2 姓氏歌 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
统编版一年级语文下册
2 姓氏歌
敏而好学，不耻下问
学习目标
认识“姓、氏”等12个生字和偏旁“弓、走、钅”，会写“姓、什”等7个生字。
能正确、流利地朗读课文及背诵课文。
能运用合适的方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文化产生兴趣。
敏而好学，不耻下问
趣味游戏 复习巩固
敏而好学，不耻下问
孙
钱
李
王
周
方
官
张
双
么
姓
国
什
古
找出信封中的本课生字，大声朗读！
小邮差，送生字。
敏而好学，不耻下问
小朋友，你知道你姓什么吗？
我姓王。
我姓李。
李梅 王亮
课前导入
敏而好学，不耻下问
你姓/什 么？我 姓/ 李。
什 么/李？木子/李。
nǐ xìnɡ shén me wǒ xìnɡ lǐ
shén me lǐ mù zǐ lǐ
有感情地朗读课文，注意节奏。
他姓 / 什 么？ 他 姓/ 张。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
课文讲解
敏而好学，不耻下问
百家姓（节选）
赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王
冯 陈 褚 卫 蒋 沈 韩 杨
朱 秦 尤 许 何 吕 施 张
孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜
jīn wèi táo jiāng
zhào qián sūn lǐ
zhōu wú zhèng wáng
féng chén chǔ wèi
jiǎng shěn hán yáng
zhū qín yóu xǔ
hé lǚ shī zhāng
kǒng cáo yán huà
读一读
敏而好学，不耻下问
他 姓 什 么？ 他 姓 张。
tā xìnɡ shén me tā xìnɡ zhānɡ
什 么 张？弓 长 张。
shén me zhānɡ ɡōnɡ chánɡ zhānɡ
弓
长
敏而好学，不耻下问
姓
氏
歌
你知道姓氏的由来吗？
“姓氏者，标示家族血缘之符号也”。据研究，中华古姓来源于图腾崇拜，系氏族徽号或标志。
揭示课题
敏而好学，不耻下问
李
张
胡
吴
徐
许
这些姓氏都是只有________个字。
所以叫做_________。
单姓
敏而好学，不耻下问
你姓什么？
我姓李。
什么李？
木
子
李
照样子，和同桌一起读一读！
对话朗读
敏而好学，不耻下问
初读课文 整体感知
敏而好学，不耻下问
朗读要求
借助拼音，读通课文，遇到生字多读几遍！
姓氏歌共有几节？用圆圈画出所有的姓氏。
敏而好学，不耻下问
学习儿歌
你姓什么？我姓胡。
什么胡？古月胡。
什么吴？口天吴。
什么许？言午许。
什么徐？双人徐。
敏而好学，不耻下问
你姓什么？
我姓张。
什么张？
弓长张。
你姓什么？
我姓方。
什么方？
方向的方。
组词的方法
介绍自己的姓氏
敏而好学，不耻下问
我会用拆字法来介绍姓氏：
章——立早章。 吕——双口吕。
林——双木林。 陈——耳东陈。
章 吕 林 陈
敏而好学，不耻下问
zhào guó ɡū niɑnɡ xìng shì dāng guān
一、想一想，填一填。
随堂练习
huā qián sì zhōu táo lǐ zǐ sūn
（ ）（ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）（ ）
赵国 国家 姓氏 当官 花钱 四周 桃李 子孙
敏而好学，不耻下问
1.例句：你姓什么？我姓张。什么张，弓长张。
___________________________________________
2.例句：你姓什么？我姓方。什么方，方向的方。
___________________________________________
二、照样子，说一说。
敏而好学，不耻下问
三、想一想，填一填。
木子( ) 弓长( )
古月( ) 口天( )
言午( ) 双人( )
李
张
胡
吴
许
徐
敏而好学，不耻下问
3.“钱”字第五画是______，它的偏旁是______。
4.“姓”字的笔顺是_______________________，共有
______笔，偏旁是______。
“张”字共______画，偏旁是______ 。
2.“赵”字第六画是______，它的偏旁是______。
四、填空。
7
弓
8
女
走
钅
丿
敏而好学，不耻下问
1.认识了“姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官”12 个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁。
2.学写了“姓、什、么、双、国、王、方”7个字。
3.正确地朗读了课文，并且知道了许多介绍姓氏的方法。
课堂小结：
敏而好学，不耻下问