人教鄂教版六年级上册科学第二单元田野里的生物测试题（含答案）

人教版六年级上册科学第二单元 田野里的生物测试题
一、选择题
1．下列植物属于草质茎类的是（ ）。
A．银杏 B．蚕豆 C．云杉 D．垂柳
2．根据植物的一种特征，可以将植物分成两类；再选择其他的特征，对这两类植物进一步分类……直到将所有的植物分开，这种分类方法叫作（ ）。
A．二歧分类法 B．双命名法 C．人为分类法
3．植物向上生长在寻找（ ）。
A．土壤 B．阳光 C．水分
4．植物的绿叶在植物生长中主要起的作用是（ ）。
A．吸收水分 B．进行光合作用 C．运输氧气
5．植物在夜间呼出来的气体主要是（ ）。
A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳 D．氮气
6．下列植物中，具有草质茎的是（ ），具有木质茎的是（ ）。
A．三叶草；柳树 B．柳树；枣树 C．爬山虎；小麦 D．小麦；爬山虎
7．如果用二歧分类法把木质茎的植物分出一类掌形叶，那么另一类可以是（ ）。
A．草质茎 B．平行脉 C．非掌形叶
8．下列几中动物中，不存在食物链关系的是（ ）。
A．羚羊→猎豹 B．苍蝇→老虎
C．合欢树→长颈鹿 D．野猪→狮子
二、填空题
9．叶的光合作用不仅为植物自身制造_______，还为人和动物提供营养物质和________。
10．生物之间的联系就像链环一样，把( )、( )等紧密联系起来，这种食物联系被称为( )。
11．食物链通常从( )开始，到( )终止，生命活动所需的能量在食物链中( )传递。
12．自然界的动植物之间有很多( )、( )的好朋友。
13．每种植物都有多种特征，如蚕豆的叶片是( )的，花是( )的。根据植物的一些( )，可以对植物进行分类。
14．多条食物链交织在一起就构成了________。
15．( )是田鼠的天敌，七星瓢虫是( )的天敌。
16．食物链通常以( )为起点到凶猛的( )终止。
17．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”这个说法隐含的食物链是____________。
18．法国科学家拉瓦锡通过实验证明空气主要是由( )和( )组成。
19．生命活动所需要的能量在食物链中________传递。
20．食物链通常从________开始，到凶猛的肉食动物终止。生命所需要的能量在食物链中逐级传递。
三、判断题
21．猫头鹰是田鼠的天敌，蚜虫是七星瓢虫的天敌。( )
22．叶绿体不仅为植物自身制造养分，还为人和动物提供营养物质和氧气。( )
23．猫头鹰是田鼠的天敌，七星瓢虫是蚜虫的天敌。( )
24．没有阳光，植物就不能生长得很好。( )
25．食物链的源头是凶猛动物，终点是绿色植物。( )
四、连线题
26．连线题：用箭头将下列生物连接成两条不同的生物链。

五、简答题
27．什么是食物网？
28．什么是光合作用？
29．联系生活实际，请你写两条完整的食物链？
30．简单说一说葡萄和爬山虎的相同之处？再举出两种同类植物。
参考答案：
1．B
2．A
3．B
4．B
5．C
6．A
7．C
8．B
9． 养分 氧气
10． 动物 植物 食物链
11． 绿色植物 凶猛的肉食动物 逐级
12． 共生 共存
13． 椭圆形 蝶形 特征
14．食物网
15． 猫头鹰 蚜虫
16． 绿色植物 动物
17．草→蝉→螳螂→黄雀
18． 氧气 氮气（不分顺序，答对即可）
19．逐级
20．绿色植物
21．×
22．×
23．√
24．√
25．×
26．
27．自然界中的生物种类很多，它们之间的取食关系也很复杂，因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。
28．绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉，在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，储存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合作用。
29．月季花→蚜虫→七星瓢虫；绿豆苗→蝗虫→麻雀。
30．葡萄和爬山虎都长着细长的藤，这类植物自身不能直立生长，需要缠绕或攀附其他物体上生长。豌豆、牵牛花、茑萝松等。