效果，三部分构成。“力”的概念是物理学中最基本、最重要的概念之一，是学好力学的基础，是今后进一步学习压强、浮力、简单机械等知识的基础，因此，本节是初中物理的重点。
教学
重点
教学
难点
力的作用的相互性的理解
教材分析
1
教学重点、难点
力的
概念
教学目标
目录 Contents
学情分析
3
教法学法
4
教材分析
1
情感态度价值观
通过教学活动，使学生具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学的道理
知识与技能
了解力是一个物体对另一个物体的作用
知道物体间力的作用是相互的
知道力的两种作用效果
过程与方法
经历实验分析、演示、讲解、讨论与分析过程
教学目标
2
学情分析
目录 Contents
学情分析
3
教法学法
4
教学分析
1
学情分析
3
对象：
初二学生
知识基础：
想象力 创造力 自我约束力
个性特点：
青春期 逆反
教法学法
目录 Contents
学情分析
3
教法学法
4
教学分析
1
教法学法
4
做中学
做中教
自主探究、合作学习、分享交流
引导法和启示法
教学过程
目录 Contents
学情分析
3
教法学法
4
教材分析
1
教学过程
5
解决为什么要认识力？
课堂导入
教学过程
5
初步感知生产、生活中的力。
合作探究1
教学过程
5
认识力，总结力的概念。
分享交流
教学过程
5
体验感受力的作用的相互性。
合作探究2
教学过程
5
认识力，总结力的概念。
分享交流
教学过程
5
分析归纳力的作用效果
合作探究3
教学过程
5
认识力，总结力的概念。
分享交流
效果预测
目录 Contents
学情分析
3
教法学法
4
教材分析
1
效果预测
6
通过本节的学习，
90%的学生能够理解力是物体对物体的作用，并分清施力物体与受力物体。
85%的学生能够解释生活中关于力的作用的相互性和力的作用效果的生活现象。
教学效果预测
感谢各位的聆听，谢谢！