14 普罗米修斯 第一课时 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
普罗米修斯
（第1课时）
你能说出火的用处吗？
悲惨 盗取 飞驰 饶恕
坚定 关押 锁链 遭受
凶恶 肝脏 愤愤不平 砸落
cǎn dào chí shù
jiān yā suǒ zāo
è zàng fèn zá
检查预习
普罗米修斯
众神的名称
宙斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
愤
既
锁
佩
左窄右宽
狠
狼
惨
探究一 初步了解课文主要内容
共同探究
你能说说众神之间分别发生了什么事吗？
普罗米修斯
宙斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
赫拉克勒斯
普罗米修斯
宙斯
赫淮斯托斯
“盗”取火种
惩罚
劝
说归
还
解救
你能根据故事的发展圈出起因、经过、结果吗？
锁
起因
经过
结果
试着将起因、经过、结果连起来，说说课文主要内容。
普罗米修斯因为“盗”取火种，在火神赫淮斯托斯劝说无果的情况下，受到宙斯的严厉惩罚，被锁在了高加索山上，最后他被大力神赫拉克勒斯解救，获得了自由。
概括主要内容
试着将起因、经过、结果连起来，说说课文主要内容。
像这样人物众多的故事，我们在讲的时候，可以先厘清人物之间的关系，然后按照起因、经过、结果的顺序连接起来就可以了。
总 结
没有火和有火时，人类世界分别是什么样的？
·很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
探究二 感知人物形象
共同探究
·自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
人类没有火时：
人们吃的食物 ；
人们在黑暗中睡觉，猛兽随时 ；
……
发挥想象：没有火，人类过着怎样的生活？
想象补白：自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……有了火，人类还做了什么？
自从有了火，人类就开始用它 ；
自从有了火，人类就开始用它 ；
……
这幸福的火种是（ ）带来的，他“盗”火的行为改变了人们的生活，他可真是一个伟大的人啊!
普罗米修斯
通过梳理人物关系，我们厘清了事情的起因、经过和结果，知道本课讲了普罗米修斯因为“盗”取火种，受到宙斯严厉的惩罚，最后被大力神赫拉克勒斯解救，获得自由的故事，并从中感受到了普罗米修斯的伟大。