13 精卫填海 课件 (共16张PPT)

(共16张PPT)
精卫填海
精 卫
《山海经》，先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教等，也包括古史、医药、民俗、民族等方面的内容。书中记载的神话故事有：精卫填海、夸父逐日、女娲补天、大禹治水、共工怒触不周山、羿射九日等。
山 海 经
精卫，神话中鸟的名字，形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚。
精 卫
帝 少 曰 溺 返
shào
yuē
nì
dì
fǎn
shǎo
（少数）（少见）（少了东西）
shào
（少女）（年少）
坚持不懈
坚韧执着
曰
衔
日
横宽竖窄
横窄竖宽
（说，叫）
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
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合作探究
探究一 读熟课文，读准节奏
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炎帝之少女，名曰女娃。
的
句意：炎帝的小女儿，名字叫“女娃”。
合作探究
探究二 借助注释，疏通文意
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
溺水，淹没
句意：女娃在东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，于是化为精卫。
回来
常衔西山之木石，以堙于东海。
的
句意：（精卫）经常衔取西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
故事主要讲了谁？她具体做了什么呢？
怎样才能让自己讲的故事更吸引人？
适当加入个人的想象，使情节更丰富。
我们可以在哪些方面发挥想象？
合作探究
探究三 发挥想象讲述故事，体会形象
精卫“衔西山之木石”只坚持了一天吗？
想象训练
夏天，烈日炎炎，我仿佛看到精卫（ ）；
冬天，寒风刺骨，我仿佛看到精卫（ ）；
日复一日，年复一年，我仿佛看到精卫（ ）。
坚持不懈
坚韧、执着
这节课，我们了解了女娃在东海溺水而亡后化身精卫鸟，日复一日填塞东海的故事，体会到了精卫的坚韧和执着，也感受到了神话的魅力。
尝试背诵课文。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。