第三节 动物细胞
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课件22张PPT。第三节 动物细胞我们已经知道植物细胞的基本形态和结构了，那么动物细胞是什么样子呢？动物细胞和植物细胞有什么相同和不同之处呢？教学目标：
1.认识动物细胞的基本结构。
2.制作和观察人的口腔上皮细胞的临时
装片。
3.了解动植物细胞结构有哪些异同。
4.通过实验培养学生的动手能力和实验操作能力。
教学重点：制作人的口腔上皮细胞装片，并使用显
微镜观察。
教学难点：制作人的口腔上皮细胞装片擦：用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
刮：用消毒牙签的一端，在漱净的口腔内
侧壁上轻轻刮几下。
涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻
片上的生理盐水中涂抹几下。
盖：盖上盖玻片，避免玻片下面出现气泡。
染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液。
吸：用吸水纸从盖玻片的另一端引吸，使
染液浸润到标本的全部。探究主题一：观察人的口腔上皮细胞 制作人体口腔上皮细胞临时装片1、准备：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴__________ 。生理盐水3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。4、把牙签放在载玻片的__________滴中均匀地涂抹几下。生理盐水5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 目的是防止盖玻片下面出现气泡。 ______________________________6、在盖玻片的一侧滴加 ， 另一侧用 吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。碘液吸水纸擦
滴
取（漱、刮）
涂
盖
染
吸温馨提示：
☆实验前一定要漱口。
☆刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。
☆涂抹时要均匀。
☆避免盖玻片下产生气泡。
☆请把用过的废弃材料放进垃圾杯。制作人的口腔上皮细胞临时装片请你总结肌肉细胞人和动物体的各种细胞，其形态多种多样。神经细胞探究主题二：动物细胞的基本结构人口腔上皮细胞动物细胞模式图人和动物体的各种细胞，基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核。探究主题三：植物细胞核动物细胞的的相同
点和不同点相同的：都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞
质中都有线粒体。
不同点：动物细胞没有细胞壁、叶绿体，通常
也没有液泡。1.（2013?南京）下列关于制作人的口腔上皮
细胞临时玻片标本的操作，正确的是（ ）
A.制片时先在载玻片中央滴一滴清水
B.取材时用牙签在舌头上轻刮
C.盖盖玻片时盖玻片一边先接触生理盐水
D.染色时稀碘液滴在盖玻片上
2.（2013四川自贡）用显微镜观察人的口腔上皮 细胞时，需要先制作 （ ）
A.临时切片 B.临时装片
C.临时涂片 D.永久切片 C B3.（2013?临沂）在制作洋葱表皮细胞和人的口
腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所
滴加的液体分别是（ ）
A.生理盐水、生理盐水
B.清水、清水
C.生理盐水、清水
D.清水、生理盐水
D4.在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实
验中，下列说法正确的是（ ）
A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴
一滴清水
B.盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻
片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上
C.观察装片时，发现物像在视野的左上
方，应将装片向右下方移动
D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍
数之和
B5.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口
腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而
不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A.防止细菌在装片中繁殖
B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察
D.利用生理盐水粘住细胞
B6.在观察玻片标本时，甲、乙两位同学在视野中看到的物像如下图所示。
你认为 同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果，应采取的措施是乙 将玻片标本向右下方移动，移至视野正中央动物细胞制作人的口腔上皮细胞临时装片：擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核课外拓展公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？答案提示：将材料制作成临时装片，放在显微镜下观察细胞结构，如有细胞壁、液泡、叶绿体等结构则说明是植物，否则是动物。
1.认识动物细胞的基本结构。
2.制作和观察人的口腔上皮细胞的临时
装片。
3.了解动植物细胞结构有哪些异同。
4.通过实验培养学生的动手能力和实验操作能力。
教学重点：制作人的口腔上皮细胞装片，并使用显
微镜观察。
教学难点：制作人的口腔上皮细胞装片擦：用纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
滴：在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水。
刮：用消毒牙签的一端，在漱净的口腔内
侧壁上轻轻刮几下。
涂：把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻
片上的生理盐水中涂抹几下。
盖：盖上盖玻片，避免玻片下面出现气泡。
染：在盖玻片的一侧滴加稀碘液。
吸：用吸水纸从盖玻片的另一端引吸，使
染液浸润到标本的全部。探究主题一：观察人的口腔上皮细胞 制作人体口腔上皮细胞临时装片1、准备：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴__________ 。生理盐水3、用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。4、把牙签放在载玻片的__________滴中均匀地涂抹几下。生理盐水5、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。 目的是防止盖玻片下面出现气泡。 ______________________________6、在盖玻片的一侧滴加 ， 另一侧用 吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。碘液吸水纸擦
滴
取（漱、刮）
涂
盖
染
吸温馨提示：
☆实验前一定要漱口。
☆刮取材料时，用力要适度，以免损伤口腔。
☆涂抹时要均匀。
☆避免盖玻片下产生气泡。
☆请把用过的废弃材料放进垃圾杯。制作人的口腔上皮细胞临时装片请你总结肌肉细胞人和动物体的各种细胞，其形态多种多样。神经细胞探究主题二：动物细胞的基本结构人口腔上皮细胞动物细胞模式图人和动物体的各种细胞，基本结构都有细胞膜、细胞质、细胞核。探究主题三：植物细胞核动物细胞的的相同
点和不同点相同的：都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞
质中都有线粒体。
不同点：动物细胞没有细胞壁、叶绿体，通常
也没有液泡。1.（2013?南京）下列关于制作人的口腔上皮
细胞临时玻片标本的操作，正确的是（ ）
A.制片时先在载玻片中央滴一滴清水
B.取材时用牙签在舌头上轻刮
C.盖盖玻片时盖玻片一边先接触生理盐水
D.染色时稀碘液滴在盖玻片上
2.（2013四川自贡）用显微镜观察人的口腔上皮 细胞时，需要先制作 （ ）
A.临时切片 B.临时装片
C.临时涂片 D.永久切片 C B3.（2013?临沂）在制作洋葱表皮细胞和人的口
腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央所
滴加的液体分别是（ ）
A.生理盐水、生理盐水
B.清水、清水
C.生理盐水、清水
D.清水、生理盐水
D4.在用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实
验中，下列说法正确的是（ ）
A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴
一滴清水
B.盖盖玻片时，先使它的一边接触载玻
片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上
C.观察装片时，发现物像在视野的左上
方，应将装片向右下方移动
D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍
数之和
B5.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口
腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而
不能涂抹到清水中，目的是（ ）
A.防止细菌在装片中繁殖
B.防止细胞吸水过多而胀破
C.迅速杀死细胞以便观察
D.利用生理盐水粘住细胞
B6.在观察玻片标本时，甲、乙两位同学在视野中看到的物像如下图所示。
你认为 同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果，应采取的措施是乙 将玻片标本向右下方移动，移至视野正中央动物细胞制作人的口腔上皮细胞临时装片：擦、滴、漱、刮、涂、盖、染、吸动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核课外拓展公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出是取自植物体还是动物体。如果允许你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？答案提示：将材料制作成临时装片，放在显微镜下观察细胞结构，如有细胞壁、液泡、叶绿体等结构则说明是植物，否则是动物。