部编版小学语文六年级下册分班考基础知识检测卷（二）-（含答案）

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分班考基础知识检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列同语中加横线字读音不正确的是第（ ）个。
A．要挟（xié） 衣冠不整（guàn） B．潜伏（qián） 奄奄一息（yān）
C．自束（shù） 面面相觑（qù） D．特殊（shū） 溘然长逝（kè）
2．下列词语中没有错别字的是（ ）
A．虚幻 严竣 雷鸣电闪 B．荒原 修筑 穿流不息
C．慈祥 先驱 千姿百态 D．丝毫 威胁 暮天席地
3．下面的词语中与“天下谁人不识君”的“识”意思相同的是第（ ）个。
A．认识 B．识字 C．知识 D．识别
4．下面句子中表达意思不一样的是第（ ）句。
A．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
B．不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。
C．不劳动，连棵花也养不活，不能说这不是真理。
D．不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
5．下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（ ）
A．按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄
B．按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张
C．按音序排列为：董、郭、黄、唐、张
6．下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是（ ）
A．他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。
B．对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春时光。
C．得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。
D．教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。
7．下列句子没有语病的一项( )
A．临近小考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
B．多读书是提高一个人语文素养的途径之一。
C．通过开展“捐助”活动，使同学们懂得了关爱他人。
D．早晨，我尽情地呼吸着空气和阳光。
8．下列句子，属于比喻句的一项是(　 )
A．他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。
B．读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。
C．幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。
D．雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。
9．下面三组词语中，是同一类的一组是( )。
A．果断 谦虚 机灵 欣欣向荣
B．虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C．判断 刚强 嘴脸 斗志昂扬
10．下列句子中有语病的一项是（ ）
A．在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。 B．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声；屋内温暖舒适，整洁干净。
C．于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D．詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
11．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的—句是(　 )。
A．云傍马头生 B．千树落花红 C．山高月上迟 D．春到鸟能言
12．霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿满翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅。牛羊撒欢，炊烟袅袅……这段话写了(　 )种景物。
A．8 B．9 C．11
13．把下面几句话排列成段，正确的排列顺序是(　 )。
①太阳出来了；②夕阳收起了最后一缕霞光；③湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着；④湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。⑤中午，太阳火辣辣的。⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。⑦东方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
A．⑦③①⑧⑤④②⑥ B．⑦③①⑧⑤⑥②⑥ C．⑦①⑧⑤③②④⑥
14．与下面这句话修辞手法相同的一项是( )
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
A．那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。
B．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
C．就这一眼，满院子里鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响!
D．仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
15．下面几句话选自巴金的散文《星》，排序正确的一项是( )
①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。
②这些眼睛每一霎动，就像赐予我一次祝福。
③我常常出神地凝视着那些美丽的星星。
④在我的房间外面，有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。
⑤它们像一个人的眼睛，带着深深的关心望着我，从不厌倦。
A．④③①⑤② B．④①③⑤② C．③④①⑤② D．④①③②⑤
16．下面句子中的标点，恰当的一组是（ ）
A．班长和同学们都经常对我说："学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。"
B．目录学专家张之洞也说："读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。"
C．旧上海每到夜深，便有人叫卖"桂花赤豆汤"。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D．别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终"不知后事如何"。
17．下列各句中，句意明确的一句是（ ）
A．进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
B．国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。
C．在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D．周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
18．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）。
A．班长李杰学习好，人品好，在班级里德高望重。
B．居里夫人一气呵成，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。
C．这份试卷的第三小题他足足花了半个小时才完成，真是小题大做。
D．程璐画的这幅漫画夸张而神奇，连老师看了都忍俊不禁。
19．下面句子停顿正确的一项是（ ）。
A．思援弓/缴而射之 B．思/援弓缴/而射之
C．思援/弓缴而射/之 D．思/援弓缴而射/之
20．填入下列句子中横线处的字，最恰当的一组选项是（ ）。
（1）实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以　 　无穷。
（2）他是被　 　迫而跟从别人做坏事的。
（3）没有人会为你的失败负责，他们只会为你的成功而喝　 　。
（4）瞧她那　 　得意相，一定又有什么高兴事儿了。
A．至 协 采 副 B．致 胁 彩 付 C．至 胁 彩 副 D．致 协 采 付
二、填空题
21．根据拼音写词语，写完后比一比，看谁的字工整漂亮。
xuán yá qiào bì yì yáng dùn cuò zhēng qí dòu yàn
( ) ( ) ( )
wēi bó lín lín wàn zǐ qiān hóng jīng bīng jiǎn zhèng
( ) ( ) ( )
22．形近字组词。
堆________ 朝________ 琢________ 遇________
滩________ 嘲________ 啄________ 愚________
23．根据意思用“自”字组词填空。
(1)自己尊重自己叫( ) (2)只顾自己利益叫( )
(3)自己克制自己叫( ) (4)自己感到骄傲叫( )
(5)自己埋怨自己叫( ) (6)自己相信自己叫( )
24．在括号里填上合适的字，前后不要重复。
( )然大悟 ( )然大物 ( )然泪下
( )然无存 ( )然若失 ( )然起敬
25．咬文嚼字。
“鼎”字用音序查字法应先查字母_________；用部首查字法应查________部；第六画的名称是 ____________________。
26．仔细揣摩，填写字词。
（1）根据要求写出一个成语。
①与合作有关的成语：__________________
②来源于神话故事的成语：__________________
③根据下面句子中画线部分的意思写出成语：__________________
获奖的消息传来，他心情急切，一刻都不能等待地跑去母校向自己的老师汇报。
（2）整天待在这儿________________________是没有收获的。（与“动物”有关的成语）
（3）蒙汉情深何忍别，我们真是________________________。（与“手”的有关的成语）
（4）为了( )纯净的镭，居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行( )，艰苦的环境和简陋的条件( )出他们顽强的意志。（用“炼”字组成的词语填空，不得重复。）
（5）我们都明白自信是通往成功必需的精神状态，( )要拥有一份真正的自信并非易事，( )我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。（填关联词）
27．填空。
（1）“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，____________；桃花谢了，_________________。但是，聪明的，你告诉我，____________________________________？”
这段话选自《匆匆》，作者是____________，文章表达了作者________________________________________________的思想感情。
（2）填写上句或下句。
①________________________，笑问客从何处来。（贺知章《回乡偶书》 ）
②洛阳城里见秋风，________________________。（张籍《秋思》 ）
③人固有一死，________________________。（司马迁《报任安书》 ）
④________________________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》 ）
⑤孔夫子搬家——________________________。
（3）汉字的演变过程是：甲骨文、____________、小篆、____________、____________、草书、行书。
参考答案：
1．B
【详解】本题考查字词为常见字词，但又是一些容易混淆的字词。“冠”是一个多音字。冠读guān时，意思是帽子，如衣冠楚楚；还表示形状像帽子或在顶上的东西：如鸡冠、树冠、冠状动脉。冠读guàn时意思是把帽子戴在头上，如沐猴而冠；超出众人，居第一位，如冠军。B “奄”应读yǎn，奄奄：形容呼吸微弱的样子。
2．C
【详解】1项“竣”应为“峻”。 “峻”读jùn，释义有三个。①山高而陡：高～。险～。②高大：～德。～节；③严厉苛刻：严～。严刑～法。“严峻”的意思是严厉，严格或苛刻。这里用的是第三个。“竣”的意思是完成，用在这里显然不正确。2项为同音字误用，“穿”应为“川”，可从字词释义上辨别，川为河流，此词意指“河水流动不停。亦形容事物像水流一样连续不断”。4项“暮”为“幕”。“幕天席地”的意思是把天作幕，把地当席。原形容心胸开阔。现形容在野外作业的艰苦生活。“幕” 主要是指覆着在上面的帐，也指挂着的大块的布状物。而“暮”意思是傍晚，太阳落山的时候，如“日暮”。
3．A
【详解】“天下谁人不识君”出自高适的《别董大》，它的上句是“莫愁前路无知己”，这两句意思是此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊。可见“识”的意思是“认识”。“识别”的意思是指辨认，辨别，与这里的语境不符。
4．B
【详解】A句为反问句，语气强烈的表明了D句的意义：“这是真理”。C句为双重否定句，语气相对强烈；D句为一般性陈述性，表明“不劳动，连棵花也养不活”是真理；B句为否定句，直接否定，故与其他三句不同。
5．C
【详解】A郭是十画，董是十二画，唐是十画，张是七画，黄是十一画。可见排列错误。B郭的部首是“阝”，二画；董的部首是“艹”，黄的部首是“黄”，都是十一画； 唐的部首是“口”，三画； 张的部首是“弓”，三画。C音序就是首字母按照26个字母的顺序，排列为“董”是D，“郭”是G，“黄”是H，“唐”是T，“张”是Z 。
6．C
【详解】A项中“文思泉涌”的意思是“形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富”，符合当时的语言环境；B项中的“乐此不疲”指因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中，这正好符合句子中形容年轻人沉迷网络游戏的痴狂；D项中“忍俊不禁” 指的是无法控制自己，指忍不住要发笑。与句子中老师讲课幽默相呼应，孩子们常常忍不住笑，是正确的；只有C项中的意思是“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，而句子中着重要表达的是她一个人的表现好，所以用这个词不合适。由此判断答案为“C”。
7．B
【详解】判断是不是病句，我们要观察句子的成分是否完整、用词是否准确、搭配是否合理，有没有语序错误等等。A项的错误是搭配不当，“学习态度”是可以说“端正或改进”，不能“提高”；C项的错误是句子成分缺失，没有主语，去掉“通过”或“使”。D项的毛病是搭配不当。阳光不能呼吸。所以，选B。
8．D
【详解】比喻句就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。A项虽然使用了“仿佛”，但是没有本体、喻体。B项使用了拟人的修辞手法，将花草比作人。C项“红领巾”指代了少先队员，运用了借代而非比喻。
9．A
【详解】A项中的四个词语都是褒义词。B项中“当机立断”是褒义词，其他三个词语是贬义词。C项中“嘴脸”是贬义词，“判断”是中性词，“刚强”和“斗志昂扬”是褒义词.
10．C
【详解】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
C，此句语义重复，负荆请罪，本来就是说背上荆条去请罪，可前面又说了一遍背上荆条，故有所重复。可改为：于是，他脱下战袍，到蔺相如门上负荆请罪。或者是——于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
故答案为C
11．D
【详解】此题考查是的学生对句式的分析理解能力。“风来花自舞”第一句字是句词，第二字是动词，第三字是名词，最后两字组成一动词。所以最适合的应是“春到鸟能言”。
12．C
【详解】此题考查的是学生提炼概括的能力，列举的事物有“山溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11种。
13．A
【详解】这段话是按时间顺序排列的，排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。
14．D
【详解】略
15．B
【详解】略
16．B
【详解】略
17．D
【详解】略
18．D
【详解】略
19．B
【详解】略
20．C
【详解】略
21． 悬崖峭壁 抑扬顿挫 争奇斗艳 微波粼粼 万紫千红 精兵简政
【详解】略
22． 堆积 朝向； 琢磨； 遇见； 沙滩； 嘲笑； 吸食； 愚蠢
【详解】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。
23． (1)自尊 (2)自私 (3)自制 (4)自傲 (5)自责 (6)自信
【详解】本题已经把词意解释出来了，又给了这个词的另一半“自”，所以难度已经降低到最低。
24． 恍 庞 潸 荡 怅 肃
【详解】“然”一般用作形容词或副词的词尾,在成语里是“什么的样子”。例：“恍然”是猛然清醒的样子；“庞然”，高大的样子；“潸然”，流泪的样子。“恍然大悟”形容一下子明白过来；“庞然大物”指外表庞大的东西；“潸然泪下”形容眼泪流下来；“荡然无存”形容东西完全失去，一点没有留下；“怅然若失”心情沮丧，像丢了什么东西，形容心情失落的样子；“肃然起敬”形容产生严肃敬仰的感情。
25． D 目 竖折折
【详解】略
26． （1）①万众一心 同舟共济 同甘共苦 众志成城 齐心协力 风雨同舟 精诚团结 和衷共济 同心协力 群策群力 团结一心 ②精卫填海 叶公好龙 愚公移山 ③迫不及待 （2）守株待兔 （3）手足情深 （4）提炼 冶炼 磨炼 （5）但是 因为
【详解】略
27． 有再青的时候 有再开的时候 我们的日子为什么一去不复返呢 朱自清 对时光逝去无法挽回的无奈与惋惜 儿童相见不相识 欲作家书意万重 或重于泰山或轻于鸿毛 劝君更尽一杯酒 净是输（书） 金文 隶书 楷书
【详解】略
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