9 那一定会很好 同步练习 （含答案）

9那一定会很好
一、下列句子中加点字读音有误的一项是(　　)
A. 爷爷把旧椅子拆(chāi)了，锯(jù)成了小木片。
B. 手推(tuī)车慢慢变老了，跑起来的时候会发出吱(zhī)吱的响声。
C. 经过努(nǔ)力，原本缩(suō)在泥土中的种子，终于长出了细细的茎(jìng)。
二、选择合适的量词填空。(填序号，不重复)
①把　②辆　③粒　④个
一(　　)种子　 　一(　　)椅子
一(　　)手推车 一(　　)农夫
三、读句子，用“舒”组成不同的词语填空。
1. 木地板满意地(　　　)着身子，躺在阳台上。
2. 阳光照在身上，暖洋洋的，(　　　)极了。
3. 妈妈看着我字迹工整的作业，(　　　)地笑了。
四、按要求完成句子练习。
1. 我要站起来呼吸空气。(把句子写具体)
__________________________________________
2. 要是我能躺下，那一定会很好。(用加点的词语写句子)
__________________________________________
五、综合素养
根据主人公的生命历程，补全思维导图。
六、主题素养。
1. 对“那一定会很好”的理解在不同的情况下是不一样的。当种子被泥土紧紧地包裹着时，它认为______一定会很好；当种子长成高大的树时，它认为______一定会很好；当手推车跑起来吃力时，它认为______一定会很好；当椅子老了的时候，它又认为______一定会很好……(填序号)
A. 站起来 B. 能停下来 C. 会跑 D. 能躺下
2.课文中出现了_______次“那一定会很好”，由此我们可以体会到作者(　　)(选择)的人生态度和内心深处的幸福感和满足感。
A. 坦然、乐观 B. 容易满足 C. 得过且过
七、课外阅读
小稻秧脱险记
①一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧团团围住，(　　)地嚷道：“快把营养交出来！”
②小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？”这群杂草不由分说，一拥而上，拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。
③突然，一阵“毛毛雨”从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！”杂草问：“你是谁？”“我是喷雾器大夫。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。”
④小稻秧看着喷雾器大夫，微微一笑，身体慢慢好转。
⑤稻田里的“毛毛雨”下个不停。杂草(　　)地说：“____________________________”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。
⑥一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。小稻秧吸足了营养，又向上挺了挺身子。
1. 选择恰当的词语填在文中的括号内。(填序号)
A. 高高兴兴　　　 B. 气势汹汹
C. 大喊大叫　　　 D. 有气无力
一群杂草把小稻秧团团围住，(　　)地嚷道：“快把营养交出来！”
杂草(　　)地说：“________________________”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。
2. 感受童话丰富的想象，想想第⑤段中的杂草会怎么说，填在文中的横线上。
杂草(　)地说：“_________________________________________”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。
3. 根据短文内容，补全下面的故事图。(填序号)
①纷纷倒下 ②被喷除草剂 ③身体好转
4. 判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)杂草平时常常欺负小稻秧，跟小稻秧抢营养。 (　　)
(2)这个故事告诉了我们“灯不拨不亮，理不辩不明”的道理。 (　　)
(3)如果我们要演一演这个故事，小稻秧的话要一直用害怕的语气来说。 (　　)
参考答案
一、C
二、③ ① ② ④
三、1.舒展 2.舒服 3.舒心
四、1.示例：我要站起来大口大口地呼吸新鲜的空气。
2.要是我明天可以去动物园，那该有多好。
五、
六、1.A C B D
2.四 A
七、1.B D
2.示例：完了，我们都……喘不过气来啦……
3.
4.（1）√ （2）× （3）×