23.鸟的天堂第一课时 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
鸟的天堂
第七单元 第23课
第一课时
自古以来，人们对幸福都充满着无限的憧憬，都渴望拥有天堂般的生活。你印象中，什么样的地方是天堂？在你心中你觉得怎样的地方才能称得上“鸟的天堂”？
新课导入
巴金简介
巴金简介
生平简介
文学成就
主要作品
巴金(1904——2005)，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，四川成都人。中国现代著名作家。1927年初赴法国留学，写成处女作小说《灭亡》，发表时始用笔名巴金。
1982年获意大利“但丁国际奖”
1990年获前苏联“人民友谊勋章”、日本福冈“亚洲文化奖特别奖”
1993年获亚洲华文作家文艺基金会“资深作家敬慰奖”
1998年获上海文学艺术奖杰出贡献奖
2003年国务院授予“人民作家”荣誉称号
长篇小说“激流三部曲”《家》《春》《秋》，长篇小说《寒夜》《憩园》，中篇小说《新生》等。
这棵大榕树在广东省新会县的天马河上，已有五百多年的历史了，每年都长出许多气根，从树枝上倒挂下来，钻进土里，过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，它已长成了榕树林，占地达16亩。被当地人称为"神树"。"天堂中的乐园"。又因为上面栖息着许多鸟，被人们称为"鸟的天堂"。
背景介绍
鸟的天堂简介
桨 榕 纠 耀 桩 涨
zhuāng
xiá
塔 梢 暇 眉 抛
jiǎng
róng
jiū
shāo
生字识记
tǎ
zhǎng
méi
pāo
yào
多音字学习
应
yìng
yīng
应接不暇
应当 应该
涨
zhǎng
zhàng
涨潮
头昏脑涨
辨析
字歌
点头应(yīng)允，像应(yìng)声虫。
请求应(yìng)用，无人应(yīng)声。
表示“水量增加，水面高起来”
“价格提高”时，读zhǎng，如，涨价、涨潮；在表示“体积增大”“弥漫”“多出来”“头部充血”时，读zhàng，如，头昏脑涨、钱花涨了。
多音字学习
禁
jìn
jīn
禁止 禁令
禁受 情不自禁
运用
辨析
在表示“禁受，受得住，耐用”和“忍耐”的意思的时候读jīn，如情不自禁；在表示“不许，制止”的意思的时候读jìn，如严禁，门禁等。
看到这美丽的花儿，小芳情不自禁（jīn）地伸出手，但看到一旁“禁（jìn）止攀折”的告牌，她又乖乖缩回了手。
应接不暇：形容人或事情很多，接待，应酬不过来。文中指鸟太多，看不过来。
词语解释
不可计数：没有办法来计算，形容数量多。
留 恋：舍不得离开。
默读课文，思考：巴金几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？
两次
第一次是在黄昏，鸟都栖息了，因此作者着重描写了“天堂”—大榕树的奇特景象。
第二次是在第二天早晨，太阳刚刚升起的时候，正是鸟儿最活跃的时刻，所以着重写的是“天堂”的“居民”——鸟儿热闹活动的情景。
整体感知
作者是按什么样的顺序来写这篇文的？
整体感知
按照游览时间的顺序
第一部分（1-4）作者和朋友划船出去游玩。
第二部分（5-9）第一次经过鸟的天堂见到大榕树的景象。
第三部分（10-13）第二次经过鸟的天堂见到群鸟欢闹的景象。
第四部分（14）作者对鸟的天堂的留恋和赞美。
请同学们边读边想象，你仿佛看到一株怎样的榕树？圈点勾画出表现榕树特点的词句。
课文研读
（一）大
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
（树占地面积很大，的确是太大了。）
课文研读
从划线部分，你体会到什么？
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
课文研读
“一株”对大家关于榕树的争论给出了答案，说榕树只有“一株”，而不是“我”说的“许多株”，也不是“另一个朋友”说的“两株”。
“枝干的数目不可计数”表明出榕树枝干数目多的没有办法清点、无法计算。榕树不仅高大而且茂盛。
课文研读
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
（二）茂盛
课文研读
“一簇堆在另一簇上面”
（感受到大榕树枝叶茂盛，给鸟儿创造了良好的、自由自在的生活环境。）
“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动”
（作者把大榕树写活了，写动了，从绿色中感受到有一种生命力在涌动，赞美榕树充满活力的蓬勃生机。）这是作者看到大榕树产生的美好幻景。
课文研读
通过这节课的学习，我们认识了一株大而茂盛的榕树。文学巨匠巴金又是怎样通过文字来展现众鸟纷飞，百鸟齐鸣的生命之美的？请同学们运用今天的学习方法学习文章的第二部分，再次去感受这天下奇观。
课堂小结
1.识记本课生字词；
2.继续阅读本文。
作业布置
再见