17 小猴子下山 课件(共47张PPT)

文档属性

名称 17 小猴子下山 课件(共47张PPT)
格式 pptx
文件大小 30.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-08 21:31:56

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文档简介

(共47张PPT)
一物像人又像狗,
爬竿上树是能手,
擅长模仿人动作,
家里没有山中有。
打一动物

hóu
组词:猴子 猴年马月
造句:猴子最喜欢的水果是香蕉。

你听过哪些和小猴子有关的故事?
《猴子捞月》
《十二生肖》
《孙悟空大闹天宫》
……
18 小猴子下山
自由朗读课文,要求:
(1)不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。
(2)读准每一个字的字音,圈出生字词;
(3)读通每个句子,读不通顺的多读几遍;
(4)给每个自然段写上序号。
有一天,一只小猴子下
山来。走到一块玉米地里,
他看见玉米结得又大又多,
非常高兴,就掰了一个,扛
着往前走。
再读课文
结构:左右结构
组词:石块 土块
造句: 地上有一个巨大的石块。
音序:K 部首:土
kuài
结构:左右结构
组词:往事 往来
造句:过马路时要注意来往车辆。
音序:W 部首:彳
wǎng
小猴子扛着玉米,走到
一棵桃树下。他看见满树的
桃子又大又红,非常高兴,
就扔了玉米,去摘桃子。
再读课文
结构:左右结构
组词:非常 非法
造句:我非常喜欢学习。
音序:F 部首:非
fēi
小猴子捧着几个桃子,
走到一片瓜地里。他看见
满地的西瓜又大又圆,非
常高兴,就扔了桃子,去
摘西瓜。
再读课文
结构:上下结构
组词:常见 常人
造句:小红经常帮助我复习功课。
音序:C 部首:巾
cháng
小猴子抱着一个大西
瓜往回走。走着走着,他
看见一只小兔蹦蹦跳跳的,
真可爱。就扔了西瓜,去
追小兔子。
再读课文
结构:独体字
组词:西瓜 瓜地
造句:瓜地里的西瓜又大又甜。
音序:G 部首:瓜
guā

bèng
组词:蹦跳 蹦高
造句:我的姐姐非常喜欢玩蹦极。


zhuī
组词:追查 追问
造句:小朋友们不要在校园内追逐打闹。






谢谢参与

开始/结束


_________
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
再读课文
结构:半包围结构
组词:进去 进入
造句:进入校园请佩戴口罩。
音序:J 部首:辶
jìn
请同学们再次读课文,并用“____”画出小猴子下山后经过了哪些地方。
玉米地
桃树下
瓜地里
树林里
请同学们仿照“小猴子先……接着……然后……最后……”这个句式,简要说说故事情节。
现在,让我们赶紧跟随着小猴子的脚步去玉米地看看吧。谁来读一读课文的第1自然段?其他同学用波浪线画出小猴子看见的东西。
有一天,一只小猴子下
山来。走到一块玉米地里,
他看见玉米结得又大又多,
非常高兴,就掰了一个,扛
着往前走。
再读课文
小猴子看见玉米结得__________。

jiē( )
jié( )
结实
结束
读jiē,表示植物长果实。
这棵树上结满了苹果。
又大又多

jiē
组词:结实 结巴
造句:树上结了许多果子。

又大又多
像这样的词语文中有几个?请找出来。说一说:你还知道哪些这样的词语。
又大又红
又大又红
又香又甜
又高又大
又细又长
小猴子看到又大又多的玉米心里非常高兴,就________________________。
掰了一个,扛着往前走
这一句话中有几个表示动作的词,找到了吗?

bāi
左边一只手,右边一只手,中间一个分,两手一分就是“掰”。

kánɡ
与手有关,所以是提手旁。







小猴子,下山来,掰玉米,摘桃子,
抱西瓜,追兔子,见了一样扔一样,两手空空回家去。
儿歌识字
小猴子下山先来到了一块( )里,再走到一棵( )下,接着走到一片( ),最后看见了一只( )。
复习巩固
玉米地
桃树
西瓜地
小兔子
小猴子扛着玉米,走啊走啊,来到了______________。
一棵桃树下
小猴子看到的这棵桃树上有什么?
满树的桃子
表示树上的桃子很多。

mǎn
组词:满分 满足
造句:小明这次考试得了满分。

他看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。




第2课时




仔细观察上面的字,它们有什么共同点?
都是表示动作的词。
读一读,演一演这几个动作。
zhāi
rēnɡ
kánɡ
bāi




帮小猴子扔垃圾

一块玉米地 又大又多 掰 扛
一棵桃树下 又大又红 扔 摘 捧
分组自学
同学们,你们仔细观察,文章的结构有何相似之处?
都是先说地点,然后描述小猴子看到的东西,接着写小猴子的动作和结果。
你能照着上面的样子把文中第3—5自然段的关键词语找出来吗?
一片瓜地里 又大又圆 扔 摘 抱
往回走 蹦蹦跳跳 扔 追
树林里 不见了 空着手
每组派一个代表用上面的词语复述课文。


这两个字可以组哪些词呢?
小组练习表演小猴子“捧桃子、抱西瓜”的动作。
pěnɡ
bào


小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。


zhī( )
zhǐ( )
kōnɡ( )
kònɡ( )
一只
只好
天空
空白
此时的小猴子心情又如何呢?
后悔,沮丧。
结构:上下结构
组词:空气 天空
造句:蔚蓝的天空飘着朵朵白云。
音序:K 部首:穴
kōng







猴子过河


谢谢你,送我过河
想一想,小猴子为什么最后只好空着手回家呢?小组讨论,说说理由。
认准目标,做任何事都不要三心二意,半途而废。坚持下去才能满载而归,半途而废只能空手而归。
小猴子第二次下山会是怎样的情境呢?
小猴子下山
玉米地里
桃树下
瓜地里
树林边
走到哪里
看到什么
做了什么
又大又多
又大又红
又大又圆
蹦蹦跳跳