部编版小学语文三年级上册第一单元预习自检卷-（含答案）

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第一单元预习自检卷-小学语文三年级上册部编版
一．选择题（共5小题）
1．下列各项中，加点字读音全部正确的一项是（　　）
A．口袋（ dài） 捕捉（ pǔ） 欢迎（ yíng） 宽大（ kuān）
B．傍晚（ páng）冲毁（ huǐ） 植物（zhí） 旅行（Iǔ）
C．离开（Ií） 登山（dēng）水壶（hú） 指针（ zhēng）
D．得到（ dé） 水滴（dī） 帐篷（ zhàng）晒太阳（ shài）
2．下面词语搭配不恰当的一项是（　　）
A．发动机器 B．淹没庄稼 C．灌溉房屋 D．冲毁房屋
3．“小溪泛尽却山行”中的“尽”的意思是（　　）
A．尽头 B．全部用完 C．死亡
4．“一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。”读了这个句子，下面想象画面不合理的一位同学是（　　）
A．龙一鸣（花儿穿着漂亮的花瓣裙，摆着各种造型，献上最美的舞姿。）
B．苹苹（有的花儿比较害羞，抿着嘴巴；有的花儿比较调皮，已经把衣服给挤丢了！）
C．依依（他们一朵紧挨着一朵，一串挨着一串，似乎还听到他们嘻嘻的笑声。）
D．淘淘（太阳高照，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞来飞去。）
5．下面说法不正确的一项是（　　）
A．“傣族”“景颇族”“阿昌族”“德昂族”等词语都是少数民族的名称。
B．泰戈尔是英国著名诗人，《花的学校》一课选自他的散文诗集《新月集》。
C．《不懂就要问》一课的插图中的墙上挂的人物画像是孔子，孔子被称为“万世师表”。
D．在交流暑假生活中，我们应该选择有新鲜感的、别人可能感兴趣的内容讲。
二．填空题（共7小题）
6．给加点的字选择正确的读音：
海参（cān shēn） 　 　 兴奋（xìng xīng） 　 　 舍得（shě shè） 　 　 浸湿（jìn jìng） 　 　 呢喃（ne ní） 　 　
扎针（zhā zhá） 　 　 调走（tiáo diào） 　 　 烟斗（dǒu dòu） 　 　 挑战（tiǎo tiāo） 　 　 石磨（mò mó） 　 　
7．照样子，写一写。
教 孝 （孝顺） 笛 　 　 　 　
闻 　 　 　 　 怜 　 　 　 　
泪 　 　 　 　 漂 　 　 　 　
8．选词填空。
果然 突然 自然
（1）书中的道理，你们长大了　 　会知道的。
（2）我　 　没有猜错，这件好事真的是你做的。
（3）于是，一群一群的花从无人知道的地方　 　跑出来。
可爱 喜爱 敬爱
（4）他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人　 　。
（5）同学们向　 　的老师问好。
（6）这就是我们　 　的小学，一所边疆的小学。
9．查字典，填空。
用部首查字法查找“刺”字，先查　 　部，再查　 　画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母　 　，再查音节　 　。“刺”在字典里的解释有：①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是　 　；在“刺破”里，“刺”的意思是　 　；在“讽刺”里，“刺”的意思是　 　。（填序号）
10．（1）写反义词。
广阔—　 　
寒冷—　 　
黑暗—　 　
（2）写近义词。
雄奇—　 　
健康—　 　
宝贵—　 　
11．给下列句子中加点的词语选择正确的解释。（填序号）
A.（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；
B.（空气）经常流通，不含杂类气体；
C.（事物）出现不久；
D.新奇，稀罕。
（1）摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。 　 　
（2）随着科技的发展，各种新鲜事物层出不穷。 　 　
（3）南山公园里的空气非常新鲜，每天在那儿散步的人非常多。 　 　
（4）我第一次出国，感觉什么都新鲜。 　 　
12．根据课文内容填空。
（1）花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，　 　。
（2）在 　 　的非洲大沙漠中，在 　 　的大海中，在 　 　的高山上，我都看到过月亮。
（3）童孙未解供耕织，　 　。
（4）花园里边 　 　，　 　，　 　，新鲜漂亮。
（5）临行密密缝，　 　。谁言寸草心，　 　。
三．现代文阅读（共2小题）
13．课内阅读。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
（1）文中加点的词语“朋友”包括　 　、　 　、　 　这三种动物。
（2）把画“ ”的句子中表示动作的词语用“〇”标注出来。
（3）下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是　 　
A．说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B．作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C．作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。
14．课外阅读。
孔子
孔子年轻的时候，对周礼的知识已经很熟悉了，可是他仍旧不断地努力钻研。
有一回，他去参加太庙里的祭（jì）祀（sì）典礼。由于是第一次参加典礼，他什么都觉得新奇有趣，见到每一项礼节、每一件祭物，都虚心地向内行人打听。有人嘲笑他：“谁说这个陬（zōu）邑（yì）大夫（孔子的父亲做过的官职）的后代懂得礼呢？瞧他这没完没了地问，大概什么也不懂。”孔子听了却很坦然：“不懂就问，这正是礼呀！”
祭祀结束后，人们要回家了，可他还抓住人家的袖子不放，非要问个明白才行，弄得人家都有些不耐烦了，便称他是“每事问”。孔子听见了心里还挺高兴哩。“每事问”怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下知识来不成？就这样，执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步，在他30岁的时候便有人专门向他学习周礼了。
（1）在文前的横线上填写一个形容词，最恰当的是 　 　。
A.努力钻研
B.虚心打听
C.勤学好问
（2）根据短文内容判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。
①孔子认为“每事问”是非常必要的，这样才能获得更多的知识。 　 　
②孔子知道“每事问”让人不耐烦后，就不再抓着别人问问题了。 　 　
③孔子坚持“每事问”，后来才成为个对周礼精通的人。　 　
（3）这篇短文主要写了什么事？读了短文，你从中得到了什么启示？　 　
四．习作（共1小题）
15．写作。
请以《我的好朋友》为题，写一篇字数不少于300字的作文。
第一单元预习自检卷-小学语文三年级上册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．【解答】A．有误，“捕捉”的“捕”应读bǔ；
B．有误，“傍晚”的“傍”应读bàng；
C．有误，“指针”的“针”应读zhēn；
D．正确；
故选：D。
2．【解答】A、B、D搭配正确。
C.搭配不当，可改为“灌溉庄稼”。
故选：C。
3．【解答】“小溪泛尽却山行”出自宋代曾几的《三衢道中》，诗句的意思是：乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。“尽”的意思是尽头。
故选：A。
4．【解答】例句是运用拟人的手法写花草的，A、B、C与其一致，D．想象画面不合理，写的是“蝴蝶和蜜蜂”。
故选：D。
5．【解答】根据积累可知，A、C、D正确，B．有误，泰戈尔印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。
故选：B。
二．填空题（共7小题）
6．【解答】参：[cān]加入在内。[shēn]中药名。[cēn][～差（cī）]长短不齐，如“～差（cī）不齐”、“～差（cī）错落”。[sān]古同“叁”，三的大写。故“海参”的“参”读音为shēn。
兴：[xīng]兴盛；流行。[xìng]兴致；兴趣。故“兴奋”的“兴”读音为xīng。
舍：shě舍弃：四～五入。～近求远。shè房屋：宿～．校～．故选“shě”。
呢：[ne]助词，用在句末，如“你干什么～．[ní]一种毛织物：～子。～绒。毛～．故选“ní”。
扎：zhā．刺：～针。～花。zā捆，缠束：～辫子。～腿。故选“zhā”。
调：[diào]乐曲；乐谱。[tiáo]搭配均匀，配合适当。[zhōu]朝，早晨。故“调走”的“调”读音为diào。
斗：[dòu]对打。[dǒu]中国市制容量单位。故“烟斗”的“斗”读音为dǒu。
挑：[tiāo]担，选择。[tiǎo]用细长的东西的一头把东西举起或弄起。故“挑战”的“挑”读音为tiǎo。
磨：[mó]折磨。[mò]把粮食弄碎的工具，通常是两个圆石盘做成的。故“石磨”的“磨”读音为mò。
故答案为：
shēn xīng shě jìn ní
zhā diào dǒu tiǎo mò
7．【解答】故答案为：
由 理由
耳 耳朵 令 命令
目 目光 票 车票
8．【解答】（1）自然：不经人力干预而自由发展。根据语义应选“自然”。
（2）果然：确实如此，表示事实与所说或所料相符。根据语义应选“果然”。
（3）突然：表示发生得很急促。根据语义应选“突然”。
（4）喜爱：指对某人或事物有好感或者产生兴趣。根据语义应选“喜爱”。
（5）敬爱：尊敬热爱。根据语义应选“敬爱”。
（6）可爱：令人喜爱。根据语义应选“可爱”。
故答案为：
（1）自然；
（2）果然；
（3）突然；
（4）喜爱；
（5）敬爱；
（6）可爱。
9．【解答】“刺”读“cì”。用部首查字法查找“刺”字，先查“刂”，再查“6”画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母“C”，再查音节“cì”。
“带刺的朋友”意思是身上长了尖锐像针的东西的朋友。“刺”的意思是尖锐像针的东西。故选②。
“刺破”的意思是用尖物刺透。故“刺”的意思是用有尖的东西穿进或杀伤。故选④。
“讽刺”的意思是用比喻、夸张等手法指责和嘲笑。故“刺”的意思是用尖刻的话指摘、嘲笑。故选①。
故答案为：
刂　6　C　cì　②④①
10．【解答】（1）广阔：（面积、范围、领域）广大宽阔。反义词是：狭窄。
寒冷：指温度低，让人感到凉。反义词是：酷热。
黑暗：没有一点光亮。反义词是：光明。
（2）雄奇：雄伟奇特。近义词是：雄伟。
健康：（人体）生理机能正常，没有缺陷和疾病。近义词是：健壮。
宝贵：难得的，极富有价值的；值得重视的。近义词是：贵重。
故答案为：
（1）狭窄；
酷热；
光明；
（2）雄伟；
健壮；
贵重。
11．【解答】（1）句子中“新鲜”的意思是刚生产的，没有变质的。故选A；
（2）句子中“新鲜”指出现不久。故选C；
（3）句子中“新鲜”指（空气）经常流通，不含杂类气体。故选B；
（4）句子中“新鲜”意思是新奇，稀罕。故选D。
故答案为：
（1）A；
（2）C；
（3）B；
（4）D。
12．【解答】（1）选自萧红《祖父的园子》。
（2）选自出自《月是故乡明》。
（3）出自唐代范成大的《四时田园杂兴》。
（4）选自萧红《祖父的园子》。
（5）出自唐代孟郊的《游子吟》。
故答案为：
（1）就像在天上逛似的；
（2）平沙无垠 碧波万顷 巍峨雄奇；
（3）也傍桑阴学种瓜；
（4）明晃晃的 红的红 绿的绿；
（5）意恐迟迟归 报得三春晖。
三．现代文阅读（共2小题）
13．【解答】（1）考查了对文段内容的理解。“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。”通过这两句话可看出，当大家朗读课文时，鸟儿、蝴蝶和猴子都好奇地听着。所以“朋友”指的就是这三种动物。
（2）考查了对词语的理解。“树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上”这句话中描写动作的词是“摇”“叫”“停”。
（3）考查了对句子的理解。短文中的第三句话“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。”在这句话中，看似描写的是鸟儿、蝴蝶和猴子好像在听同学们读课文，实质上是作者用这种拟人的方式来表现同学们读得认真、动听。
故答案为：
（1）鸟儿　蝴蝶　猴子
（2）摇　叫　停
（3）C
14．【解答】（1）考查了给文章加标题的能力。文章讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子不断地努力钻研周礼的故事，体现了孔子勤学好学、孜孜以求的治学精神。故题目应为：勤学好问的孔子。
（2）考查了对文章内容的理解。从文中“‘每事问’怎么不好？难道不学不问还能从天上掉下知识来不成？”“执着的孔子很快对周礼达到了精通的地步”可知①正确，②错误，③正确。
（3）本题考查概括文章内容和给人的启示或道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要表达的观点。孔子的经历带给我们的启示：无论做什么事情都要执着，勤奋好学才能获得成功；
故答案为：
（1）C；
（2）①√；②×；③√。
（3）本文主要讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子不断地努力钻研周礼的故事。无论做什么事情都要执着，勤奋好学才能获得成功。
四．习作（共1小题）
15．【解答】范文
我的好朋友
　　从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀。在我印象里，就有一个好朋友令我终生难忘！她叫彭天蕾，长着一双水灵灵的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“挂”在额下，小小的鼻子下一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了！
她最大的优点就是宽容大度。
有一次，我们去公园玩。正漫步在小径上，一个小男孩正在滑冰，被石头绊了一下，撞上了我们。我躲得快，可彭天蕾被撞了一下，撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我见了，破口大骂道：“你这个小屁孩，眼睛瞎了吗？走路还不看路！”他爬起来，拍拍身上的灰尘，低着头说：“对不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你们！”我听了，嚣张了起来：“对不起？谁都会说‘对不起’！说‘对不起’有用吗？你看她，膝盖上都裂开了一道口子，你能负责吗？”那个小男孩头低得更深了。这时，彭天蕾却对我说：“别这么凶！小男孩也是无意的！别怪他了！”说完，她又对小男孩说：“小弟弟，你先走吧！刚才你也摔跤了，有没有受伤呀？下次记得要小心一点儿！”小男孩高兴地说：“谢谢，小姐姐！我知道了！下次我一定会小心的！”说完，小男孩就跑走了。
瞧！这就是我的好朋友﹣﹣彭天蕾，她就是这样宽宏大度。
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