第18课 叩响现代文明的大门

课件23张PPT。第18课叩响现代文明的大门北师大版义务教育课程标准实验教科书
历史九年级上册课件课程标准知道本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。新能源的发现和应用:电和石油 汽车 飞机1885年 设计世界上第一辆三轮汽车 1913年 首先使用流水线装配工艺,美国因此被称为“ 。” 意义:人类在交通领域开始进入“ ”。 1903年美国 发明了飞机。 意义：人类终于插上非凡的翅膀经济上：人类进入______时代；出现垄断和垄断组织。政治上：先进资本主义国家进入垄断资本主义时代； 文化上：西方国家开始走上__ ____、____ ___和____ ___的道路；卡尔·本茨福特装在轮子上的国家汽车时代莱特兄弟电气工业化城市化现代化第二次工业革命新交通运输工具影响内燃机的发明与改进1876年德国人
奥托发明了
第一台新式的
煤气内燃机。卡尔·本茨 1885年卡尔·本茨制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。此后，汽车发展迅速，成为陆上重要交通工具，因此本茨被后人称为“汽车之父”。非凡的轮子与翅膀早期的汽车 1913年美国人福特首先使用了汽车流水线装配工艺,大大提高了汽车产量，汽车开始进入普通家庭，美国因此被称为“装在轮子上的国家”。福
特美国福特V8型小客车（1949年）美国1915年生产的福特T型车1903年福特A型车? 1910年福特T型车 二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)
——汽车和飞机1、汽车的创制A、德国的本茨制造了世界上第一辆汽油内燃机汽车B、美国福特首次使用流水线生产汽车D、影响：人类在交通进入“汽车时代”C、美国被称为”装在轮子上的国家”非凡的轮子与翅膀 这是19、20世纪之交造出的“飞艇”。
1900年设计的飞艇，首次飞行。时速20英里。可载人、载物。但是这种飞艇速度慢、造价高、机动性差、安全性低。飞机的发明者——莱特兄弟
1903年12月17日上午10点钟30分，美国北卡罗来纳州的基蒂霍克，在威尔伯·莱特协助下，奥维尔·莱特操纵飞行者1号飞机飞离地面，以12秒留空时间、36米飞行距离，记下了人类使用重于空气的飞行器的首次动力飞行纪录。 二、非凡的轮子与翅膀(新的交通)
——汽车和飞机2、飞机的发明A、美国：莱特兄弟，被誉为“航空飞行器的先驱” 第一架飞机是1903年的“飞行者1号”。B、影响：
人类在交通领域开始进入“航空时代”第二次工业革命的影响1、使生产力得到极大的提高。2、最重大的影响：使人类社会跨入到“电气时代”
课堂活动：
自制一个表格，分
类列出第二次工业革命
的主要成果。范例爱迪生卡尔·本茨汽车流水线装配工艺莱特兄弟三．探究交流这位同学用表格梳理史实，以奠定探究基础。请完成表格中的相关内容。
活字印刷术电灯卡尔·本茨汽车流水线装配工艺莱特兄弟（1）依据材料一回答“蒸汽的机器”是谁改良的？它使人类进入什么时代？这种机器首先在什么部门开始应用？（3分）
（2）结合材料二回答：第二次工业革命使人类进入什么时代？请列举这一阶段出现的新交通工具（1分）瓦特 蒸汽时代 棉纺织业电气时代 汽车 飞机（3）材料三反映了美国政府1956年以来科研经费呈现出怎样的趋势？美国的做法给我们中国什么启示？经费不断增加
加大科技投入,发展高新科技（3）反思是历史探究的重要成果之一。根据上述探究，请回答：（3分）
①从社会环境和个人品质两个角度，归纳科技人才能够发明创造的主要因素。
②科学技术与社会发展间呈现怎样的关系？社会坏境:政府行为、社会观念
个人品质：潜心研究、大胆实践、关注社会等。社会发展推动科技进步。
科技对社会的推动程度取决于社会环境1．下列当今社会生活中的日常行为，与第二次工业革命的创造没有紧密联系的是　 ( )
A．打电话聊天 B．乘公共汽车上班 C．用电脑办公D．坐飞机旅游
2．在第二次工业革命中，在科学技术领域居于领先地位的是（ ）。
A．英国、法国 B．英国、美国 C．法国、德国 D．美国、德国 CD请结合第一次工业革命和第二次工业革命的有关史实，完成下列表格。
火车 汽船汽车 飞机瓦特 史蒂芬孙爱迪生、莱特兄弟蒸汽电气1、科技是第一生产力。2、重视科技发展，大力发展高新科技
第二次工业革命
新能源新的机器和新产品新的生产组织——新的交通——新兴的工业部门——钢铁工业电力工业石化工业汽车飞机制造业新通讯家电产品:电灯等——“电”、“石油”新动力机器：电机、内燃机流水线生产电车、汽车、飞机——电话、电报