(共18张PPT)
现代诗二首
归巢 斜阳 头白 芦苇 妆成
压扁 睡眠 霸占 剪秋罗 滴溜溜
cháo
mián
正音释义
芦苇
合作探究
探究一 初步朗读诗歌
秋晚的江上
想象画面的方法
想象样子、声音和味道
结合生活实际
结合插图
合作探究
探究二 圈画景物,想象画面
自由朗读诗歌,圈画出诗中描绘的景物,结合它们的样子或动作想象画面。
合作探究
探究三 有感情地朗读诗歌
读得
低沉
读得
快一点
读出
惊喜
合作探究
探究一 初步朗读诗歌
花牛歌
合作探究
探究二 圈画景物,想象画面
圈画出诗中描绘的景物以及描写花牛活动的词语,想象画面并感受这是一头怎样的花牛。
绿色
红色
花牛的颜色
俏皮可爱
安逸
悠闲自在
惬意
合作探究
探究三 有感情地朗读诗歌
读得轻
快一点
读出调皮感
读出活泼感
这节课我们通过边读边想象画面的方法,品读了两首现代诗,感受到了秋晚江上的美以及花牛的俏皮可爱、悠闲自在。同时,也领略到了“诗中有画,画中有诗”的意境美。
口语文四年级上册
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再见
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口口统编版语文四年级上册
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公会
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3°现代诗二首
反复朗读下面两首诗,说说诗中描绘了哪些景物,
这些景物构成了怎样的画面。
秋晚的江上①
chao
归巢的鸟儿,
尽管是倦了,
还驮着斜阳回去。
双翅一翻,
把斜阳掉在江上;
wei
头白的芦苇,
也妆成一瞬的红颜了。
①本诗作者刘大白
8
花牛歌
花牛在草地里坐
压扁了一穗剪秋罗
mian
花牛在草地里眠,
ba zhan
白云霸占了半个天。
。
花牛在草地里走,“。
小尾巴甩得滴溜溜。
花牛在草地里做梦,
太阳偷渡了西山的青峰。
义
花牛在草地里坐压扁了一穗剪秋罗