第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 学案(无答案)

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名称 第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 学案(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-07-09 11:14:06

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第4课 西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固
◆课程标准
通过了解秦朝的统一业绩和汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义;通过了解秦汉时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃和两汉衰亡的原因。
◆基础知识梳理
时空坐标
西汉 新朝 东汉
文景之治、汉武帝巩固和发展大一统国家 光武中兴
前202 前136 前60 公元9 23年 25年 105 184 220
西汉建立 设五经博士 设西域都护府 王莽建新 新朝灭亡 东汉建立 蔡伦改进造纸术 黄巾军起义 东汉灭亡
一、西汉的建立与“文景之治”
学习聚焦:

能力提升:汉初基本延续秦制,延续了哪些制度?又有哪些创设?汉初施政方针有重大调整,具体表现是什么?

(一)、西汉的建立与“文景之治”
1.西汉建立:公元前 年,刘邦建立汉朝,定都 ,史称西汉。刘邦就是 。
2.“文景之治”:
原因:汉初吸取 的教训,尊奉 思想(概念见世纪金榜p13),采取“ ”政策,减轻 、 和刑罚,提倡节俭,减少 。
表现:经济得到明显恢复, 。P20史料阅读。
3.“汉承秦制”:
(1)西汉初年的各种制度基本沿袭 ,史称“汉承秦制”。
(2)郡国并行制:地方行政制度采取____________体制。
(3)七国之乱:汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴楚等 。叛乱不得人心,3个月内即被平定。
(二)、西汉的强盛
学习聚焦:

能力提升:汉武帝顺应了怎样的时代需要?采取了哪些巩固和发展大一统国家的措施?


1.背景:经过60余年的休养生息,西汉国力强盛。
2.加强中央集权
(1)政治上:
a、颁布“ ”,削弱诸侯王的势力;
b、设立 ,加强皇权,削弱权力;(汉武帝提拔出身低微的人,参与决策)
c、确立以 为代表的新的官吏选拔制度;(由地方郡县长官根据德才标准向中央举荐,如:孝廉、贤良方正、秀才等)
d、将全国划分为13个 ,分设 ,
(2)经济上:
a、改革币制,将 收归中央;
b、实行 ,由政府垄断盐、铁的生产和销售;
c、推行 ,国家插手并经营商业贸易,增加收入,平抑物价;
d、抑制 ,向他们征收 。
(3)思想上:
接受 的建议,尊崇 ,设立太学和 , 确立。
关键点拨:董仲舒“尊崇儒术”的理由见P21“史料阅读”:董仲舒融儒家、阴阳五行、黄老之学和法家思想于一体。主张在政治方面实行大一统,强调君主威权,赋予君权以神权色彩,“尊崇儒术”(罢黜百家、独尊儒术)意在通过文化的统一加强政治的统一。
3.稳固边疆,开拓疆域
(1)北击匈奴:
表现:任用 为将,经过三次大规模战争,夺取阴山以南和河西走廊的大片区域;
结果:西汉在 设立武威、张掖、酒泉、敦煌四 。
(2)沟通西域:
原因:为配合对 的战争。
概况:汉武帝派 两次出使西域,开辟了中西交通道路,即“丝绸之路”;
公元前60年,西汉在乌垒城设置 ,作为管理西域的 机构。
意义:大大促进 的政治、经济、文化联系;
中国的丝织品沿着丝绸之路传向中亚、西亚、欧洲和北非。
(3)加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。
结论:统一多民族封建国家得到巩固加强。
(三)、东汉的兴衰
学习聚焦:

1.王莽代汉
(1)背景:西汉后期,政治日趋黑暗,土地兼并严重,赋税徭役沉重,破产农民沦为奴婢或流亡,社会动荡不安。
(2)概况:建立新朝:公元 年,王莽夺取皇位,改国号为 ,西汉灭亡;
推行改革:试图挽救社会危机,但措施不切实际,激化社会矛盾;
灭亡: 、 等农民起义爆发,绿林军攻入长安,推翻王莽政权。
2.东汉建立: 年, 重建汉朝,定都 ,史称东汉。
3.“光武中兴”
(1)政治上:平定割据政权,实现全国统一;
加强皇权,增强 的作用;
严格控制 干政;
裁并郡县,裁剪官员, ;
整顿 ,惩处贪污腐败。
(2)经济上:清查全国垦田、 数量;释放 。
(3)思想上:提倡文教,重视 。
关键点拨:比较“文景之治”和“光武中兴:”(世纪金榜P15)
从背景、内容、结果上看相同点,从统治思想、内容上看不同点。进而从吸取前朝灭亡教训、调
整统治政策、统治者个人原因、加强集权维护统一等角度理解古代盛世出现的共同原因。
4.东汉灭亡
(1)外戚宦官交替专权:外戚干政、宦官专权。
(2)“党锢之祸”
(3)豪强地主的发展:豪强地主发展迅速, 严重, 日益尖锐。
P24“问题探究”:豪强势力的迅猛发展和东汉政权的衰亡。
(4)黄巾军起义:184年, 创立民间秘密宗教“太平道”,发动“ ”起义,
动摇了东汉王朝的统治基础,地方长官趁机拥兵自重, 局面出现,东汉名存实亡。
(四)、两汉的文化
学习聚焦:

1.史学
(1)《史记》:西汉中期 撰写的《史记》,以 的形式,叙述了上起黄帝、下至 年间约3000年的历史,首创了 体裁。《史记》文字精练,人物刻画与叙事生动,不虚美、不隐恶,是一部兼具 和 特色的不朽名著,具有重要的思想价值。
(2)《汉书》:东汉中期 撰写的《汉书》,是我国第一部_____断代史。
2.文学
(1)汉赋:汉赋是一种介于 和 之间的文体,特点是讲究铺陈排比, 。
(2)乐府诗与五言诗:乐府诗是国家专管音乐的机构____采集____修改而成的诗,很多反映了当时社会的 情况。东汉民间流行 ,语言朴实、生动,传播广泛。
3.医学
(1)成书于战国至西汉之间的《 》奠定了 的基础。
(2)东汉时的《 》是中国古代第一部 专著。
(3)东汉张仲景博采众方,著《 》,被后世誉为“ ”。
4.数学:
西汉初期的《周髀算经》最早引用了西周初年 的特例商高定理;《 》在代数和几何学上贡献突出,在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位。
5.造纸术:
105年,东汉宦官 改进造纸术,推动纸成为主要 ,为中国和世界文化的传播发展作出了重大贡献。
6.其他重要科技成就:
两汉科技成就众多。东汉 发明 ,测定地震方位,被誉为“制作侔造化”。他还撰写了天文学专著《 》。
在农学上先后出现了《 》和《 》。
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