(共24张PPT)
部编版小学语文二年级下册
枫树上的喜鹊
学习提示
自由读一读课文,标出自然段,遇到不认识的生字借助拼音多读几遍。
方便
游戏
教唱歌
撑着
太阳伞
渡口
遮蔽
阿姨
山冈
拼音字母
字词
懂得
答案
渡口
山冈
拼音字母
懂得
答案
绿荫
弟弟
撑着
绿荫
遮蔽
渡口
渡
渡口旁
渡船
渡口对岸
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。
枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
枫树好像一把太阳伞。
天上的星星好像 宝石。
我真是喜欢极了。上个星期天早上,我正要撑着渡船到对岸的树林里去打柴,发现喜鹊阿姨的鸟窝里有六只小喜鹊了。
我真是像童话书里那样,在心中称呼小喜鹊是我的喜鹊弟弟。
__________,一会儿__________,一会儿___________,一会儿____________。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿_________,一会儿__________,一会儿___________。
想一想,说一说:
“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。
喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”
喜鹊阿姨指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊! 鹊鹊鹊?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
“鹊!鹊!鹊!”喜鹊阿姨教道。
喜鹊弟弟也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”
“我”在枫树下听到的:
喜鹊阿姨指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊! 鹊鹊鹊?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
“鹊!鹊!鹊!……”喜鹊阿姨教道。
我知道,这便是ɑ、o、e……
喜鹊弟弟们也跟着学:“鹊,鹊,鹊……”
今天早上,太阳从渡口对岸山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”
我知道,她是在说:“ ________”
“鹊!鹊鹊鹊?”
“看!那是什么?”
“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
傍晚,太阳从山边慢慢落下去
了,我看见喜鹊阿姨站在树枝
上,指着落下的太阳,问喜鹊
弟弟:“————”
我懂得,她问话的意思是:“————”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“——-——”
我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“————”
我真高兴啊!
课后作业:
1、有感情地把课文读给家长听。
2、修改完善自己的思维导图。
3、阅读有趣的童话故事。
拓展延伸:
当我们看到身边的人乱砍树木、捕捉小鸟,你想对他们说什么?
拓展交流:
你能听懂家里的小猫,邻居的小狗,田野里的青蛙……的叫声吗?
读书吧
《会飞的种子》
《孙悟空在我们村里》