22四季之美课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
四季之美
第七单元 第22课
新课导入
春
夏
秋
冬
清少纳言简介
生平简介
主要作品
清少纳言（约966——约1025），清是姓，少纳言是她在宫中的官职。日本平安时期著名的女作家，中古三十六歌仙之一，与紫式部、和泉式部并称平安时期的三大才女，曾任一条天皇皇后藤原定子的女官。
她的随笔为日本散文奠定了基础，《枕草子》被后世誉为“日本散文鼻祖”。
《枕草子》
主要成就
字词学习
晕
yùn
1.头脑发昏，周围物体好像在旋转，有要跌倒的感觉。
2.光影、色彩四周模糊的部分。
眼晕
红晕
字词学习
幕
mù
形近字
慕（爱慕 仰慕）
暮（暮色 朝三暮四）
夜幕
屏幕
免
旷
愈
未免
在所难免
怡
治愈
痊愈
空旷
心旷神怡
怡然
怡情
字词学习
多音字学习
晕
yùn
yūn
月晕 晕船
头晕 晕头转向
辨析
表示“昏迷或头脑不清”时，读yūn，如，晕倒、头晕；表示“日光或月光通过云层时因折射作用而在太阳或月亮周围形成的光圈”或“头发昏”时，读yùn，如，日晕、晕车。
整体感知
自由朗读全文：
1.一句话概括课文的主要内容。
2.全文总共有四段，每段的段意是什么？
这篇文章描写了四季不同的美景。
作者抓住每个季节不同的美景进行描写。
春天——黎明 夏天——夜晚
秋天——黄昏 冬天——早晨
课文研读
齐读第一自然段，回答问题：
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
春天最美是什么？
你是从哪一句知道的？
课文研读
春天——黎明
颜色的变化：
鱼肚色
微微的红晕
红紫红紫的彩云
课文研读
朗读第二自然段，看看作者抓住了夏天哪些景物，体现出夏天怎样的特点。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
课文研读
夏天——夜晚
夏夜萤火虫——迷人
课文研读
学习第三自然段，说说秋天的美体现在哪里。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
课文研读
秋天——黄昏
乌鸦归巢 成群大雁
大自然的各种声音……
课文研读
你找到哪些四字成语？
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去 。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
心旷神怡
成群结队
比翼而飞
急急匆匆
课文研读
学习第四自然段，说说冬天美在哪里，你的心情怎样。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴。
课文研读
冬天早晨——落雪——闲逸
课文研读
是按照时间顺序来描写的。
是从“春、夏、秋、冬”这四个词语看出来的。
再读课文，思考：这篇课文采用什么顺序来描写的？你从什么地方看出来的？
写作技巧
写作顺序
我们常用的写作顺序有时间顺序、空间顺序这两种。介绍事物的发展，一般用时间顺序；介绍物体不同部位的情况，适合用空间顺序。我们在写作的时候，要根据所写内容来确定写作的顺序。
课堂小结
主要内容
作者从自己的感受出发，带领我们领略了四季的美妙景致：春天最美是黎明，夏天最美是夜晚，秋天最美是黄昏，冬天最美是早晨，表达了作者对四季及自然的喜爱、赞美之情。
作业布置
1.背诵全文；
2.试着用时间顺序写一写你印象最深的景致。
再见