青岛版(六三制)数学2023年二年级下册期末综合素质达标(二)(有答案 有解析)

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名称 青岛版(六三制)数学2023年二年级下册期末综合素质达标(二)(有答案 有解析)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2023-07-09 17:10:24

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青岛版(六三制)数学2023年二年级下册期末综合素质达标(二)
一、我会填(共30分)
1.25÷7=3……4读作:   。
2.在算式△÷8=3……□,□里最大是   ,这时△=   。
在算式△÷□=6……5中,□里最小是   。
3.34米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的   段,还剩   米。
4.5千米=   米 110毫米=   厘米 75厘米=   毫米 3000米=   千米
5.一个数从右边起第   位是百位,第   位是千位。
6.4030读作   ,二千零五写作   。
7.682<□81,□里可以填   。
8.根据每组规律填数和画图。
(1)987、876、765、   、   。
(2)323、434、545、   、   。
(3)108、207、306、   、   。
(4)※○□※※○□※※○□※……   (括号里填第37个图形)。
9.填上合适的长度单位。
一块橡皮长约3    小刚身高约130   
文具盒长约2    房间宽约4   
10.在横线上填上>、<或=
3厘米   3分米 5毫米   4厘米 10厘米   1米 60厘米   6分米
二、我能判断(共5分)
11.最大的三位数与最大的两位数的差是990。(  )
12.15÷2=6……3(  )
13.30个十等于3个百。(  )
14.量小蚂蚁的身长用毫米作单位。(  )
15.一张长方形纸的四个角都是直角。(  )
三、我会选(共5分)
16.下列数中最接近6000的是(  )。
A.5892 B.6435 C.6902
17.下面的数中,一个“零”也不读的是(  )。
A.1506 B.5050 C.3200
18.四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些,二年级可能有(  )名学生。
A.290 B.590 C.620
19.估一估,装满这一瓶玉米大约有(  )粒。
A.200 B.300 C.600
20.今天星期六,再过16天是星期(  )。
A.一 B.五 C.日
四、我会算(共29分)
21.直接写得数
4800+600= 1300-400= 46+11= 35÷6= 7+1×8=
32÷8= 35÷7+8= 24×0= 369+107≈ 607-396≈
22.列竖式计算,带*的题要验算
①75÷9=
②458+264=
③500-321+145=
④*540-365=
⑤*453+369=
23.脱式计算
①860-(427-279)
②642-486+365
③422+333-195
五、我会看图(共8分)
24.请你连一连,下面的图形分别是谁看到的?
25.在下面空白处画一个边长是3厘米的正方形。
26.数一数
下图中有   个长方形,   个三角形,   个圆形。
六、我能解决实际问题(共23分)
27.二年级二班51人去郊游,每6人租用一条船,全部参加至少要租几条船?
28.水果超市上午卖了300箱苹果,下午卖了400箱苹果。下午比上午多卖多少箱?上午和下午共卖出多少箱?
29.一根绳子长5米,剪下30分米,还剩多少米?
30.
(1)一件上衣245元,裤子的价格比上衣贵35元,裤子的价格是多少元?
(2)一件毛衣148元,一件外套348元。各买一件,付500元钱够吗?
31.红星影院楼下共有456个座位,楼上比楼下少87个座位。电影院一共有多少个座位?
32.小灰兔采了30个蘑菇,小白兔采了3篮蘑菇,每篮9个。小灰兔和小白兔共采了多少个蘑菇?
答案解析部分
1.【答案】25除以7等于3余4
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】25÷7=3……4读作:25除以7等于3余4。
故答案为:25除以7等于3余4。
【分析】“÷”读作除以,先读被除数,再度除以,接着读除数和商,“……”读作余,接着读余数。
2.【答案】7;31;6
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:8-1=7
3×8+7
=24+7
=31;
5+1=6。
故答案为:7;31;6。
【分析】在有余数的除法中,余数最大=除数-1;此时,被除数=商×除数+余数;在有余数的除法中,除数最小=余数+1。
3.【答案】6;4
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】34÷5=6(段)……4(米)。
故答案为:6;4。
【分析】根据题意可知,用绳子的总长度÷每段的长度=可以剪的段数……剩下的长度,据此列式解答。
4.【答案】5000;11;750;3
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较;千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:5千米=5000米;
110毫米=11厘米;
75厘米=750毫米;
3000米=3千米。
故答案为:5000;11;750;3。
【分析】1千米=1000米,1米=100厘米,1厘米=10毫米,据此单位换算。
5.【答案】3;4
【知识点】整数的数位与计数单位
【解析】【解答】 一个数从右边起第3位是百位,第4位是千位。
故答案为:3;4。
【分析】在整数的数位顺序表中,从右向左,分别是个位、十位、百位、千位、万位……,据此解答。
6.【答案】四千零三十;2005
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】 4030读作:四千零三十,二千零五写作:2005。
故答案为:四千零三十;2005。
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
7.【答案】7、8、9
【知识点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解:682<□81,□里可以填7、8、9。
故答案为:7、8、9。
【分析】四位数比较大小,千位上的数大的就大;如果千位上的数相同,百位上的数大的就大;如果百位上的数相同,十位上的数大的就大;如果十位上的数相同,个位上的数大的就大。
8.【答案】(1)654;543
(2)656;767
(3)405;504
(4)※
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解:(1)75-111=654
654-111=543;
(2)545+111=656
656+111=767;
(3)306+99=405
405+99=504;
(4)37÷4=9(组)······1(个),第37个图形是※。
故答案为:(1)654;543;(2)656;767;(3)405;504;(4)※。
【分析】(1)规律是:依次减去111;
(2)规律是:依次加上111;
(3)规律是:依次加上99;
(4)按照“※○□※”四个图形为一组循环,第37个图形循环了9组剩余1个,则是※。
9.【答案】厘米;厘米;分米;米
【知识点】厘米的认识与使用;分米的认识与使用
【解析】【解答】解:一块橡皮长约3厘米;
小刚身高约130厘米;
文具盒长约2分米;
房间宽约4米。
故答案为:厘米;厘米;分米;米。
【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来填空。
10.【答案】<;<;<;=
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【解答】解:3分米=30厘米,所以3厘米<3分米;
4厘米=40毫米,所以5毫米<4厘米;
1米=100厘米,所以10厘米<1米;
60厘米=6分米。
故答案为:<;<;<;=。
【分析】1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,据此单位换算后比较大小。
11.【答案】(1)错误
【知识点】万以内数的不退位减法
【解析】【解答】解:999-99=900。
故答案为:错误。
【分析】最大的三位数是999,最大的两位数是99,求差用减法计算。
12.【答案】(1)错误
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】 15÷2=7……1,原题计算错误。
故答案为:错误。
【分析】在有余数的除法中,余数必须比除数小,据此判断。
13.【答案】(1)正确
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】 30个十等于3个百,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】10个十是1个百,30个十就是3个百,据此判断。
14.【答案】(1)正确
【知识点】长度单位的选择
【解析】【解答】 量小蚂蚁的身长用毫米作单位,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题主要考查了长度单位的认识,常见的长度单位有米、分米、厘米、毫米,小蚂蚁的身长比较小,用毫米作单位,据此判断。
15.【答案】(1)正确
【知识点】长方形的特征及性质
【解析】【解答】 一张长方形纸的四个角都是直角,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据长方形的特征可知,长方形的对边平行,对边长度相等,长方形的四个角都是直角,据此判断。
16.【答案】A
【知识点】万以内数的退位减法
【解析】【解答】解:A项:6000-5892=108;
B项:6435-6000=435;
C项:6902-6000=902;
902>435>108。
故答案为:A。
【分析】分别计算出各项数与6000的差,差最小的最接近6000。
17.【答案】C
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】选项A,1506读作:一千五百零六,读一个零;
选项B,5050读作:五千零五十,读一个零;
选项C,3200读作:三千二百,一个零也不读。
故答案为:C。
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此分别读出各选项的数。
18.【答案】B
【知识点】万以内数加减的估算
【解析】【解答】306+298≈300+300=600(人),二年级可能有590名学生。
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,先用加法求出四、五年级的总人数,然后估算,再对比各选项的数,找出符合题意的数。
19.【答案】A
【知识点】万以内数的估算
【解析】【解答】解:装满这一瓶玉米大约有200粒。
故答案为:A。
【分析】半瓶是100粒玉米,则整瓶大约是200粒。
20.【答案】A
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解:16÷7=2(周)······2(天),再过16天是星期一。
故答案为:A。
【分析】16天是2周剩余2天,则今天星期六,再过16天星期一。
21.【答案】
4800+600=5400 1300-400=900 46+11=57 35÷6=5······5 7+1×8=15
32÷8=4 35÷7+8=13 24×0=0 369+107≈470 607-396≈200
【知识点】整百、整千数的加减法;万以内数加减的估算
【解析】【分析】万以内加减法的估算,把三位数分别看作和它接近的整百、整十数,然后再相加减;整十、整百、整千数的加减法,分别看作几个十、几个百或者几个千,然后再相加减。
22.【答案】解:①75÷9=8·····3
②458+264=722
③500-321+145=324
④540-365=175
验算:
⑤453+369=822
验算:
【知识点】用7~9的乘法口诀求商;1000以内数的加减混合运算;万以内数的退位减法
【解析】【分析】万以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;万以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
23.【答案】解:①860-(427-279)
=860-148
=712
②642-486+365
=156+365
=521
③422+333-195
=755-195
=560
【知识点】1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】加减混合运算,有括号的先算小括号里面的,没有括号的按照从左到右的顺序计算。
24.【答案】解:
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】小红看到了汽车的正面,小东看到了汽车的后面,小明看到了汽车的侧面。
25.【答案】解:
【知识点】正方形的特征及性质
【解析】【分析】正方形的四条边都相等,四个角都是直角,并且所画正方形每条边长都是3厘米。
26.【答案】3;5;6
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:3个长方形,5个三角形,6个圆形。
故答案为:3;5;6。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一数,再填空。
27.【答案】解:51÷6=8(条)······3(人)
8+1=9(条)
答:全部参加至少要租9条船。
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】全部参加至少要租船的条数=去郊游的总人数÷平均每条船限乘的人数,如果有余数,船的条数再加1条。
28.【答案】解:400-300=100(箱)
300+400=700(箱)
答:下午比上午多卖100箱,上午和下午共卖出700箱。
【知识点】整百、整千数的加减法
【解析】【分析】下午比上午多卖的箱数=下午卖出的箱数-上午卖出的箱数,上午和下午共卖出的箱数=下午卖出的箱数+上午卖出的箱数。
29.【答案】解:5米=50分米
50-30=20(分米)
答:还剩20分米。
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较
【解析】【分析】还剩下长度=绳子的总长度-剪下的长度。
30.【答案】(1)解:245+35=280(元)
答:裤子的价格是280元。
(2)解:148+348=496(元)
496<500
答:付500元钱够。
【知识点】万以内数的进位加法
【解析】【分析】(1)裤子的价格=上衣的价格+裤子比上衣贵的钱数;
(2)各买一件的总价=毛衣的单价+外套的单价,然后和500元比较大小。
31.【答案】解:456-87+456
=369+456
=825(个)
答:电影院一共有825个座位。
【知识点】1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】电影院一共有座位的个数=楼上的座位个数+楼下的座位个数;其中,楼上的座位个数=楼下的座位个数-少得个数。
32.【答案】解:30+9×3
=30+27
=57(个)
答:小灰兔和小白兔共采了57个蘑菇。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】小灰兔和小白兔共采蘑菇的个数=小灰兔采蘑菇的个数+小白兔采蘑菇的个数;其中,小白兔采蘑菇的个数=小白兔采蘑菇的篮数×平均每篮的个数。
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