2022-2023学年河南省叶县第二高级中学高二(下)期中生物试卷

文档属性

名称 2022-2023学年河南省叶县第二高级中学高二(下)期中生物试卷
格式 docx
文件大小 380.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2023-07-09 11:26:01

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文档简介

2022-2023学年叶县第二高级中学高二(下)期中生物试卷
满分 100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共28题,每小题2分,共56分)
1. 将蓝莓发酵制成蓝莓酒后,蓝莓中花青素、维生素、钙等多种营养更易被人体吸收,口感也很受欢迎。蓝莓酒由于制作过程简单,可以家庭制作。下列相关叙述错误的是(  )
A. 家庭制作蓝莓酒主要是酵母菌发酵的结果
B. 发酵后的蓝莓酒所含有机物种类增多
C. 制作蓝莓酒过程中,利用了酵母菌的无氧呼吸
D. 需定时打开瓶盖释放酵母菌发酵产生的CO2
2. 微生物培养过程中,下列操作,错误的是(  )
A. 干热灭菌可以杀死微生物的部分芽孢
B. 家庭制作泡菜,发酵过程中乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长
C. 在培养乳酸杆菌时,需要在培养基中添加维生素
D. 涂布平板时所用的涂布器可直接在酒精灯火焰的充分燃烧层灼烧灭菌
3. 下列关于微生物培养及利用的叙述,正确的是(  )
A. 配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基的pH
B. 使用平板划线法统计得到的菌落数往往比活菌的实际数目少
C. 倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上
D. 利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物,而保留利用尿素的微生物
4. 下列有关发酵的叙述,错误的是(  )
A. 基因工程和细胞工程的发展为发酵工程进入定向育种的新阶段奠定了基础
B. “精酿”啤酒发酵完成后,不进行过滤和消毒处理,保质期比较短
C. 啤酒发酵过程中,酵母菌的繁殖在主发酵阶段完成,糖的分解和代谢物的生成在后发酵阶段完成
D. 黑曲霉可作为酿制酱油、生产柠檬酸的菌种
5. 精子载体法是以精子作为载体携带外源基因进入卵细胞的方法,利用该方法制备转基因鼠的基本流程如图。下列叙述正确的是(  )
A. 导入外源基因的精子需放入ATP溶液中进行获能处理才具备受精能力
B. 过程③培养至囊胚期,若进行胚胎分割,注意将内细胞团均等分割
C. 用上述方法获得的转基因鼠的遗传特性与代孕母体保持一致
D. 过程④进行前,要对供体和受体进行免疫检查,以防止发生免疫排斥反应
6. 下列关于几种酶作用的叙述,不正确的是(  )
A. DNA连接酶能将两个DNA片段拼接成为一个新的DNA分子
B. 天然质粒经人工改造后用作载体,往往带有特殊的标记基因
C. E.coliDNA连接酶既可以连接平末端,又可以连接黏性末端
D. 限制酶是一类酶,主要从原核生物中分离纯化而来
7. 若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙),限制酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT),EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是(  )
A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体
8. 为心梗患者注射大剂量的t-PA(一种能高效降解血栓的单链糖蛋白,主要由血管内皮细胞合成、分泌并释放进血液)会诱发颅内出血。研究证实,将t-PA第84位的半胱氨酸换成丝氨酸,能显著降低出血等副作用,据此分析错误的是( )
A. 若利用大肠杆菌来生产t-PA,需要对其合成的t-PA进行后期改造
B. 改造t-PA的技术属于蛋白质工程
C. 欲将t-PA第84位的半胱氨酸换成丝氨酸,应直接对蛋白质(t-PA)进行改造
D. 可利用抗原-抗体杂交技术来检测转基因的大肠杆菌是否分泌了t-PA
9. 下列有关细胞学说的叙述正确的是(  )
A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B. 细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
C. “细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充
D. 细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性
10. 下列关于高倍镜使用的描述,正确的是(  )
A. 高倍物镜比低倍物镜看到的视野亮,看到的细胞大
B. 高倍物镜比低倍物镜长,所以转换为高倍物镜时要升高镜筒
C. 先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
D. 使用高倍镜前需先在低倍镜下对焦并找到物像
11. 广式高盐稀态酱油发酵工艺中盐分含量对于发酵过程和产品风味至关重要,其作用之一是防腐抑菌,淘汰非耐盐野生杂菌或有害微生物。随着健康中国建设的推进,酱油的减盐成为一种趋势。科研人员研究了不同盐分条件下不同发酵阶段微生物群落结构的变化,结果如表所示。下列说法错误的是(  )
不同盐分杂件下不同发酵阶段各类微生物菌落总数
样品 菌落总数/(1gCFU/mL)
细菌 真菌 乳酸菌
LⅠ 6.95 4.87 6.18
LⅡ 6、65 6.46 6.37
LⅢ 5.87 4.72 4.60
MⅠ 6.93 4.03 4.70
MⅡ 6.41 6.32 5.52
MⅢ 5.57 4.07 5.11
HⅠ 6.82 3.48 4.60
HⅡ 6.15 5.78 5.84
HⅢ 5.39 2.43 4.93
注,L、M、H分别表示低盐组(120g/L)、中盐组(150g/L)、高盐组(170g/L),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示发酵第5天、发酵第25天、发酵第55天
A. 高浓度盐分能通过提高培养液的渗透压来实现防腐抑菌
B. 在发酵初期,盐浓度的提高对真菌及乳酸菌形成有效抑制
C. 在发酵过程中,细菌、真菌、乳酸菌的数量的显现降低趋势
D. 随时检测培养液中的微生物数量,可以更好地了解发酵进程
12. 如图是在家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况示意图。据图分析,下列叙述错误的是(  )
A. 酵母菌与蓝细菌的区别是有以核膜为界限的细胞核
B. 图中a曲线表示有氧呼吸,密闭容器内6h时开始产生酒精
C. 图中8h时ATP的合成场所是细胞质基质,能量来自丙酮酸的分解
D. 在a、b两曲线相交点,b曲线消耗的葡萄糖量比a曲线的多
13. 丙草胺(C15H22ClNO2)是一种广泛应用的除草剂,能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某研究小组从某地土壤中分离获得能有效降解丙草胺的细菌菌株,并对其计数(如图所示),以期为修复污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述错误的是(  )
A. 将培养基调至酸性时,有利于降解菌的生长繁殖
B. 利用该方法统计的菌落数往往比活菌的实际数目少
C. 以丙草胺为唯一氮源培养基进行培养可提高降解菌的浓度
D. 5号试管的稀释度下,应对3个平板的计数结果取平均值
14. 如图表示两种不同细胞融合过程的模型图,下列叙述错误的是(  )
A. 若该过程表示植物原生质体的融合,则甲、乙细胞可用酶解法获取
B. 若该过程表示动物细胞融合,可用高Ca2+-高pH融合法诱导
C. 若该过程表示制备单克隆抗体,则丙细胞是杂交瘤细胞
D. 若该过程表示动物体细胞核移植,则甲、乙细胞可以是供体细胞和去核卵母细胞
15. 束顶病毒能够引起香蕉的严重病害,科研人员用感病植株的茎尖作为外植体进行培养获得脱毒苗,实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是(  )
A. 感病植株的茎尖需经消毒处理后才能用于脱毒苗的培育
B. 植物激素的浓度、比例等不会影响植物细胞的发育方向
C. 超低温保存感病植株茎尖可降低其脱毒率,提高成活率
D. 茎尖脱分化形成的愈伤组织是一团呈正方形的薄壁细胞
16. 某生物兴趣小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对小鼠肝细胞进行培养。下列说法正确的是(  )
A. 将肝组织剪碎后用胃蛋白酶处理可得到肝细胞悬液
B. 在培养过程中通常要通入5%的CO2以刺激细胞呼吸
C. 在持续的培养过程中,肝细胞会出现停止增殖的现象
D. 该试验中用到的培养基也能直接用来培养乙肝病毒
17. 科学家将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达,使这个细胞成为具有类似干细胞功能的诱导多能干细胞(iPS细胞)。如图为iPS细胞用于治疗糖尿病的示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A. 干细胞存在于多种组织和器官中,包括胚胎干细胞和成体干细胞等
B. 诱导iPS细胞分化的实质是动物细胞核具有发育的全能性
C. 除图中的成纤维细胞,已分化的T细胞和B细胞等均能被诱导为iPS细胞
D. 将分化得到的胰岛细胞移植回病人体内治疗,理论上可避免免疫排斥反应
18. 为研制抗病毒A的单克隆抗体,某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。以下相关说法正确的是(  )
A. 上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,目的是让小鼠体内产生更多的抗体
B. 取小鼠甲脾脏组织制备单细胞悬液时只能采用机械的方法进行处理
C. 图中“筛选2”一般只需1次筛选即可获得足够数量的杂交瘤细胞②
D. 杂交瘤细胞②可在体外条件下大规模培养或注射到小鼠腹腔内增殖
19. 下列有关哺乳动物胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A. 精子触及卵细胞膜时,卵细胞膜立即发生反应,拒绝其他精子再进入卵细胞
B. 受精卵在输卵管内进行卵裂时,细胞数量增加,但胚胎总体积并不增加
C. 受精卵发育为桑葚胚的过程是在透明带内完成的,孵化后进入囊胚期阶段
D. 胚胎发育至原肠胚时期才开始出现细胞分化,随后发育形成三个胚层
20. 端粒的3'端为含100~200个核苷酸的单链DNA,这段单链DNA可侵入端粒的双链区,并与其中的1条DNA链配对形成1个置换环(D-loop,如图所示)。下列说法正确的是(  )
A. 在端粒的D-loop结构中,嘌呤数一定等于嘧啶数
B. 端粒中DNA与蛋白质的结合遵循碱基互补配对原则
C. 在有丝分裂过程中,每条染色体上含有2个或4个端粒
D. 细菌中不含端粒结构,没有DNA和蛋白质形成的复合体
21. 动物基因工程前景广阔,其中利用基因工程技术使哺乳动物成为乳腺生物反应器,可以生产所需要的药品,如转基因动物生产人的生长激素。科学家培养转基因动物成为乳腺生物反应器时(  )
A. 仅仅利用了基因工程这一生物学技术
B. 不需要乳腺蛋白基因的启动子
C. 利用农杆菌转化法将人的生长激素基因导入受精卵中
D. 需要进入泌乳期才能成为“批量生产药物的工厂”
22. 当面对日常生活中与转基因技术有关的话题时,我们需要理性地表明观点和参与讨论。下列不属于理性看待转基因技术的是(  )
A. 要靠确凿的证据和严谨的逻辑来思考转基因技术的影响
B. 只要有证据表明产品有害,就应该禁止转基因技术的应用
C. 要看到经济、文化和伦理道德观念等的差异使人们对转基因技术有不同的看法
D. 要在清晰地了解转基因技术的原理和操作规程的基础上讨论转基因技术的相关问题
23. 下列关于细胞学说的叙述中,正确的是(  )
A. 英国科学家罗伯特 胡克用自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞
B. 细胞学说认为一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
C. 德国科学家魏尔肖的名言是:“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D. 德国科学家施莱登和施旺运用完全归纳法建立了细胞学说
24. 幽门螺旋杆菌于2017年被世界卫生组织列入一类致癌物。幽门螺旋杆菌主要寄生于人体胃中,是引起很多消化道疾病的首要致病细菌。体检时可通过13C尿素呼气试验来检测幽门螺旋杆菌感染情况。受试者口服13C标记的尿素胶囊后,尿素可被幽门螺旋杆菌产生的脲酶催化分解为NH3和13CO2。定时收集受试者吹出的气体并测定其中是否含有13CO2。以下叙述正确的是(  )
A. 幽门螺旋杆菌属于原核生物,代谢类型是自养型
B. 受试者吹出的气体中不含有13CO2说明感染幽门螺杆菌的风险较高
C. 幽门螺旋杆菌可以产生脲酶,但不具有内质网和高尔基体
D. 幽门螺旋杆菌不适宜在酸性条件下生存
25. 临床上引起肺炎的病原体包括细菌、病毒、支原体、真菌等,下列相关叙述正确的是(  )
A. 这些病原体的遗传物质有的是DNA,有的是RNA
B. 病毒和支原体的蛋白质都需要在宿主细胞的核糖体上合成
C. 这些病原体感染人体后都会引发人体的体液免疫和细胞免疫
D. 抑制细胞壁合成的药物对细菌、支原体和真菌引起的肺炎有效
26. 据报道,我国科学家利用诱导性多能干细胞(iPS细胞)首次培育成功存活且具繁殖能力的小鼠。下列关于细胞工程和胚胎工程的叙述中正确的是( )
A. 利用植物细胞培养可以获得紫杉醇、核糖核酸等次生代谢物
B. 动物细胞培养时都要用胰蛋白酶、胶原蛋白酶等方法处理,使细胞悬浮在培养液中生长
C. iPS细胞可以分化成各种组织和器官甚至是完整的生物个体
D. 用含肝素或Ca2+载体A23187的专用获能液处理精子,使其获得能量,参与受精作用
27. 下列关于实验中颜色的叙述,正确的是(  )
A. 在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后会生成砖红色沉淀
B. 将酸性重铬酸钾溶液加入密封的酵母菌培养液中,溶液颜色由蓝变绿再变黄
C. 用纸层析法分离绿叶中的色素时,滤纸条最上方的颜色为橙黄色
D. 将二苯胺试剂加入溶解有DNA的溶液后,呈现蓝色
28. 下列有关生物学实验的叙述,错误的是(  )
编号 实验名称 实验材料 实验试剂 实验现象
① 检测生物组织中的蛋白质 豆浆 双缩脲试剂 出现紫色反应
② 检测生物组织中的脂肪 花生子叶 苏丹 Ⅲ染液 出现被染成红色的脂肪颗粒
③ 观察叶绿体 藓类叶片 清水 叶绿体呈扁平的球形或椭球形
④ 绿叶中色素的提取与分离 新鲜菠菜叶 无水乙醇层析液 滤纸条上出现不同颜色的色素带
A. 实验① B. 实验② C. 实验③ D. 实验④
二、非选择题(本大题共4小题,共44分)
29. (10分)研究深海独特的生态环境对于开发海洋资源具有重要意义。我国科学家从深海冷泉附近的沉积物样品中分离、鉴定得到拟杆菌X,然后使用不同碳源的培养基对拟杆菌X进行培养,实验结果如图甲所示。回答下列问题:
(1)拟杆菌X生长、繁殖所需的主要营养物质有水、碳源、 ______ 等四类,对培养基通常采用 ______ 法进行灭菌。为了检测灭菌是否合格,需要进行的操作是 ______ 。
(2)图乙表示使用不同接种方法后培养拟杆菌X的实验结果,图乙中能用于拟杆菌X计数的是培养基 ______ (填序号),该培养基对应的接种方法是 ______ 。
(3)据图甲分析,若要尽快扩大培养拟杆菌X,最好选择以 ______ 为碳源的培养基。与该碳源相比,拟杆菌X在以淀粉为碳源的培养基中数量最少,从酶的角度分析,可能是由于在相同时间内, ______ (答出1点)。
30. (12分)利用植物体细胞杂交技术获得番茄—马铃薯杂种植物的过程如图。请回答下列问题:
(1)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是植物细胞具有 ______ 性。
(2)①过程中常用 ______ 去除细胞壁获得具有活力的原生质体,原生质体融合成功的标志是 ______ 。
(3)④表示 ______ 过程,植物激素中的 ______ 是④和⑤过程的关键激素,它们的浓度、比例等都会影响植物细胞的发育方向。
(4)利用植物体细胞杂交技术,科学家还培育出了白菜—甘蓝、普通小麦—长穗偃麦草等杂种植株。由此可见此技术在打破 ______ ,实现远缘杂交育种,培育植物新品种等方面展示出独特的优势。
31. (10分) 甲型流感通常是感染了甲型H1N1流感病毒后引起的一种疾病,该病毒的NP蛋白作为抗原,可在临床症状出现前就被检测到,因此NP蛋白被认为是检测H1N1病毒的最佳靶点之一,抗原快速诊断检测可作为甲型流感早期诊断的辅助手段。制备抗NP蛋白单克隆抗体的流程如图所示,据图回答问题:
(1)步骤①的操作为给小鼠注射获得的NP抗原,该操作的目的是 ______ 。
(2)图中所示的B淋巴细胞可从小鼠的 ______ (填器官名称)中获得,单克隆抗体制备需要利用 ______ (填两种)生物技术。
(3)图中②过程在灭活的病毒诱导下完成,灭活是指用物理或者化学手段使病毒或者细菌失去感染能力,但并不破坏 ______ 。图中③过程中至少涉及两次筛选:第二次是利用 ______ 的方法,最终筛选出既能大量增殖,又能产生专一性抗体的杂交瘤细胞。再将所需要的杂交瘤细胞在 ______ 条件下大规模培养,或注射到小鼠腹腔内增殖,最后获得单克隆抗体。
32. (12分) 1952年,赫尔希和蔡斯用同位素标记法研究了T2噬菌体的DNA和蛋白质在侵染大肠杆菌过程中的功能。如图甲表示T2噬菌体某些基因表达的部分过程,图乙为图甲中④部分的放大。请回答:
(1)图甲中合成①②需要的模板是 ______ ,字母e代表 ______ 酶。
(2)图乙所示的物质或结构中含有核糖的有 ______ (填字母)。图乙中的碱基互补配对方式与图甲中①形成过程的配对方式 ______ (填“完全相同”或“不完全相同”或“完全不同”)。
(3)实验分别用32P、35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在图丙中标记元素所在部位依次是 ______ 。
(4)大肠杆菌细胞中的RNA,有 ______ 功能。
A.传递遗传信息
B.作为遗传物质
C.转运物质
D.参与构成核糖体
(5)科学家为探究DNA的复制方式,利用大肠杆菌设计了如图丁所示的实验。要证明DNA复制的方式为半保留复制,应记录并比较离心后试管 ______ (选填“①②”、“②③”或“①②③”)中DNA带的位置。若已证明DNA是半保留复制,则大肠杆菌转移到14NH4C1培养液中增殖三代后,含15N的DNA分子占 ______ %。
答 案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D A A C B C D C C D C C A B A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C B D B C D B C C A C C B
29.【答案】氮源、无机盐 湿热灭菌(或高压蒸汽灭菌) 将配制好的空白平板在适宜条件下培养一段时间,观察其是否出现菌落 ② 稀释涂布平板法 纤维素 拟杆菌X分泌的纤维素酶活性较高,分泌的淀粉酶活性较低;拟杆菌X分泌的纤维素酶数量较多,分泌的淀粉酶数量较少
30.【答案】全能 纤维素酶和果胶酶 再生出细胞壁 脱分化 生长素和细胞分裂素 生殖隔离
31.【答案】诱导小鼠产生能够分泌抗NP蛋白抗体的B淋巴细胞 脾脏 动物细胞融合与动物细胞培养 (它们的)抗原结构 专一性抗体检测 体外
32.【答案】DNA的一条链 RNA聚合 abc 不完全相同 ①④ ACD ①②③ 25
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