(共10张PPT)
《我的小天地》说课稿
美术人美版 三年级上册
我的小天地
人美版美术三年级上册 第一课
人民美术出版社出版的小学美术教材上册、
第一课《我的小天地》的授课内容。
一、“说教材” 确定本课的教学目标:
1.知识与技能:简单了解有关居室的功能和特点,以及不同地区、不同民族在设计上不同文化和习俗。了解自己小天地不仅有一般居室的特点,还要表现个人的兴趣和爱好。用线条和色彩表现自己的小天地。
2.能力目标:采用回忆或与想象相结合的方法,按照自己的心愿去表现和设计理想中的小天地。
一、“说教材” 确定本课的教学目标:
3.情意目标:感受、设计和表现自己的居室,体验生活的乐趣,引导学生做生活中的有心人。
教学重点是:通过了解有关居室设计的文化和习俗,加深对自己身边居住环境的了解,唤起学生对美好生活的向往,用自己的双手去实现对美好生活的憧憬。
教学难点是:绘画时房间里家具与家具、家具与周围环境、人与环境之间的前后、大小、高低关系。
二、“说学情” 了解学生情况:
三年级的学生在审美上有了一定的认识和提高,因为孩子们已经开始注重了自己的私密和装饰。所以教学中我们更应该从实用、美观的角度出发,让孩子们在二年级学到的遮挡、前后关系的方法上大胆创作、涂色。能通过学习把自己设计的空间布局应用到自己的居室中。
三、“说教法” 采取以下教学方法:
1.直观演示法:通过多媒体视频、图片教学激发学生学习兴趣,学习创作娇艳的花。
2.活动探究法:通过引导启发、欣赏各民族居室设计、欣赏介绍、作品欣赏、学生作品欣赏、合作探究等环节加强对居室的认识和了解,学习掌握构图要饱满、画面要合理,然后进行创作。
3.集体讨论法:小组讨论。
四、“说过程” 学习过程中体验快乐:
(一)新知导入
(二)新知讲解
1.引导启发 2.欣赏各民族居室设计 3.欣赏介绍
4.作品欣赏 5. 学生作品欣赏
(三)合作探究
(四)课堂练习
(五)课堂总结
(六)板书设计
(七)作业布置
1.我的小天地
近大远小、前后遮挡关系、颜色搭配合理、鲜艳
说板书
说作业
采用自己喜欢的表现形式创作我的小天地。